课题1 空气 课件（36张PPT）

课件36张PPT。 课题1 空气第一课时 空气是由什么组成的空气是由什么组成的1空气是由什么组成的1为了搞清楚空气的成分，很多科学家致力于这方面的研究，其中最有名的就是法国化学家拉瓦锡做的实验空气是由什么组成的1实验原理空气体积差不多减少1/5，剩下4/5气体不能供给呼吸，也不支持燃烧，称为氮气。把得要的氧气加到前个容器剩余4/5的气体里，结果所得气体和空气的性质完全一样。实验结论：空气是由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气体积的1/5把少量汞放在密闭的容器里连续加热12天。空气是由什么组成的1实验2-1：连接仪器，检查装置气密性。
在集气瓶内加入少量水，并将水上方空间分为5等份。用弹簧夹夹紧胶皮管。
点燃红磷后，立即伸入瓶中，把塞子塞紧。
待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹。实验结论：氧气约占空气总体积的1/5空气是由什么组成的1实验原理：空气中氧气含量的测定实验1 利用过量红磷燃烧消耗氧气，使内部气压小于外界气压造成压强差，在外界大气压的作用下，进入瓶内的水的体积即为减少的氧气的体积。空气是由什么组成的1集气瓶中的水的作用是什么？吸收有毒物质五氧化二磷。空气是由什么组成的1若集气瓶中水面上升小于1/5，原因是什么？若集气瓶中水面上升大于1/5，原因是什么？红磷量不足
装置气密性不好
未冷却至室温就打开止水夹
导管中还残留一些水红磷伸入过慢（瓶内空气受热膨胀逸出）空气是由什么组成的1根据实验现象分析瓶内剩余气体具有怎么的性质不能燃烧也不支持燃烧
难溶于水空气是由什么组成的1 空气体积分数
氮气（N2） 78%
氧气（O2） 21%
稀有气体 0.94%
二氧化碳（CO2） 0.03%
其他杂质 0.03%稀有气体二氧化碳其他杂质空气是由什么组成的1混合物与纯净物2混合物：由两种或两种以上物质组成的物质，
各成分保持着它们各自的性质纯净物：由一种物质组成的物质，可以用
专门的化学符号来表示氧气（O2）、 氮气（N2）、 二氧化碳（CO2）等无专门化学符号 空气、海水、矿石等空气是由什么组成的1混合物与纯净物2易错提醒
1.纯净物是相对的，不是绝对的，也就是说绝对纯净的物质是没有的。
2.带“混合”字样的不一定是混合物，如：冰水混合物（纯净物）；带“纯净”字样的不一定为纯净物，如：纯净的空气（混合物）。交流与讨论利用燃烧法测定空气中氧气的含量的原理我们还可以设计出其他的装置图吗？图甲：利用放大镜聚光的原理点燃白磷；图乙：利用热水对瓶内的白磷加热直至其燃烧；交流与讨论图丙：对密闭容器内的白磷加热，使其燃烧，待燃烧结束，装置冷却后，打开弹簧夹，根据注射器活塞的位置来确定测量值。当堂检测如图所示是某同学测定空气中氧气含量的装置。玻璃管中装的是细铜丝。
????????????????? 加热
（已知：铜?+氧气?→氧化铜；氧化铜是固体）
?（1）若加热前，两注射器组成的密闭系统中有30ml空气，停止加热冷却到室温后，理论上密闭容器中剩余的气体的体积为???????ml，由此证明空气中氧气约占空气总体积的???????????。
(2)不同的同学在做上述实验时结果差别较大，甲同学最后剩余气体26ml，你认为可能的原因有哪些？
（3）该实验能否将铜丝换成木炭？????????????，为什么？不能?木炭燃烧虽然消耗氧气，但生成二氧化碳气体，不能准确测出空气中氧气的体积?玻璃管中细铜丝的量不足；装置漏气；未冷却到室温课堂小结3空气
是由
什么
组成
的空气的成分、混
合物和纯净物测定空气中
氧气的含量原理：
红磷＋氧气 五氧化二磷红磷在空气中燃烧，发出黄色火焰，产生大量白烟，
放出热量，松开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶中，
进入的水约占集气瓶内原空气体积的1/5结论：氧气占空气总体积的1/5我们周围的空气
---空气第二课时 空气是一种宝贵的资源空气是一种宝贵的资源2氧气78%0.03%空气是一种宝贵的资源2空气是一种宝贵的资源2氧气瓶空气是一种宝贵的资源2供给呼吸：可用于医疗、潜水、登山、航空氧气的性质与用途1曾叫“养气”支持燃烧：可用于气割、气焊、炼钢、宇航等空气是一种宝贵的资源2【关卡问题】氧气瓶有什么作用？氧气瓶：氧气的用途支持燃烧B.供给呼吸√空气是一种宝贵的资源2充氮食品空气是一种宝贵的资源2氮气的性质氮气的性质与用途2无色、无味的气体，难溶于水不活泼，不支持燃烧氮气的用途1氮气做灯泡(经久耐用)或食品包装填充气(延长食品的保质期)2液态氮气用于医疗手术(冷冻细胞)3用氮气制氮肥(人工固氮，工业制氨气)4焊接用氮做保护气空气是一种宝贵的资源2充氮食品【关卡问题】充氮食品中为什么要充氮气？为什么？氮气的化学性质不活泼【关卡问题】还有哪些也是利用氮气不活泼这一性质呢？灯泡中充氮气，
焊接用氮做保护气空气是一种宝贵的资源2霓虹灯空气是一种宝贵的资源2稀有气体的性质稀有气体的性质与用途3无色、无味的气体，难溶于水很不活泼，但一定条件下能与某些物质发生化学反应氦、氖、氩、氪、氙、氡稀有气体的用途1作为保护气：焊接金属（隔绝空气），灯泡充稀有气体23氦气球制多种电光源，如航标灯、闪光灯、霓虹灯等空气是一种宝贵的资源2霓虹灯【关卡问题】霓虹灯中为什么要充稀有气体？为什么？通电会发出不同的颜色空气是一种宝贵的资源2空气质量日报空气是一种宝贵的资源2气体污染空气污染4一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等粉尘污染可吸收颗粒物（PM2.5、PM10）来源工业废气、汽车尾气、化石燃料的燃烧易错警示：二氧化碳不是污染空气的有害气体。空气是一种宝贵的资源2空气污染的危害空气污染4←空气污染→…→危害：
①严重损害人体的健康；
②影响作物的生长；
③破坏生态平衡；
④导致全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等。空气是一种宝贵的资源2空气污染防治4污染源空气生物防治措施：
①加强大气质量监测；
②使用清洁无污染的能源；
③工厂废气经处理后排放，汽车安装尾气净化处理装置；
④积极植树、造林、种草等。空气是一种宝贵的资源2空气日报【关卡问题】空气质量日报的空气污染指数包括哪些？质量级别越高，空气污染越如何？二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、可吸入颗粒物和臭氧等质量级别越高，空气污染越严重课堂小结3氧气：供给呼吸、支持燃烧空气是一种宝贵的资源1氮气：用作保护气、制氮肥稀有气体：用作保护气、霓虹灯有害气体（二氧化硫、一氧化碳。二氧化氮）、粉尘空气污染物2空气污染防治当堂检测1.稀有气体过去曾被人们称做“惰性气体”是因为（　　）。
A．稀有气体在空气中含量少
B．稀有气体用途广泛
C．稀有气体性质不活泼??
D．稀有气体非常宝贵
2.下列活动中，不会造成空气污染的是（　　）。
A．动植物的呼吸
B．工厂烟囱排放的烟尘
C．汽车行驶排放的尾气
D．焚烧麦秆产生的烟CA当堂检测下列事实说明空气中含有哪些成分？
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有________；
(2)空气是制氮肥的重要原料，说明空气中含有________；
(3)石灰水长期露置在空气中，表面会出现一层白色固体，说明空气中含有________________；
(4)酥脆的饼干在空气中放置逐渐变软，说明空气中含有______。氧气氮气二氧化碳水蒸气