课件19张PPT。第二课 落花生 人教部编版小学语文五年级上册你能猜出来吗?猜谜语:根根胡须入泥土,自造房子自安家。
地上开花不结果,
地下结果不开花。花生 今天我们要学习的内容跟“花生”有关系,让我们一起走进许地山的《落花生》 许地山:
现代小说家、散文家。因为小时候父亲关于落花生的一番话给他留下了深刻的印象,他决心要像花生那样,做一个对别人有用的人,所以常用的笔名是“落华生”。那么,他的父亲关于花生谈了些什么,是怎样谈的呢?我们来看课文。听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。 宜 石 矮的半 咐 油亩吩 榴榨 mǔ fēn zhà pián liú ǎi便矮便亩播浇吩咐亭慕矮 半亩结构:上下组词:一亩 两亩地造句:爷爷种了半亩地的西瓜。 音序:M 部首:亠mǔ播种结构:左右组词:广播 播弄是非造句:农民伯伯正在紧张地播种。 音序:B 部首:扌bō浇水结构:左右组词:浇灌 火上浇油造句:我正在给这些小苗浇水。 音序:J 部首:氵jiāo吩咐 结构:左右组词:吩示 吩呶 音序:F 部首:口fēn造句:老师吩咐我们下课后立即打扫卫生。 吩咐结构:左右组词:嘱咐 安咐造句:妈妈嘱咐我一定要听老师的话。 音序:F 部首:口fù茅亭结构:上中下组词:凉亭 亭亭玉立造句:我们在山上的一个茅亭里休息。 音序:T 部首:亠tíng爱慕结构:上下组词:羡慕 十人九慕造句:小芳不是一个爱慕虚荣的女孩。 mù矮矮的结构:左右组词:高矮 矮矮实实造句:小丽的个子矮矮的。 音序:A 部首:矢ǎi分角色有感情地朗读课文。准备好了吗??(课文以“落花生”为题,写了一家人种花生、收花生、吃花生和议花生的事。)课文围绕花生讲了哪些内容?(1)朗读第1自然段,思考:这一自然段描写了哪些方面的内容?(写种花生、收花生。)(2)朗读第2自然段,思考:这一自然段主要写了什么?(母亲提议过收获节,并做了准备。)你能否给本文进行分段?说说自己的想法。第一部分(第1自然段):写种花生、收花生。?
第二部分(第2自然段):母亲提议过收获节,并做了准备。?
第三部分(第3—15自然段):父亲对花生品格的赞扬,使我们对花生产生了敬佩之情。初读课文后,你感受到了什么?读完这篇课文,让我们真切地感受到花生不求虚名、默默奉献的品格。