3.7《0的认识和有关0的加减法》教学课件（21张ppt）

课件21张PPT。人教版小学一年级上册第3单元1～5的认识和加减法0的认识小猴吃桃1. 盘子里有2个桃子，用数字几表示？
2. 盘子里有1个桃子，用数字几表示？
3. 盘子里一个桃子也没有了，用什么数字表示呢？2101. 指一指，直尺上的“0”在哪儿？
2. 说一说，“0”还可以表示什么？“0”的写法1. 看一看，“0”的形状像什么？
2. 想一想，写好“0”要注意什么？
3. 试一试，在田字格中写出“0”。1. 你看到了什么？
2. 鸟窝里还有几只小鸟？你能用一道算式来表示吗？
3. 你还能说出这样的算式吗？3－3＝01. 你看到了什么？
2. 两片荷叶上一共有几只小青蛙？你能用一道算式来表示吗？
3. 你还能说出这样的算式吗？
4. 5－0＝□ 你是怎么想的？4＋0＝4“0”的加法两朵荷花旁，一共有几只蜻蜓？“0”的加法左边荷花旁有3只蜻蜓，右边荷花旁有0只蜻蜓。30“0”的加法我可以这样表示：3+0=33+0=3“0”的加法我还可以这样表示：0+3=30+3=3小朋友们，你们还能举出类似的例子吗？ 1+0=1 0+1=1
2+0=2 0+2=2结论：一个数加上0或者0加上一个数都等于它自己。“0”的减法茂密的森林中，有3只小鸟飞走了“0”的减法用算式来表示就是：3-3=0小朋友，你还能举出类似的例子吗？4-4=0 5-5=0
1-1=0 0-0=0结论：两个相同的数相减，得数是0三、巩固练习543254325432123401320333四、布置作业作业：第31页练习六，第1题、第2题、
第5题。
完成练习后同学之间相互评价。