三年级上册科学教学同步课件-3.4《它们吸水吗》｜教科版（11ppt）

课件11张PPT。它们吸水吗它们吸水吗？吸水性：我们把材料对水的渗透能力叫做材料的吸水性 。滴管的使用方法： 操作时，应先把滴管拿出水面，用拇指、食指和中指挤压滴管头部，排除滴管头部的空气，然后再伸入到水面下，最后松开手指，这样水在滴管头部的压力下吸入滴管内。实验应注意的问题：1、实验材料大小、厚度一样，同时滴一滴水在四种材料上。
2、从侧面观察水滴的变化，既要观察水滴的变化，也要关注材料遇水部分的变化。
3、实验结果记录在记录单上。把四种材料的吸水性从强到弱排序。汇报交流：纸的观察1、用眼睛看、用鼻子闻、用 嘴尝、 用耳朵听、用手摸
2、借助工具-放大镜
给这些物品分类注：每种材料制成的物品写出三件。说说你知道的纸1、用过的纸还能再利用吗？
2、我们应该怎样对待用过的纸？ 思考：