3.3成反比例的量 课件（17张PPT）
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课件17张PPT。冀教版六年级数学下册成反比例的量判断下面各题中两种量是否成正比例。 (1)文具盒的单价一定，买文具盒的个数和总价
( )。
(2)一堆货物一定，运出的和剩下的( )。
(3)汽车行驶的路程一定，行驶的速度和时间
( )。
成正比例不成正比例不成正比例成正比例的量有什么特征？（1）两种相关联的量，一种量变化，另一种量也
随着变化．（2）两种量中相对应的两个数的比值一定．亮亮、红红、聪聪和丫丫各看完一本《安徒生童话选》。安徒生童话选每天看的页数×需要的天数=书的总页数把一张10元的人民币分别换成同一种面值的零钱。20102零钱的面值×零钱的张数=10元 议一议零钱的面值与张数这两种量成反比例吗？为什么？做一做因为所以 判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并
说明理由．（1）煤的总量一定，每天的烧煤量和能够烧的天数．每天的烧煤量和能够烧的天数是两种相关联的量，每天的烧煤量×能够烧的天数＝煤的总量（一定）每天的烧煤量和能够烧的天数成反比例．做一做因为所以 判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并
说明理由．（2）种子的总量一定，每公顷的播种量和播种的公顷数．每公顷的播种量和播种的公顷数是两种相关联的量，每公顷的播种量×播种的公顷数＝种子总量（一定）每公顷的播种量和播种的公顷数成反比例．做一做因为所以 判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并
说明理由．（3）李叔叔从家到工厂，骑自行车的速度和所需的时间．骑自行车的速度和所需的时间是两种相关联的量，自行车的速度×所需的时间＝路程（一定）骑自行车的速度和所需的时间成反比例．做一做因为所以 判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并
说明理由．（4）华容做12道数学题，做完的题和没有做的题．做完的题和没有做的题是两种相关联的量，做完的题＋没有做的题＝12道数学题（一定）做完的题和没有做的题不成反比例．是和一定，不是积一定 试一试判断下面每组中的两种量是否成反比例，说明理由。（1）路程一定，汽车行驶的速度和需要的时间。（2）聪聪拿12元买练习本，每本的价钱和购买的本数。（3）三角形的面积一定，它的底和高。成反比例成反比例成反比例练一练1.判断下面每题中的两种量成什么比例，说明理由。（1）乒乓球总个数一定，每盒装的个数和需要的
盒数。（2）全班人数一定，男生人数和女生人数。成反比例。不成比例。2. 运完一批货物，每天运送的吨数和需要的
天数如下表。根据表回答问题。每天运的吨数 （吨）需要的天数（天）(1)表中有哪两种相关联的量？(2)表中相关联的两种量成反比例吗？为什么？答：每天运的吨数和需要的天数。答：成反比例，两个相关联量的积一定。3. 学校印刷厂准备把一批纸装订成数学练习本。每本页数
（页）装订本数
（本）150012001000(1)照上面计算，完成上表。(2)每本的页数和装订的本数成什么比例?成反比例。(3)这批纸一共有多少张?（每张纸按32页计算）25×2400÷32=1875（张）思考 铺地面积一定时，方砖边长与所需块数成不成
反比例？为什么？因为方砖边长2×所需块数＝铺地面积所以方砖边长与所需块数不成反比例．
( )。
(2)一堆货物一定，运出的和剩下的( )。
(3)汽车行驶的路程一定，行驶的速度和时间
( )。
成正比例不成正比例不成正比例成正比例的量有什么特征？（1）两种相关联的量，一种量变化，另一种量也
随着变化．（2）两种量中相对应的两个数的比值一定．亮亮、红红、聪聪和丫丫各看完一本《安徒生童话选》。安徒生童话选每天看的页数×需要的天数=书的总页数把一张10元的人民币分别换成同一种面值的零钱。20102零钱的面值×零钱的张数=10元 议一议零钱的面值与张数这两种量成反比例吗？为什么？做一做因为所以 判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并
说明理由．（1）煤的总量一定，每天的烧煤量和能够烧的天数．每天的烧煤量和能够烧的天数是两种相关联的量，每天的烧煤量×能够烧的天数＝煤的总量（一定）每天的烧煤量和能够烧的天数成反比例．做一做因为所以 判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并
说明理由．（2）种子的总量一定，每公顷的播种量和播种的公顷数．每公顷的播种量和播种的公顷数是两种相关联的量，每公顷的播种量×播种的公顷数＝种子总量（一定）每公顷的播种量和播种的公顷数成反比例．做一做因为所以 判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并
说明理由．（3）李叔叔从家到工厂，骑自行车的速度和所需的时间．骑自行车的速度和所需的时间是两种相关联的量，自行车的速度×所需的时间＝路程（一定）骑自行车的速度和所需的时间成反比例．做一做因为所以 判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并
说明理由．（4）华容做12道数学题，做完的题和没有做的题．做完的题和没有做的题是两种相关联的量，做完的题＋没有做的题＝12道数学题（一定）做完的题和没有做的题不成反比例．是和一定，不是积一定 试一试判断下面每组中的两种量是否成反比例，说明理由。（1）路程一定，汽车行驶的速度和需要的时间。（2）聪聪拿12元买练习本，每本的价钱和购买的本数。（3）三角形的面积一定，它的底和高。成反比例成反比例成反比例练一练1.判断下面每题中的两种量成什么比例，说明理由。（1）乒乓球总个数一定，每盒装的个数和需要的
盒数。（2）全班人数一定，男生人数和女生人数。成反比例。不成比例。2. 运完一批货物，每天运送的吨数和需要的
天数如下表。根据表回答问题。每天运的吨数 （吨）需要的天数（天）(1)表中有哪两种相关联的量？(2)表中相关联的两种量成反比例吗？为什么？答：每天运的吨数和需要的天数。答：成反比例，两个相关联量的积一定。3. 学校印刷厂准备把一批纸装订成数学练习本。每本页数
（页）装订本数
（本）150012001000(1)照上面计算，完成上表。(2)每本的页数和装订的本数成什么比例?成反比例。(3)这批纸一共有多少张?（每张纸按32页计算）25×2400÷32=1875（张）思考 铺地面积一定时，方砖边长与所需块数成不成
反比例？为什么？因为方砖边长2×所需块数＝铺地面积所以方砖边长与所需块数不成反比例．