第14课 沟通中外文明的”丝绸之路“ 课件(共32张PPT)

课件32张PPT。 第14课
沟通中外文明的“丝绸之路”第一站
铮铮铁骨 凿空之旅 汉代人把今天甘肃阳关和玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区，称为西域。1、“西域”的地理概念：羌笛何须怨杨柳
春风不度玉门关劝君更尽一杯酒
西出阳关无故人从“招贤令”可以看出汉武帝招贤的目的是什么？谁勇敢应募了呢？ 招 贤 令
我大汉王朝，民殷国富，兵强马壮。吾皇汉武大帝雄才大略，志在四方。为保境安民，彻底根除匈奴之患，拟联络西域的大月氏国，夹击匈奴。现招募使者一名，代表大汉王朝出使大月氏国。事成，赏良田美宅、黄金百两。有此勇士者，望速来应募。钦此。汉武帝认识到西域的重要性，决定招募使者出使西域……
那里有寸草不生的漫漫黄沙，还有烈火熊熊的火焰山，日落后昆仑山上还有长着豹尾的食人怪兽。
——译自《山海经》
前138年前126年思考：张骞此行会遇到哪些困难？1.自然环境恶劣；
2.被匈奴扣留，没有人身自由；
3.食物匮乏；
……他是一个冒险家，又是一个天才的外交家，同时又是一员战将，真可谓中国出类拔萃之人物也！
－（历史学家）翦伯赞
畅所欲言（张骞）不忘使命，持汉节不失。
——《汉书? 张骞传》
你认为张骞身上有哪些让我们钦佩的精神？
公元前138年联络大月氏夹击匈奴使汉朝了解西域具体情况公元前119年访问西域各国，
建立友好关系。张骞两次出使西域的比较促进汉朝与西域的相互了解与往来史料研读：《汉书.张骞传》载：“然骞凿空，其后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”想一想，为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢？材料一：张骞始开西域之迹 ---《汉书》材料二：张骞通西域后，西汉皇朝和西域各国的联系逐渐密切起来。汉武帝每年派往西域的使者，多则十几次少则五六次，每次多达百余人甚至数百人。
——《大国崛起：把握中国四大王朝的历史脉象》 第二站
前仆后继 经营西域西汉疆域图 对比秦汉两朝的疆域，你发现有什么不同？对西域进行有效的管辖前60年对西域的管理 西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权。其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。1、西域都护的设立时间：职责：意义：东汉明帝时使西域各国重新与汉朝建立联系得到西域各国的信任,长期留守西域。
班超在西域时派部下 出使 。到达安息后受阻，此行开辟了通往西亚的路线。他的儿子_______再次出使西域。甘英大秦班勇2、班超经营西域时间：目的：结果：班超不入虎穴,焉得虎子你知道哪些关于班超的成语故事？第三站
漫漫驼铃 丝路之旅张骞通西域之路丝绸之路 张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁。形成一条贯穿东西的交通要线，这就是著名的“丝绸之路”。图走丝路长安河西走廊西域中亚西亚欧洲2019/7/26“不是张骞通异域，安能佳种自西来？”踏着串串悠长的铃声，一支支驼队驼着中原丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶、桃、梨、杏去了，驼着造纸术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙，一支支驼队驼着皮毛、琥珀、苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来了，驼着佛经、乐器、杂技艺术来了。张骞两次出使西域，开通的这条丝绸之路，穿过岁月的风尘，永远镌刻在人类文明的史册。
2019/7/261.古丝绸之路不仅仅是一条 （ ） 之道，更是一条 （ ） 之路。 通商易货知识文化的交流 2.丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流丝绸之路的作用：东南沿海港口印度半岛马来半岛马六甲海峡中南半岛孟加拉湾中外文明海上的交流第四站
一带一路 和平之旅 ?共筑和谐一世界?
“丝绸之路经济带”与
“21世纪海上丝绸之路”使者商人僧人他们用脚丈量着这条路的长度…… 沙河中多恶鬼、热风，遇则皆死，无一全者。上无飞鸟，下无走兽。遍望极目，欲求度处……唯以死人枯骨为标识耳。
——晋代法显 恶劣的环境没有阻挡他们前行的脚步使者商人僧人 不同的国家、不同的语言、不同的宗教……没有阻碍他们之间的交流与合作……
古丝绸之路是一条贸易之道，更是一条友谊 之路。在中华民族同其他民族的友好交往中，逐步形成了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为特征的丝绸之路精神。学史感悟：弘扬丝路精神弘扬丝路精神，就是要促进文明互鉴；
弘扬丝路精神，就是要尊重道路选择；
弘扬丝路精神，就是要坚持合作共赢；
弘扬丝路精神，就是要倡导对话和平。 文明因交流而多彩，
文明因互鉴而丰富。
相信“西出阳关无故人”的时代终将成为历史，“海内存知己，天涯若比邻”的梦想终将变为现实！（ ）1. “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”以上古诗中的“玉门关”和“阳关”以西的地区在汉代被称为
A.关西　　 B.新疆　 C.西域　 D.西藏 （ ）2.在汉朝的都城长安，某一天，人们在市集上发现许多以前所没有的水果——石榴、葡萄等。请问这种情景出现在什么时候？
A.昭君出塞后　 B.秦始皇统一六国后　　　
C.张骞出使西域后　 D.卫青、霍去病大败匈奴后测一测（ ）3.某历史兴趣小组的同学准备去实地寻访古代“丝绸之路”，他们不应该去的省份是　
A.四川　 B.陕西 C.甘肃 　 D.新疆CCA（ ）4.西汉的版图比秦朝的版图大大增加，这主要因为
A.新疆地区归属西汉政府管辖
B.东北地区归属西汉政府管辖
C.西藏地区归属西汉政府管辖
D.内蒙古地区归属中央政府管辖（ ）5.丝绸之路的开辟具有划时代的意义，主要由于它
A.使中国和欧洲直接交流
B.使天山地区第一次与内地连成整体
C.促进了中西经济文化的交流
D.使世界连接成整体（ ）6.西汉张骞、东汉班超生活在不同的时代，却建立了相同的功业，“相同的功业”指（　）
A.经营西域 B.修筑长城 C.开发江南 D.推行儒学AACC观察上面两图，回答问题。
1.西域指的是大致今天我国哪一地区？
2.图（a）绘制的是张骞拜别西汉哪位皇帝时的情景？
3.图（b）为丝绸之路商旅图，这条中西交通要道主要经过的地区有哪些？它的开通有什么重要意义？4.图（a）和图（b）之间有着怎样的内在联系？
课后作业：
当今世界，由习近平主席倡导并推动的建设“一带一路”的宏伟构想，跨越时空，超越国界，将“中国梦”与“世界梦”有机衔接，传承“和平、开放、包容、互信、互利”的丝绸之路精神。根据今天所学并结合中国梦，谈谈丝路精神对你的人生之路有何启迪？自拟题目，写一篇历史小短文。