六年级上册数学 1.3 欣赏与设计教案北师大版

北师大版数学六年级上册《欣赏与设计》教学设计
教学内容：
　　欣赏与设计 第27~28页
　　
教学目标：
　　1、通过欣赏与设计图案 ，使学生进一步熟悉已学过的轴对称、平移现象。
2、欣赏美丽的对称图形，并能自己设计图案。
　　教学重点：
通过欣赏与设计图案，使学生进一步熟悉已学过的轴对称、平移现象。
　　教学难点：
欣赏美丽的对称图形，并能自己设计图案。
　　教学准备：
ppt课件
　　教学过程：
　　一、复习引入
　　师：在本单元里，我们学习了哪些有关图形变换的知识，轴对称、平移？师：举例说明生活中有哪些轴对称和平移的现象？这两种现象有什么特点？
　　生自由汇报。
　　二、欣赏图案
　　1、导入课题。
　　师：同学们，你们想成为一名小小设计师吗？今天我们一起来学习《欣赏设计》，只要你们好好学习，我想你们就一定能设计出美丽的图案。
　　板书课题：欣赏与设计
　　2、图案欣赏。 出示课件，学生欣赏图案。
　　3、说一说。
　　师：上面这几幅图的图案是由哪个图形变换得到的？
　　小组讨论，再进行交流。
　　4、想一想。
　　出示课件。
　　仔细观察这图案是由哪个图形经过什么变换得到的？同桌交流汇报。请你在方格纸上继续画下去。
　　设计图案图案前，让学生说说要注意哪些？
　　三、设计图案
　　1、利用轴对称、平移设计一个图案。 2、交流并欣赏。说一说好在哪里？
　　3、师生活动，教师提问，学生互评。
　　四、练习巩固
　　1、完成教材第28页练一练第1、2、3、4题。 五、课堂总结：轴对称和平移知识广泛地应用于平面、立体的建筑工艺和几何图像上，而且还涉及到其他领域，希望同学们平时注意观察，成为杰出的设计师。
　　六、作业布置
　　板书设计：
　　欣赏与设计
　　轴对称与平移
　　学生设计作品展示