课件47张PPT。我们的生活环境人教版 第八单元 健康地生活
第一章第二节 免疫与计划免疫免疫与计划免疫人体中有几条保卫战线？分别是什么？自主阅读P79-81回答问题 皮肤资料一：资料二：有人曾经做过这样的试验：把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，两小时以后再检查，发现90%以上的链球菌都被消灭了。皮肤可阻挡病原体皮肤分泌物可杀死病原体免疫与计划免疫口黏膜上皮有角化，固有层厚，与上皮呈指状相嵌，形成良好的机械附着，而且胶原纤维束粗大并排列紧密。鼻痰的形成：气管和支气管内表面黏膜上有纤毛，能不停的定向摆动，将吸附的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外。呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用黏膜能阻挡和杀死病原体总结一人体第一道防线组成：______、______和___________________功能：________、________病原体，______异物皮肤黏膜呼吸道黏膜上的纤毛阻挡杀死清扫溶菌酶广泛存在于人体泪液、唾液、血浆等液体中，能够破坏细菌的细胞壁，也可使病毒失活吞噬细胞属于白细胞，可以穿过血管壁从血液中出来体液中的杀菌物质溶菌酶可以_______病原体溶解吞噬细胞可以_____病原体吞噬吞噬细胞吞噬病原体吞噬细胞的作用过程总结二人体第二道防线组成：____________________和____________功能：________、________消灭病原体，体液中的杀菌物质溶菌酶吞噬细胞溶解吞噬免疫与计划免疫这两道防线有什么共同的特点？人人生来就有，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用非特异性免疫
（先天性免疫） 一旦强大的病原体突破了这两道防线,那么人体是不是就措手无策了呢?思考免疫与计划免疫第三道防线：免疫器官和免疫细胞免疫器官：
免疫细胞：胸腺淋巴结脾脏淋巴细胞（白细胞的一种）胸腺（新生儿的胸腺明显较大）脾脏的相对位置位置：腹腔的左上部，呈卵圆形。脾脏脾脏的位置： 腹腔的左上部，呈卵圆形。位置： 在淋巴管行程上的无数个大小不一的小体，在颈部、腋窝、腹股沟等处最多。淋巴结甲状腺之下，紧贴气管前面产生淋巴细胞和分泌胸腺激素。胸腺激素促使
淋巴细胞分化和成熟。多集中于腋窝、腹股沟、颈部等处内有吞噬细胞、能吞噬侵入人体的病毒、对人体有保护作用位于腹腔左上部 ，呈卵园形。产生白细胞、内含吞噬细胞。能吞噬衰老血细胞第三道防线：免疫器官和免疫细胞巨
噬
细
胞 淋巴细胞 T
淋
巴
细
胞T 细胞单核细胞中性粒细胞淋巴细胞 当水痘流行时，已经提前接种过水痘疫苗的人会安然无恙，而没有接种疫苗或没有出过水痘的人则往往患病。资料分析3(P79)分析与讨论：1、水痘病毒与抗原之间是什么关系？
2、抗体是如何产生的？
3、当侵入人体的水痘病毒被清除后， 抗体也随之消失吗？
4、当水痘病毒再次侵袭时，原来的抗体还能清除他们吗？
5、水痘病毒的抗体能否清除流感病毒或其他病毒吗？为什么？ 水痘病毒(病原体)人体淋巴细胞 抵抗水痘病毒的物质 （特殊蛋白质）侵入 产生 抗 原抗 体水痘病毒侵入人体的过程消灭终生具有对水痘病毒的免疫能力抗体消灭抗原后逐渐减少免疫与计划免疫第三道防线的特点：后天形成特异性（一种抗体只对相应的病原体起作用）记忆性特异性免疫
（后天性免疫）非特异性免疫和特异性免疫的区别对一切病原体都起作用只对特定的病原体起作用作用快、范围广作用慢、范围窄、有记忆先天就有的后天逐渐形成的第一道防线和第二道防线第三道防线总结四免疫类型___________(第一道和第二道防线)___________（第三道防线）非特异性免疫特异性免疫体液的杀菌作用
吞噬细胞 的吞噬作用
非特异性免疫
皮肤和黏膜的屏障作用
黏膜的杀菌作用 特异性免疫
免疫细胞产生抗体将各生理功能和相应的免疫类型连起来找朋友 下列各项分别由哪道免疫防线在发挥作用吗？它们分属于哪种免疫类型呢？
1、患过天花的人不会再得天花。
2、皮肤受感染红肿化脓后痊愈。
3、眼泪对眼中病原体的杀灭作用。
4、胃肠黏膜对食物中病菌的阻挡杀灭作用。
灵活判断第一道防线 非特异性免疫第三道防线 特异性免疫第二道防线 非特异性免疫第二道防线 非特异性免疫抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生免疫防御清扫体内衰老、死亡和损伤的细胞免疫稳定监视、识别和清扫体内产生的异常细胞免疫监视 1954年12月23日，美国波士顿医生约瑟夫·梅里为一对孪生兄弟实施肾脏移植手术，代表着人类器官移植手术首次取得成功。 器官移植的成功关键是:移植的器官要与患者相”匹配”.1、器官移植时，引起排斥反应。你出现过皮肤过敏吗?2、抵抗病原体功能过强时，引起过敏反应。过敏源——引起过敏反应的物质为什么接种疫苗能够预防某些传染病？疫苗——用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。计划免疫关注艾滋病什么是艾滋病(AIDS)?
1982年9月，美国疾病控制中心以“获得性免疫缺陷综合症”为这种复杂的疾病命名。1983年，从一名同性恋艾滋病患者的淋巴结中分离到了新的病毒，研究证实这种病毒是引起艾滋病的病原体。1986年7月经国际病毒分类委员会命名为“人类免疫缺陷病毒(Human Immunodeficiency Virus)”，即艾滋病病毒，缩写HIV。艾滋病1.艾滋病（AIDS）
（1）全称：获得性免疫缺陷综合征。
（2）病原体：人类免疫缺陷病毒（HIV），即艾滋病病毒。
（3）病原体存在部位：患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中。
（4）发病机理：HIV攻击人体免疫系统，特别是T细胞。使T细胞大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能，各种传染病则乘虚而入。四、艾滋病：下列哪些行为能传染艾滋病？讨论1 与艾滋病病人共同进餐
2 静脉吸毒者共用一个针管
3 在运动中撞到艾滋病患者
4 与艾滋病患者拥抱
5 与艾滋病患者共用纹身、纹眉器械
6 触摸艾滋病患者摸过的门把手
7 输入含有HIV的血液
8 与艾滋病患者共用抽水马桶
9 与艾滋病病人共用剃须刀
艾滋病传染源
传播途径
易感人群艾滋病病人和ＨＩＶ携带者血液传播、母婴传播、性传播几乎所有人讨论如何预防艾滋病？艾滋病的预防1）洁身自爱
2）不与他人共用牙刷和剃须刀
3）不用未经消毒的器械纹眉、穿耳等
4）注射器等医疗器械必须严格消毒
5）需要输入的血液和血液制品，
必须经过艾滋病病毒抗体检测。艾滋病患儿艾滋病皮肤病变艾滋病卡波氏肉瘤预防艾滋病，我们任重道远
世界卫生组织（WHO）提出，阻止艾滋病传播的三条有效方法：
⑴固定一个忠实的、未被感染的性伙伴。
⑵不接受被污染的血液和血液制品的输入。
⑶不接受不洁针头的注射和皮下穿刺。
正确对待艾滋病患者
对于中学生而言，要能做到：
⑴不歧视和不孤立艾滋病患者和艾滋病病毒携带者，与他们和谐相处。
⑵给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。免疫与计划免疫
