11.8 变阻器(自主预习+课后集训+答案)

文档属性

名称 11.8 变阻器(自主预习+课后集训+答案)
格式 zip
文件大小 2.5MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 物理
更新时间 2019-07-21 16:03:56

文档简介

北师大版物理九年级上册课时同步训练
第十一章 简单电路
第八节 变阻器
自主预习 要点感知
要点1 滑动变阻器
1. 原理:利用改变接入电路中电阻丝的 来改变电路中的电阻,从而改变电路中的电流大小。
2. 作用:调节滑动变阻器可以逐渐改变连入电路中的电阻,从而逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压,有时还起到 的作用。
要点2 电阻箱
1. 定义:电阻箱是一种能够显示出 的变阻器。
2. 外观构造:两个接线柱、一些旋钮。
3. 使用:使用时,把两个接线柱接入电路,调节旋钮即可。
4. 读数方法:将各旋钮对应的指示点乘面板上标记的倍数,然后加在一起,就是电阻箱接入电路中的阻值。
课后集训 巩固提升
1. 滑动变阻器改变接入电路的电阻是靠(  )
A. 改变接入电路的材料来实现的
B. 改变连入电路的导线的长度来实现的
C. 改变连入电路和中导线的横截面积来这实现的
D. 同时改变连入电路中导线的横截面积和长度来实现的
2. 一个滑动变阻器铭牌上标有“50Ω 1.5A”的字样,它的意义是(  )
A. 电阻的最小值是50Ω,允许通过的最大电流是1.5A
B. 电阻的最小值是50Ω,允许通过的最小电流是1.5A
C. 电阻的最大值是50Ω,允许通过的最小电流是1.5A
D. 电阻的最大值是50Ω,允许通过的最大电流是1.5A
3. 常用的变阻器有两种:滑动变阻器和电阻箱。下列说法中正确的是(  )
A. 电阻箱能逐渐地改变电路的阻值,但不能表示它连入的阻值
B. 滑动变阻器能够表示出它连入电路时其滑片处在不同位置时的阻值
C. 电阻箱能够表示出它连入电路时的电阻值
D. 这两种变阻器规定有最大的阻值,对通过它们的电流没有任何限制
4. 有甲、乙两只滑动变阻器,甲的铭牌上标有“20Ω 2A”字样,乙的铭牌上标有“10Ω 3A”字样,若将甲、乙两只滑动变阻器串联起来使用,则电路中允许通过的最大电流为(  )
A. 5A  B. 2A    C. 3A  D. 1A
5. 如图所示为滑动变阻器的四种接线方法。当滑片P向右移动时,电路中的电阻变大的接法是(  )
A B
C D
6. 如图所示的是电阻箱的结构示意图,将它串联接入电路中,若拔出其中两个铜塞(如箭头所示),这时电阻箱在电路中的阻值是(  )
A. 1Ω  B. 3Ω    C. 5Ω  D. 7Ω

第6题 第7题
7. 在收音机等电器中,有一种叫电位器的变阻器。其内部构造如图所示。a、b、c三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱。使用电位器时,下列说法中不正确的是(  )
A. 只把a和c接入电路,无法改变通过电位器的电流
B. 将a和b或b和c接入电路,旋动滑片时,可以改变通过电位器的电流
C. 只将a和b接入电路,当滑片顺时针旋动时,电位器接入电路电阻变小
D. 只将b和c接入电路,当滑片顺时针旋动时,电位器接入电路电阻变小
8. 如图是滑动变阻器的实物图,其中甲、乙、丙、丁各代表的部件名称是:甲 、乙 、丙 、丁 。

第8题 第9题
9. 如图所示是滑动变阻器的结构示意图,要使滑片P向左移动时其阻值减小,可以将导线接在
和 或 和 两个接线柱上;若接 两个接线柱时,阻值最大且不改变;若接 两个接线柱时,阻值为零。
10. 如图所示的电阻箱的示数为 Ω。

第10题 第11题
11. 如图所示电路,导线a的一端固定连接在铅笔芯上,当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时,灯泡亮暗会发生变化,这个实验说明铅笔芯是 (选填“导体”或“绝缘体”),还能说明导体的电阻与 有关,受此启发,人们制造了一种可以改变电阻的元件,叫 。
12. 一位同学设计了一个风力测定仪,如图所示,OC是金属转动杆,下面连接着一块受风板,无风时OC是竖直的,风越强,OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与弧形电阻相接触的点,电路中接有一个灯泡,测风力时,闭合开关S,通过分析可知:金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个 ,观察灯泡L的亮度可以粗略地反映风力的大小。若要提高装置反映风力大小的性能,可采取的方法是 。
13. 如图甲,用电流表、电压表测电流和电压,用滑动变阻器改变灯泡的亮度。
甲 乙
(1)闭合开关,移动滑动变阻器滑片,若某时刻电流表和电压表的量程和读数如图乙所示,则电流表的示数为 ,电压表的示数为 。
(2)若使用的滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω 1.5A”字样,“1.5A”表示的含义是 ;“20Ω”表示的含义是 。
(3)在连接电路时,开关必须 ,滑动变阻器的滑片P必须置于 处。
(4)若要使灯泡的亮度变暗,滑片应向 (选填“A”或“B”)端滑动。
(5)根据电路图连接对应的实物图(图丙)。

14. 某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系,他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上,在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P。实验室还提供了下列器材:电压表、电流表、电池组(电压3V)、滑动变阻器(20Ω 2A)、刻度尺、开关和导线若干。
甲 乙
(1)为了测量AP段的电阻R,他们连接了如图甲所示的电路,请用笔画线代替导线,把图中还没有连接的一根导线接上,使电路完整。
(2)闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最 (选填“左”或“右”)端。
(3)实验中移动金属夹P,分别测得AP段的长度l和对应的电阻值R,数据如下表:
l/cm
30
40
50
60
70
80
R/Ω
2.1
2.8
3.5
4.2
4.9
5.6
分析表中数据,可知 。
(4)小虎同学认为,由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值,因此在闭合开关前,可以将变阻器的滑片置于任意位置。你认为他的想法是 (选填“正确”或“错误”)的,理由是: 。
参考答案
自主预习 要点感知
要点1 1. 长度 2. 保护电路
要点2 1. 阻值
课后集训 巩固提升
1. B 2. D 3. C 4. B 5. A 6. D 7. C
8. 接线柱 电阻线圈 金属杆 滑片
9. C A D A A、B C、D
10. 50
11. 导体 导体长度 滑动变阻器
12. 滑动变阻器 串联一个电流表(或与灯并联一个电压表)
13. (1)0.38A 1.2V
(2)滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5A 滑动变阻器的最大阻值为20Ω
(3)断开 阻值最大
(4)B
(5)如图所示。 
14. (1)如图所示。 
(2)右
(3)其他条件不变,导体的电阻与长度成正比