3.4解决问题 课件（12张PPT）

课件12张PPT。上课了！解 决 问 题老师想买一本书，标价为40元。可钱包里全是20元和10元的人民币，该怎样付钱？一、问题导入：载质量2吨载质量3吨8吨煤1、阅读与理解：用这两辆车运煤，如果每次每辆车都装满，怎样安排能恰好运完8吨煤？二、探究新知（1）你读懂了哪些信息？（2）要求的问题是什么？2、分析与探究（1）如果只用“载重2吨”的车运，最多运几 次才能运完？ 2×4＝8（吨） 答：最多运4次能运完。（3）用“载质量2吨”的车运2次、1次、0次，又会出现什么不同的方案？(2)如果安排“载质量2吨”的车运3次时，那么用“载质量3吨”的车运几次才能把煤运完？2×3+3＝9（吨）答：2吨的车运3次，3吨的车运1次可以把煤运完。可以用列表的方法，把不同的方案都列出来。探究策略一：派车方案运煤吨数①408②319③2210④⑤128039你在列举所有方案时要注意什么？√√派车方案①和④都恰好把煤运完。2吨（次）3吨（次）（吨）探究策略二：（4）如果我们从“载质量3吨”的考虑，最多运3次可以运完，那么接下来可以探究几次呢？ 2吨3吨√√3次0次9吨2次1次3次9吨8吨8吨4次0次1次你能用表格有顺序地呈现出来吗？②①③④（3）如果只用“载重3吨”的车运，最多运几次能运完？3、回顾与反思：2吨3吨2吨3吨√√√√比较两个表格，你会发现什么？方法：先找到1辆车最多运的次数，再找小于这个次数的往下寻找所有的方案。明明有5元和2元面值的人民币各6张。如果要买一个30元的书包，他可以怎样付钱？思考：你们是按什么顺序填写的？6张0张30元5张3张31元4张5张30元3张6张27元①②③④三、知识应用付钱方案5元2元付钱总数√√答：他可以付6张5元，还可以付4张5元和5张2元。我们班组织20人到襄阳公园玩游船，租船处写着：大船限坐6人，小船限坐4人。如果每条船都坐满，可以怎样租船？大船6人小船4人总人数①3条1条22人②2条2条20人③1条4条22人④0条5条20人答：可以租2条大船和2条小船，还可以租5条小船。√√四、课堂小结：
1、你有哪些收获？
2、对于这堂课的学习，你还有什么不明白的地方吗？