第10课《中华民国的创建》教学设计

第10课《中华民国的创建》教学设计
　　【课程标准】
　　了解中华民国成立的基本史实，认识辛亥革命的历史意义。
　　【教学目标】
　　知识与能力：了解中华民国成立的史实和《中华民国临时约法》的内容，认识辛亥革命对中国社会的影响。探讨袁世凯窃取革命果实的原因,学会用口头、书面等方式陈述历史，提高表达与交流的能力。
　　过程与方法：探究中华民国建立后中国政治制度、社会生活的变化，深刻理解辛亥革命的伟大意义；通过分析辛亥革命的胜利与失败，训练历史思维能力。
　　情感态度与价值观：通过学习以孙中山为首的革命党人在《中华民国临时约法》颁布前后反专制的斗争，体会中国民主革命的艰巨性和曲折性；能正确认识近代中国国情，即在半殖民地半封建社会的中国，资产阶级不能领导民主革命取得彻底胜利。
　　【教材分析】
　　本课共学习三个子目：中华民国的建立，袁世凯窃取革命果实，《中华民国临时约法》。中华民国的建立和《中华民国临时约法》的颁布，标志着辛亥革命达到高潮，是这场革命取得的两大重要成果。袁世凯窃取革命果实是《中华民国临时约法》颁布的背景，中国从此开始了北洋政府统治时期。
　　【学情分析】
　　学生在上节课已经学习了辛亥革命的相关史实，对中国民主革命有一定的了解，但是对于辛亥革命的结果以及对中国社会的影响还需学习。
　　【重点难点】
　　重点：中华民国的建立。
　　难点：袁世凯窃取革命果实。
　　【教学资源】
　　（1）教育部组织编写：义务教育教科书《中国历史年级上册》人民教育出版社2017年7月
　　（2）人民教育出版社、中国地图出版社：《中国历史地图册 八年级上册》中国地图出版社2016年6月
　　（3）中国社科院近代史所等编：《孙中山全集》 中华书局2011年版
　　（4）[美]孙穗芳： 《我的祖父孙中山》 人民出版社1996年版
　　（5）茅家琦等： 《孙中山评传》 南京大学出版社2001年版
　　（6）林风： 《孙中山和袁世凯》 中国档案出版社1995年版
　　（7）严昌洪： 《辛亥革命与20世纪中国社会》 湖北人民出版社2008年版
　　（8） 廖大伟： 《辛亥革命与民初政治转型》 中国社会科学出版社2008年版
　　【复习导入】
　　复习辛亥革命首义——武昌首义之后的一个多月时间里，全国已有一半以上的省份宣告独立。这些脱离清政府统治的省份迫切需要建立一个新的政府。由此导出本课主题——中华民国的创建。
　　看书预习，完成表格
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　　【讲授新课】
　　一、 中华民国的建立
　　1911年12月各省代表在南京集会，选举孙中山为临时大总统，讨论新生政权各项事宜。请同学们根据刚才预习完成这张表格。
　　1912年开始采用民国纪年法，那1912年之前采用的是什么纪年法？我国从汉武帝开始采用年号纪年法，例如康熙3年，建安2年，有时也用天干地支纪年法，例如甲午年，辛亥年。那今年2018年采用的是什么纪年法？1949年新中国成立后我国开始采用公元纪年法，但台湾目前还采用民国纪年法，1912年是民国元年，就是民国1年，那今年2018应该是民国几年？民国38年又是公元几年？
　　民国和公元之间如何换算？
　　大会还制定了中华民国的国歌（亚东开化中国早,揖美追欧.旧邦新造,飘扬五色旗.民国荣光,锦秀山河普照.我同胞鼓舞文明,世界和平永保——《中华民国国歌》），国歌中写道：“飘扬五色旗，民国荣光”所以中华民国的国旗是什么？五色旗又称五族共和旗，红、黄、蓝、白、黑分别表示汉、满、蒙、回、藏五族共和。
　　临时大总统孙中山在哪宣誓就职？南京总统府不仅仅是南京临时政府所在地，也是清代的江宁织造署、两江总督署，以及之后的蒋介石南京国民政府的总统府。
　　中华民国的成立是辛亥革命的重要成果之一.
　　二、袁世凯窃取辛亥革命胜利果实
　　1912年元旦，孙中山在南京宣誓就职，请一位同学给大家朗读一下他的就职宣誓词（倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵之，以忠于国，为众服务。至专制政府既倒，国内无变乱，民国卓立于世界，为列邦公认，斯时文当解临时大总统之职。谨以此誓于国民。），要求读出孙大总统的气势。孙中山担任的是临时大总统而不是正式的，在文中他说道：“斯时文当解临时大总统之职”。意思是到时我会辞去临时大总统的职位，“斯时”指什么时候？专制政府是什么？这个时候清政府还存在？清政府是什么时候被推翻的呢？怎么被推翻的？是被革命党人推翻的吗？
　　1912年2月12日，在袁世凯软硬兼施的逼迫下，宣统帝下诏退位。清朝260多年的统治结束，溥仪成为末代皇帝。
　　退位后的清帝享有很多优待条件：尊位不废，仍以君主之礼相待，岁用400万两白银由民国拨款，暂居皇宫，侍卫人等，照常留用，唯以后不得再招阉人；大清皇帝原有之私产受中华民国特别保护，原有之禁卫军，归中华民国陆军部编制……被废的清帝在生活上与以前没有变化，最大的变化是什么？他不用再批奏章，也就是没有了实权。
　　清帝退位之后，孙中山兑现了他之前的承诺：清帝退位时，即辞临时大总统之职。（文前此所云于清帝退位时，即辞临时大总统之职者，以袁世凯断绝清政府一切关系，而为中华民国之国民，斯时乃可举袁为总统也。）
　　孙中山辞去临时大总统后，谁继任这个职位？1912年2月15日，也就是清帝退位3天后袁世凯就被选为临时大总统。
　　建立共和是孙中山个人的革命追求，也符合国家和民族的利益。他和其他革命党人为之付出了太多太多，甚至付出了生命。为了早日结束南北对峙，实现国家统一和建立共和，孙中山不计个人得失，让位于袁世凯，反映了孙中山高尚的政治品质。孙中山把辛亥革命的胜利果实拱手让给袁世凯，袁世凯是否真革命，真共和？
　　我们首先来了解袁世凯这人。袁世凯之前通过出卖维新派获得清廷信任，天津小站练兵，训练新建陆军，掌握清廷重兵。武昌起义爆发后，袁世凯替清政府镇压革命，革命党节节败退，武汉三镇被攻下两镇。但袁世凯知道此时清政府气数已尽，革命已成大势，不愿继续为清政府卖命，于是他一面继续武力镇压革命，一面与革命党人寻求谈判。你还觉得袁世凯是真共和、真革命吗？
　　再看这段材料（英帝国主义在华的侵略利益主要集中在长江流域，它担心公开站在清政府方面与革命军为敌，势必有丧失它的巨大利益的危险。……帝国主义国家都决定采取在“中立”的幌子下加紧扶植袁世凯，胁迫革命方面向袁世凯妥协的办 法，利用袁世凯取代清王朝作为它们统治中国的工具. ——《中国近代史》李侃、李时岳著）。辛亥革命爆发后，帝国主义也认为清朝覆灭已成定局，他们需要在中国寻找新的代理人，这个人就是袁世凯。
　　辛亥革命的胜利果实为什么被袁世凯窃取了？从袁世凯这方面分析外因：袁世凯不光掌握着清政府军事政治大权，还得到帝国主义的支持。
　　那从孙中山资产阶级革命党这方面分析内因又是什么呢？当时的社会性质是什么？半殖民地半封建的中国，资本主义发展不充分，资产阶级力量非常薄弱，孙中山没有自己的武装，也没有充分发动广大群众。
　　民主共和是历史的潮流，袁世凯为了篡夺革命果实，实行假共和真专制。孙中山对袁世凯的本来面目认识不清，这体现出孙中山的政治局限性。辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取了！
　　在这种情况下，孙中山通过哪些措施来约束袁世凯？临时政府设在南京、新总统必须到南京宣誓就职、制定《中华民国临时约法》。
　　袁世凯会答应吗？袁世凯不是真的想要实现共和，真的想推动中国革命继续向前发展，北方是他的老巢，南方是革命党人的势力范围，孙中山的条件他当然不会答应。他想了什么办法呢？袁世凯暗地里指示亲信部队在北京制造“兵变”，纵火抢劫，造成混乱，以北方混乱，需要治理为由，拒绝南下就职。最后袁世凯是在什么地方就职的？时间是？1912年3月，袁世凯如愿以偿在北京宣誓就任临时大总统。辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取了！
　　三、《中华民国临时约法》
　　袁世凯是1912年3就职，孙中山4月才正式解除临时大总统的职务。在此之前他为了完善中华民国各方面的政治制度，限制袁世凯，他以临时大总统的名义颁布了一部法律，这就是《中华民国临时约法》。
　　下面我们来看一下《中华民国临时约法》的具体内容。清朝主权属于谁？爱氏家族。在以往人与人平等吗？元朝把人分四等，蒙古人是最高等级，古代女子必须三从四德。在中华民国，人与人之间是平等的，国民享有很多自由。在以往，皇帝独揽大权，皇帝金口玉言，他说的话就是法律，“君要臣死，臣不得不死”在中华民国，立法的不是总统，是什么？这体现了三权分立原则。
　　这部临时约法是什么性质的？是资产阶级宪法还是无产阶级宪法。《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。
　　【课堂小结】
　　下面我们来回顾一下本节课的内容：本课主要讲述了三方面内容。中华民国是哪一年建立的？首都在哪？通过逼清帝退位、孙中山辞去临时大总统职位，袁世凯在北京就任临时大总统，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取了。
　　但辛亥革命有几个重要的成果，除了中华民国的建立和清朝被推翻，《中华民国临时约法》也是辛亥革命的重要成果之一。当上临时大总统的袁世凯接下来会如何？临时约法又会有怎样的遭遇，这就是我们下节课要学习的内容。