苏教版八上生物 14.2 千姿百态的动物世界 课件（第2课时）（34张PPT）
文档属性
| 名称 | 苏教版八上生物 14.2 千姿百态的动物世界 课件（第2课时）（34张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-07-20 21:12:25 | ||
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文档简介
课件34张PPT。第14章第二节 千姿百态的动物世界 (复习课)
第2课时——脊椎动物右图中有一些漂亮的动物，请大家认真欣赏和观察，看看其中你最喜欢的是那种动物？然后想想它们的有什么共同点？
身体背部都有由脊椎骨组成的脊柱。
脊椎动物本课时目标1.能说出脊椎动物的类群。
2.能说出各类脊椎动物的主要特征，能区分各类脊椎动物。
3.说出脊椎动物与人类生活的关系，关注我国的珍稀动物。
环节一：知识点梳理、巩固旧知（22分钟）1.脊椎动物是动物界中的高等类群。脊椎动物主要包括哪些？
包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
2.脊椎动物的共同特征是身体背部有由脊椎骨组成的脊柱鲫鱼的体表有黏液（减少阻力）鲫鱼的感知水流侧线方向鲫鱼的鳍背鳍胸鳍腹鳍臀鳍尾鳍3.鱼类是典型的 脊椎动物，具有高度适应水生生活的特征。鱼类的身体可分为
和 三个部分；身体多呈 体表被覆 用 呼吸；身体两侧的 ，能感知水流方向。
4.我国常见的淡水鱼类主要有哪些？常见的海洋鱼类主要有哪些？
常见的淡水鱼主要有鲤鱼、鲢鱼等，常见的海洋鱼类主要有带鱼、大黄鱼等。
水生头躯干尾 流线型鳞片 鳃测线草鱼鲢5.两栖类是脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类群。它们虽然能在陆地上生活，但生殖过程不能离开 。两栖类的幼体生活在 中，用 呼吸；大多数成体生活在 陆地上，用 呼吸。两栖类的皮肤裸露，具有辅助呼吸的作用。
6.两栖类动物主要包括哪些？
包括黑斑蛙、中华大蟾蜍、大鲵、东方蝾螈等。水水鳃肺青 蛙蟾 蜍大 鲵蝾 螈两栖动物 蜥蜴龟大多栖息在河流、池塘中，有些种类生活在海洋中，有时也能上岸爬行。它吃鱼、虾、植物等。龟的背腹两面都被有坚厚的甲，对身体有保护作用。7.爬行类由于能在陆地上生活和生殖而成为真正的 。爬行类的体表一般覆盖着 。 或 ，在 产卵，卵的表面具有坚硬的 。
8.爬行类动物包括哪些？
包括玳瑁、蟒蛇、扬子鳄、多疣壁虎等。
陆生动物鳞片甲陆地卵壳我国常见的爬行动物除了 蜥蜴外，还有龟、鳄、蛇等。蜥蜴龟鳄恐龙 飞行的精灵——鸟类9.鸟类身体大多呈流线型，前肢变成翼，体表被羽毛，体温 。这些特征与鸟类的 生活相适应。鸟类产的卵一般较大，具有坚硬的 。
10.大家知道的鸟类有哪些？
有灰头鹦鹉、鸳鸯、家鸽等。恒定飞行卵壳哺乳类 11.哺乳类全身被毛，体温 ，胚胎发育在母体的 内进行，母兽以乳汁哺育幼兽；它们大脑发达，是生物界中最高等的类群。
12.哺乳类在地球上广泛分布，其中生活在陆地上的有哪些？生活在水中的有哪些？能在空中飞行的有哪些？
生活在陆地上的有亚洲象、东北虎等，生活在水中的有海牛等，能在空中飞行的有蝙蝠等。
恒定子宫小组讨论：脊椎动物与人类的关系为人类提供肉、蛋、奶等食物，皮革制品和服装制品。
许多脊椎动物能捕食农林害虫、害兽，对农林业有益。
利用蝙蝠回声定位，研制出雷达。关注我国的珍稀动物13.我国一级保护动物有哪些？其中被誉为“活化石”的是那种动物？
国家一级保护动物有：大熊猫、白鳍豚、丹顶鹤、朱鹮、蒙古野驴、金丝猴等。
被称为活化石的动物是大熊猫。
14.为了保护珍稀的动、植物资源，保护代表不同自然环境和生态系统，国家划出一定的区域加以保护，这样的地区叫什么？你知道的我国自然保护区有哪些呢？
叫自然保护区，有长白山、鼎湖山、卧龙、武夷山、梵净山、神农架、西双版纳、天目山、九寨沟等。白暨豚
国家一级保护动物
蒙古野驴
国家一级保护动物 朱鹮
国家一级保护动物 环节二：课堂小练（10分钟）1.区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无（ ）
A.脊柱 B.体毛 C.鳃 D.肌肉
2.下列各组动物中，全部都是脊椎动物的一组是（ ）
A.蛇、鲤鱼、蝙蝠 B.河蚌、蝗虫、鳄鱼
C.企鹅、蟾蜍、蜈蚣 D.蛔虫、乌龟、孔雀
3.下列关于兔与青蛙的叙述，正确的是（ ）
A.体表都有毛 B.都能进行哺乳
C.都不能进行光合作用 D.都能进行胎生AAC4.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”诗中提到的动物属于（ ）
A.哺乳类 B.鸟类 C.爬行类 D.两栖类
5.下列动物中体温恒定的是（ ）
A.家鸽 B.青蛙 C.鲫鱼 D.鳄鱼
6.生活在水里，用鳃呼吸，体表被覆鳞片的动物是（ ）
A.乌龟 B.鲤鱼 C.海豚 D.珊瑚虫
7.在分类学上，将抹香鲸归类为哺乳动物的主要原因是（ ）
A.用肺呼吸 B.体温恒定
C.心脏四腔 D.胎生哺乳BABD8.有人说“鸟类的全身都为飞行而设计”下列结构中与这句话不相符的是（ ）
A.前肢变成翼 B.足有四趾
C.体内有气囊 D.胸肌发达
9.下列动物中，不属于两栖动物的是（ ）
A.蟾蜍 B.大鲵 C.蝾螈 D.蛇
10.两栖动物不能成为真正陆生脊椎动物的原因是（ ）
A.体温不恒定 B.肺不发达
C.用皮肤呼吸 D.生殖发育离不开水BDD环节三：课堂小结（3分钟）
通过本节课的复习，我们进一步加深了对一些无脊椎动物的了解，请大家想想咱们有没有责任和义务去保护好它们，您又打算如何去做呢？
环节四：课后任务（2分钟）
任务一：复习记住本节课所学知识
任务二：完成试卷第5单元检测（二）中的选择题第1、11题及简答题中的第21题。谢谢大家
第2课时——脊椎动物右图中有一些漂亮的动物，请大家认真欣赏和观察，看看其中你最喜欢的是那种动物？然后想想它们的有什么共同点？
身体背部都有由脊椎骨组成的脊柱。
脊椎动物本课时目标1.能说出脊椎动物的类群。
2.能说出各类脊椎动物的主要特征，能区分各类脊椎动物。
3.说出脊椎动物与人类生活的关系，关注我国的珍稀动物。
环节一：知识点梳理、巩固旧知（22分钟）1.脊椎动物是动物界中的高等类群。脊椎动物主要包括哪些？
包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
2.脊椎动物的共同特征是身体背部有由脊椎骨组成的脊柱鲫鱼的体表有黏液（减少阻力）鲫鱼的感知水流侧线方向鲫鱼的鳍背鳍胸鳍腹鳍臀鳍尾鳍3.鱼类是典型的 脊椎动物，具有高度适应水生生活的特征。鱼类的身体可分为
和 三个部分；身体多呈 体表被覆 用 呼吸；身体两侧的 ，能感知水流方向。
4.我国常见的淡水鱼类主要有哪些？常见的海洋鱼类主要有哪些？
常见的淡水鱼主要有鲤鱼、鲢鱼等，常见的海洋鱼类主要有带鱼、大黄鱼等。
水生头躯干尾 流线型鳞片 鳃测线草鱼鲢5.两栖类是脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类群。它们虽然能在陆地上生活，但生殖过程不能离开 。两栖类的幼体生活在 中，用 呼吸；大多数成体生活在 陆地上，用 呼吸。两栖类的皮肤裸露，具有辅助呼吸的作用。
6.两栖类动物主要包括哪些？
包括黑斑蛙、中华大蟾蜍、大鲵、东方蝾螈等。水水鳃肺青 蛙蟾 蜍大 鲵蝾 螈两栖动物 蜥蜴龟大多栖息在河流、池塘中，有些种类生活在海洋中，有时也能上岸爬行。它吃鱼、虾、植物等。龟的背腹两面都被有坚厚的甲，对身体有保护作用。7.爬行类由于能在陆地上生活和生殖而成为真正的 。爬行类的体表一般覆盖着 。 或 ，在 产卵，卵的表面具有坚硬的 。
8.爬行类动物包括哪些？
包括玳瑁、蟒蛇、扬子鳄、多疣壁虎等。
陆生动物鳞片甲陆地卵壳我国常见的爬行动物除了 蜥蜴外，还有龟、鳄、蛇等。蜥蜴龟鳄恐龙 飞行的精灵——鸟类9.鸟类身体大多呈流线型，前肢变成翼，体表被羽毛，体温 。这些特征与鸟类的 生活相适应。鸟类产的卵一般较大，具有坚硬的 。
10.大家知道的鸟类有哪些？
有灰头鹦鹉、鸳鸯、家鸽等。恒定飞行卵壳哺乳类 11.哺乳类全身被毛，体温 ，胚胎发育在母体的 内进行，母兽以乳汁哺育幼兽；它们大脑发达，是生物界中最高等的类群。
12.哺乳类在地球上广泛分布，其中生活在陆地上的有哪些？生活在水中的有哪些？能在空中飞行的有哪些？
生活在陆地上的有亚洲象、东北虎等，生活在水中的有海牛等，能在空中飞行的有蝙蝠等。
恒定子宫小组讨论：脊椎动物与人类的关系为人类提供肉、蛋、奶等食物，皮革制品和服装制品。
许多脊椎动物能捕食农林害虫、害兽，对农林业有益。
利用蝙蝠回声定位，研制出雷达。关注我国的珍稀动物13.我国一级保护动物有哪些？其中被誉为“活化石”的是那种动物？
国家一级保护动物有：大熊猫、白鳍豚、丹顶鹤、朱鹮、蒙古野驴、金丝猴等。
被称为活化石的动物是大熊猫。
14.为了保护珍稀的动、植物资源，保护代表不同自然环境和生态系统，国家划出一定的区域加以保护，这样的地区叫什么？你知道的我国自然保护区有哪些呢？
叫自然保护区，有长白山、鼎湖山、卧龙、武夷山、梵净山、神农架、西双版纳、天目山、九寨沟等。白暨豚
国家一级保护动物
蒙古野驴
国家一级保护动物 朱鹮
国家一级保护动物 环节二：课堂小练（10分钟）1.区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无（ ）
A.脊柱 B.体毛 C.鳃 D.肌肉
2.下列各组动物中，全部都是脊椎动物的一组是（ ）
A.蛇、鲤鱼、蝙蝠 B.河蚌、蝗虫、鳄鱼
C.企鹅、蟾蜍、蜈蚣 D.蛔虫、乌龟、孔雀
3.下列关于兔与青蛙的叙述，正确的是（ ）
A.体表都有毛 B.都能进行哺乳
C.都不能进行光合作用 D.都能进行胎生AAC4.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”诗中提到的动物属于（ ）
A.哺乳类 B.鸟类 C.爬行类 D.两栖类
5.下列动物中体温恒定的是（ ）
A.家鸽 B.青蛙 C.鲫鱼 D.鳄鱼
6.生活在水里，用鳃呼吸，体表被覆鳞片的动物是（ ）
A.乌龟 B.鲤鱼 C.海豚 D.珊瑚虫
7.在分类学上，将抹香鲸归类为哺乳动物的主要原因是（ ）
A.用肺呼吸 B.体温恒定
C.心脏四腔 D.胎生哺乳BABD8.有人说“鸟类的全身都为飞行而设计”下列结构中与这句话不相符的是（ ）
A.前肢变成翼 B.足有四趾
C.体内有气囊 D.胸肌发达
9.下列动物中，不属于两栖动物的是（ ）
A.蟾蜍 B.大鲵 C.蝾螈 D.蛇
10.两栖动物不能成为真正陆生脊椎动物的原因是（ ）
A.体温不恒定 B.肺不发达
C.用皮肤呼吸 D.生殖发育离不开水BDD环节三：课堂小结（3分钟）
通过本节课的复习，我们进一步加深了对一些无脊椎动物的了解，请大家想想咱们有没有责任和义务去保护好它们，您又打算如何去做呢？
环节四：课后任务（2分钟）
任务一：复习记住本节课所学知识
任务二：完成试卷第5单元检测（二）中的选择题第1、11题及简答题中的第21题。谢谢大家