1.6 几种重要的盐（1） 练习

1.6几种重要的盐（1）
1.近来市场上出现了能补充人体盐分的饮品——盐汽水，你认为盐汽水的成分和普通汽水最大的不同是增加了（　　）
A.水 B.氯化钠 C.二氧化碳 D.碳酸钙
2.下列有关常见的盐的说法，错误的是（　　）
A.Na2CO3的俗名叫烧碱 B.CaCO3是大理石的主要成分
C.NaCl通常从海水中提取 D.NaHCO3用于治疗胃酸过多
3.某碳酸钠溶液的pH约为12,分别加入下列试剂,溶液仍然是无色透明的是( )
A.氢氧化钾溶液 B.氯化钙溶液 C.紫色石蕊试液 D.无色酚酞试液
4.碳酸钠俗称“纯碱”.有关它的表述不正确的是（　　）
A.“纯碱”其实不是碱，它属于盐类 B.可用纯碱代替洗涤灵洗涤餐具表面的油污
C.用纯碱可除去面团发酵产生的酸 D.“冬天捞碱”可说明纯碱的溶解度随温度的变化不大
5.罐头食品能保存较长时间，其原因是（　　）
A.因为罐头密封，缺氧，细菌、真菌不能繁殖
B.因为罐头内食品已经杀死了细菌、真菌，食品中无菌，外面的细菌、真菌又进不去
C.罐头食品内一定加了防腐剂
D.罐头食品内水分太多，不适宜细菌、真菌的繁殖
6.以下是关于食盐性质的叙述：①易容于水；②其溶液能与稀硫酸反应；③其溶液能与氢氧化钾溶液反应；④其溶液能与硝酸银溶液反应⑤其溶液能与锌反应。其中正确的是（ ）
A.①④ B.②③ C.②⑤ D.②③⑤
7.如果蔬菜上洒了农药,用碱性溶液或水浸泡,可使残留在蔬菜上的农药毒性降低,因此,买来的蔬菜在食用前最好用稀碱水或清水浸泡一段时间。浸泡蔬菜时可加入适量( )
A.食醋 B.白酒 C.白糖 D.纯碱
8.一天,小影惊奇的发现妈妈蒸馒头时用的不是纯碱,而是小苏打,她好奇的问：“为什么不用纯碱而用小苏打?”妈妈说“面团没发酵,不能用纯碱”。通过查阅资料小影发现小苏打的化学式为NaHCO3,是一种常用的膨松剂,加热可转化为纯碱。下列小影相关的推断不合理的是( )
A.小苏打是膨松剂是因为能产生二氧化碳气体 B.小苏打受热转化为纯碱是分解反应
C.小苏打属于酸 D.小苏打对人体无害

二、填空、实验题
9.测得某溶液中仅含有Na+、Mg2+、Cl?四种离子(不考虑水的电离),其中离子个数比为Na+:Mg2+:Cl?=4:5:8,若设Na+为4n个,则的离子数为 。
10.硝酸银通常贮存在棕色试剂瓶中，它可以发生如下反应：2AgNO32Ag +2□↑+O2↑,据此请你完成下列各题：
（1）□中物质的化学式是 ；
（2）硝酸银通常贮存在棕色试剂瓶中的原因是 。
11. 医用氯化钙常用于合成药物。以工业碳酸钙(含少量Fe3+等杂质)为原料生产二水氯化钙(CaCl2?2H2O)的流程如图所示。

(1)写出第①步中碳酸钙与盐酸反应的化学方程式： 。
(2)第②步中是否发生化学变化? (填“是”或“否”).
(3)操作a的名称是 ，实验室进行该操作时玻璃棒的作用是 。
(4)青少年正处于生长发育阶段，需要摄入足够的钙，写出一个合理的补钙方法： 。
12.我国拥有丰富的海洋资源,我们可以从海水中提取食盐,并以此为原料制得具有广泛用 途的烧碱,其制取的主要工艺流程如下：
(1)利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐,风吹日晒的主要作用是 。
(2)氯化钠溶解过程中搅拌的目的是 。
(3)写出氯化钠饱和溶液在通电条件下发生反应的化学方程式 。
13.某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,并收集纯净的气体”的实验。设计了如下方案进行实验：





（1）写出所标仪器的名称: ① 　②　　　　　　
（2）描述A中发生的现象: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）根据我们所学的知识,你认为A装置和 装置相连并产生什么现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐
（4）该同学想要收集一瓶纯净的该气体,进一步验证它的性质。连接上述装置的顺序是:
(填写各接口字母) 。 其中,C装置的作用是: 写出有关反应的化学方程式:
（5）写出用A装置还可以制取的日常生活中一种常见气体的化学反应方程式: ，并说出它的一个重要用途 。
14.同学们对实验“煅烧石灰石”展开深入探究。
（1）煅烧石灰石。可观察到石灰石的表面
（2）为证明石灰石已分解，三位同学从其他角度设计方案如下：
①甲同学按图一所示进行实验（煤气灯亦能达到石灰石分解的温度），观察到烧杯内壁石灰水变浑浊，写出石灰水发生反应的化学方程式 。
②乙同学按图二所示进行试验，观察到B中液体变 色，A中实验的作用 。
③丙同学取一块石灰石进行煅烧，一段时间后发现固体质量减轻mg（即CO2的质量），证明石灰石已分解。
④大家认为甲同学的方案不合理，请分析原因 。
15. 某研究性学习小组在实验中发现:不仅碱溶液可以使酚酞溶液变红,Na2CO3溶液也能使酚酞溶液变红。碱溶液可以使酚酞溶液变红,是因为碱在水溶液中解离出了OH-,那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞溶液变红呢?他们设计了下图3个实验,请你和他们一起探究。
(1)实验Ⅰ可以证明 。
(2)实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是 。
小组内有同学认为实验Ⅱ没必要做,你认为他们的理由是 。
(3)实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液,振荡,酚酞溶液变红,向变红后的溶液中再逐渐滴入过量的
CaCl2溶液,红色逐渐消失,同时还观察到产生 现象。由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论:CO32-可以使酚酞溶液变红。
(4)小组同学在与老师交流上述结论时,老师说:“其实Na2CO3溶液能使酚酞溶液变红
也是由于溶液中存在OH-”你认为Na2CO3溶液存在OH-的原因是 。


参考答案
1.B
2.A
3.A
4.D
5.B
6.A
7.D
8.C
9.3
10.（1）NO2?；（2）因为硝酸银见光会分解，装在棕色瓶中可以避光
11.(1) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；(2)是；(3)过滤；引流；(4)多吃富含钙的食物。
12.（1）促进海水蒸发（2）促进氯化钠溶解（3）2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑
13.（1）长颈漏斗；锥形瓶（2）鸡蛋壳浮在液面上,表面有气泡产生,并渐渐溶解
（3）D；D装置中澄清石灰水变浑浊；Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
（4）a接d,e接b,c接g；除CO2中混有的HCl气体；AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3
（5）2H2022H2O+O2↑；供给呼吸
14.（1）有气泡产生；
（2）①Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+ H2O；②红；对照试验；④煤气灯中的一氧化碳燃烧会产生二氧化碳，因此使石灰水变浑浊的二氧化碳不一定是碳酸钙分解产生的；
15.（1）Na+ 不会使酚酞溶液变红
（2）探究水分子是否能使酚酞溶液变红；氯化钠溶液中含有水分子(或酚酞溶液中就有水分子)
（3）白色沉淀
（4）Na2CO3与H2O发生反应,使溶液中产生了OH -(合理即可)