六年级上册数学表格式导学案-3.1 搭积木比赛 北师大版

六年级数学上期导学案
授课人： 审核人: 时间： 班级： 姓名： 编号:
课题：搭积木比赛 课型：新授课 课时：一课时
学 习
目 标
1、能正确辨认从不同方向观察到的立体图形的形状，并能画出来。
2、能根据给定的两个方向观察到的平面图形的形状，确定搭成立体图形所需要德小正方体的范围。
教学
重点
能画出从正面、上面观察到的平面图形。
教学
难点
根据两个方向观察到的平面图形，确定搭立体图形所需要德小正方体的数量范围。
教学
用具
电子白板
教学
方法
导练法、迁移法、例证法
教 学 过 程 设 计
教学环节
学生活动
教师活动
设计意图
一、
激情
激行
二、
激思
1、比赛一：画一画。淘气用5个小正方体搭成了一个立体图形，请两队同学画出从上面、正面、左面看到的形状，比一比哪个队画得正确。
2、学生画一画。
3、
同学们，前几天在笑笑班里进行了一场搭积木比赛，我们一起去看看吧
三、迁移
小组讨论后回答：
4、比赛三：看谁搭的多。用6个小正方体搭一个立体图形，从上面看到的形状是。
5、练一练。
课堂总结：
要想正确画出从不同方向观察到的物体的形状，应选好观察的方向，并确定观察到的物体画成平面图形后的正确位置。
四、教学
反思