《物体的尺度及其测量》培优练习
一、单项选择题
1. 某同学用最小刻度是毫米的直尺测量一个物体的长度，作出如下的记录 ?
（） 厘米（） 毫米（） 毫米（） 米。
A. （）和（） B. 都符合要求 C. （）和（） D. （）和（）
2. 历史上把图示意的长度定为 英寸。 英寸约为
A. B. C. D.
3. 为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适? ?
A. 量程 ，分度值 B. 量程 ，分度值
C. 量程 ，分度值 D. 量程 ，分度值
4. 如图所示的各图中，正确测量圆柱体直径的方法是 ?
A. B.
C. D.
二、填空题
5. 如图所示的量筒，其量程是 ? ，分度值是 ? ．三名同学在用量筒测液体体积时，读数情况如图所示，其中 ? 同学读数正确，量筒中液体体积为 ? ．
三、简答题
6. 在某次测量活动中，小刘同学对一个圆的直径进行了测量，并将 次测量的数据记录如下：；；；；； 她这次的测量中所用该度尺的分度值为多少?测量结果应该记为多少?
答案和解析
1. A
【解析】（），测量结果准确到 ，符合题意；
（），测量结果准确到 ，不符合题意；
（），测量结果准确到 ，符合题意；
（），测量结果准确到 ，不符合题意；故（）（）正确。
2. D
【解析】图中一英寸大约等于大拇指的长度，而正常成人大拇指长度与 非常接近，故答案选D。
3. A
【解析】要根据实际需要选择测量工具，人的身高一般在 以内，应该选择量程为 ，分度值 的刻度尺。
4. D
【解析】A选项测出的是直径，但刻度尺的零刻度线未与桌面对齐，使测量值偏小，A选项错误；
如果直接用刻度尺测圆柱体的直径，位置不能确定，B选项测出的不是直径而是弦长，B选项错误；
而C选项除了零刻度线没有与桌面对齐外，三角尺也没有与刻度尺垂直，C选项错误。
5. ；；乙；
【解析】量筒是初中物理中重要的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值。此量筒量程为 分度值为 。量筒读数时要平视液面来读数，此量筒内液体的体积为 。
6. 这次的测量中所用该度尺的分度值为 ；测量结果应该记为 。
【解析】（1）由测量的数据 可知，测量结果准确到 ，则刻度尺的分度值是 ；
（2）在这 个值中的 、 、 与其它三个值偏差较大，这不是读数误差造成的，而是读数错误，即该数据错误，应去掉；
所以圆的直径为 。
《物体的尺度及其测量》基础练习
一、单项选择题
1. 如图所示物体 的长度是 ?
A. B. C. D.
2. 在国际单位制中，长度的单位是 ?
A. 米（） B. 米/秒（）
C. 千克（） D. 千克/米 （）
3. 某同学测教室课桌的高度时，他记录的结果分别是 、 、 ，则课桌高是 ?
A. B. C. D.
4. 你身体上最接近 长度的是 ?
A. 肩膀的宽度 B. 大拇指的长度 C. 指甲的宽度 D. 手臂的长度
5. 小刚同学用刻度尺量出一本书的厚度为 ，这本书共有 页，则每张纸的厚度是 ?
A. B. C. D.
6. 有两个粗细不同的量筒，它们的最小刻度都是“”，那么它们的准确度 ?
A. 粗量筒准确度高 B. 细量筒准确度高
C. 两个量筒准确度一样高 D. 无法判断
7. 下列单位换算中，正确的过程是 ?
A.
B.
C.
D.
8. 关于测量时出现的误差和测量错误，下列说法中正确的是 ?
A. 误差和错误都能够避免 B. 误差和错误都不能避免
C. 误差能够避免，错误不能避免 D. 误差不能避免，错误能够避免
9. 为了增加乒乓球的可观赏性，国际乒联将乒乓球改为“大球”。这里所说的“大球”是把乒乓球的直径增加了 ?
A. B. C. D.
10. 某同学测量课本宽度，四次测量结果如下，其中记录错误的一次是 ?
A. B. C. D.
11. 下列估计中比较合理的是 ?
A. 人步行的速度约为
B. 全新的 铅笔长约
C. 人体感觉最舒适的温度约为
D. 一个鸡蛋的质量是
二、填空题
12. 在横线上填上合适的单位：某初中生的身高为 ?。
13. 如图所示的量筒，它能测量的最大体积是 ? ；它每一小格表示的体积是 ? 。量筒内所盛水的体积是 ? 。
14. 纳米技术是指纳米尺度内的科学技术，我国的该项科学研究走在了世界的前沿。纳米是很小的长度单位， ? 。一根头发丝的直径大约只有 ，合 ? 。
15. 给下列物体的长度填上合适的单位。
物理课本的宽为 ?；
我国一元硬币的直径为 ?。
三、简答题
16. 给你一把刻度尺和一根细线，你如何测出图中曲线 的长度?（请写出简要的测量步骤）
答案和解析
1. C
2. A
3. A
【解析】课桌的高度为 。
4. B
【解析】肩膀的宽度约 ，故A错误。
大拇指的长度约 ，故B正确。
指甲的宽度约 ，故C错误。
手臂的长度约 ，故D错误。
5. D
【解析】书本纸张的张数为 张 张，则一张纸的厚度为 ，故D正确。
6. B
7. B
【解析】A、“”。此选项错误；
B、进率及过程正确。此选项正确；
C、“”得到的单位不存在。此选项错误；
D、 是 的 倍，不是 的 倍。此选项错误。
8. D
【解析】误差是在测量方法正确的情况下产生的，只可以减小，却不能避免。
错误是不遵守操作规则，读数粗心造成的，是可以避免的。
9. B
【解析】传统乒乓球的直径为 ，为了增强乒乓球比赛的观赏性，现在比赛所用的乒乓球直径为 ，比原来增大了 。
10. C
【解析】由题意知该刻度尺的分度值为 ，也就是说测量结果中的 是准确的，最后一位数值为估读值，由于每次的估读有可能存在差异，所以选项A、 B 、 D都是正确的；而选项C中的数据为 与其它的结果准确值相差较大，不符合测量事实，所以是错误的记录。
11. B
【解析】人步行的速度约为 ，达不到 ，故A不符合实际情况；
中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约 ，新铅笔的长度略小于 ，在 左右，故B符合实际情况；
人的正常体温为 ，感觉舒适的温度在 左右，故C不符合实际情况；
个鸡蛋的质量大约 斤，而 ，所以一个鸡蛋的质量在 左右，故D不符合实际情况。
12.
【解析】由我们自己的身高可得知，中学生的身高大约 。
13. ；；
14. ；
【解析】 ；
。
15. ；
【解析】（1）物理课本的宽为 。如果是 ，太宽了，如果是 太窄了，只有 最合适。
（2）我国一元硬币的直径为 ，如果是 则太小了。
16. 采用“化曲为直”的方法：可以小心地让细线与图中的曲线 重合，再将细线拉直，用刻度尺直接测量细线的长度，即为图中曲线 的长度。
《物体的尺度及其测量》提高练习
一、单项选择题
1. 如图所示，刻度尺的使用方法正确的是 ?
A. B.
C. D.
2. 下列单位换算正确的是 ?
A.
B.
C.
D.
3. 关于误差的说法中，下列叙述正确的是 ?
A. 真实值和测量值之间的差异叫误差
B. 误差就是实验中产生的错误
C. 多测几次求平均值，可以避免误差
D. 错误和误差都可以避免
4. 你身体上最接近 长度的是 ?
A. 肩膀的宽度 B. 大拇指的长度 C. 指甲的宽度 D. 手臂的长度
5. 如图所示的各图中，正确测量圆柱体直径的方法是 ?
A. B.
C. D.
6. 有两个粗细不同的量筒，它们的最小刻度都是“”，那么它们的准确度 ?
A. 粗量筒准确度高 B. 细量筒准确度高
C. 两个量筒准确度一样高 D. 无法判断
7. 下列单位换算中，正确的过程是 ?
A.
B.
C.
D.
8. 关于测量时出现的误差和测量错误，下列说法中正确的是 ?
A. 误差和错误都能够避免 B. 误差和错误都不能避免
C. 误差能够避免，错误不能避免 D. 误差不能避免，错误能够避免
9. 为了增加乒乓球的可观赏性，国际乒联将乒乓球改为“大球”。这里所说的“大球”是把乒乓球的直径增加了 ?
A. B. C. D.
10. 现在通用的鞋的号码数是指人的脚跟到趾尖的距离的 数，一位同学想请人在外地给他买一双合适的球鞋，他利用手头仅有的一把受潮膨胀的木尺测出自己的脚长是 ，则他应该买下面列出的哪个号的鞋最合适 ?
A. 号的 B. 号的 C. 号半的 D. 号半的
二、填空题
11. 填上合适的单位：
（1）人民币一元硬币的质量为 ?；
（2）铁的密度为 ?；
（3）空气的密度是 ?；
（4）一个分子的直径约为 ?。
12. 如图所示为小亮同学用量筒测定一块形状不规则的小石块的体积的示意图，观察可知，量筒中水的体积为 ? ，小石块的体积为 ? 。
13. 人们常把集成电路称为微电子器件，这个“微”字不只是微小的意思，在物理学中，微电子器材是指芯片中的线宽在 左右。目前，世界上最先进的线宽已降到 ，数年后，有可能降到 ，即 ，合 ? 。
三、简答题
14. 怎样才能更精确地测量硬币的周长、一张纸的厚度?试着写出测量步骤。
答案和解析
1. D
【解析】要从刻度尺的零刻线开始测起，所以A、B错；放置刻度尺时，刻度尺有刻度的一侧没有紧贴被测长度，所以C错；刻度面紧贴被测物体，起始端从零开始，故D正确。
2. C
【解析】中间换算过程缺少单位。故A错误；“”得到的单位不是 。故B错误；进率及过程正确。故C正确；“”得到的单位不存在。故D错误。
3. A
【解析】（1）误差就是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异，不是错误，故A正确，B错误；
（2）测量中应该尽量减小误差，多测几次求平均值，可以减小误差，却不能避免误差，误差不同于错误，错误是不按操作要求测出的结果，它是可以避免的，而误差是不可避免的，故C、D错误。
4. B
【解析】肩膀的宽度约 ，故A错误。
大拇指的长度约 ，故B正确。
指甲的宽度约 ，故C错误。
手臂的长度约 ，故D错误。
5. D
【解析】A选项测出的是直径，但刻度尺的零刻度线未与桌面对齐，使测量值偏小，A选项错误；
如果直接用刻度尺测圆柱体的直径，位置不能确定，B选项测出的不是直径而是弦长，B选项错误；
而C选项除了零刻度线没有与桌面对齐外，三角尺也没有与刻度尺垂直，C选项错误。
6. B
7. B
【解析】A、“”。此选项错误；
B、进率及过程正确。此选项正确；
C、“”得到的单位不存在。此选项错误；
D、 是 的 倍，不是 的 倍。此选项错误。
8. D
【解析】误差是在测量方法正确的情况下产生的，只可以减小，却不能避免。
错误是不遵守操作规则，读数粗心造成的，是可以避免的。
9. B
【解析】传统乒乓球的直径为 ，为了增强乒乓球比赛的观赏性，现在比赛所用的乒乓球直径为 ，比原来增大了 。
10. C
【解析】用受潮膨胀的木尺测量物体的长度，刻度尺的分度值变大，所以其读数比真实值小，因此脚的真实长度比 稍长。
11. （1）；（2）；（3）；（4）
【解析】（1）人民币一元硬币的质量为 ；
（2）铁的密度为 ；
（3）空气的密度是 ；
（4）一个分子的直径约为 ；
12. ；
13.
14. 测量硬币的周长：
方法一：用绳子绕硬币一周，用刻度尺测出绳子长即为硬币周长；
方法二：在硬币上用刻度尺作两条弦，分别作它们的垂线，相交的点就是硬币的圆心，有了圆心，就能用刻度尺测出直径，乘以圆周率就得周长；
方法三：取两只三角板和刻度尺，就能用刻度尺测出直径，乘以圆周率就得周长，采用如图所示：
方法四：让硬币在纸上沿直线滚一圈，记下起点和终点，用刻度尺量出两点之间线段长度就是硬币周长。
测量一张纸的厚度：
由于一张纸的厚度很薄，无法直接测量，所以测量一张纸的厚度的方法如下：
选取 张纸作为一个整体，测出其总厚度记为 ，然后再用总厚度 除以纸的张数 ，从而得出一张纸的厚度。
