2.7.1回忆我的母亲（同步课件）

课件16张PPT。回忆我的母亲[慕联教育同步课程] 课程编号：TS1710010201R810206XY
慕课联盟课程开发中心 www.moocun.com
余尔 学习目标了解作者朱德及写作背景掌握重点生字词明确文章内容了解作者朱德及写作背景壹朱德朱德（1886—1976）
，字玉阶，四川仪陇人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家，中民解放军的主要缔造者之一，中华人民共和国的开国元勋。写作背景 本文选自《朱德选集》（人民出版社1983版）。本文是朱德同志在得知母亲去世的消息后写的一篇回忆母亲的文章，原题是《母亲的回忆》，刊载在1944年4月5日延安《解放日报》上。1983年中共中央文献编辑委员会出版了《朱德选集》，改题目为《回忆我的母亲》。
朱德同志的母亲钟太夫人宽厚仁慈、坚忍顽强、爱憎分明，始终如一地支持朱德投身于革命事业。她是1944年逝世的，享年86岁。1944年3月25日《解放日报》上，曾刊载过这位英雄母亲的传略。学习重点生字词贰生字词佃（diàn）农旧时农村中自己不占有土地，以租种土地为生的农民。劳碌事情多而辛苦。和蔼（ǎi）态度温和，容易接近。妯娌（zhóu li）哥哥妻子和弟弟妻子的合称。和睦（mù）相处融洽友爱，不争吵。慰勉（wèi miǎn）安慰勉励聊叙姑且谈谈。聊，姑且。辍停。任劳任怨（yuàn）做事不辞辛苦，不怕别人埋怨。为富不仁（rén）只求自己发财而没有好心肠。明确本文内容叁明确文章内容回忆我的母亲
得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。“回忆”点明叙事的方式。标题揭示了文章中心，概括了写作内容。直截了当，抒发感情。奠定了全文的感情基调。第一部分（1），开篇点题，交代了本文的写作动机。点题，引出下文。本文的记叙重点。明确文章内容 我家是佃农……
母亲一共生了十三个儿女……
母亲是个好劳动……
母亲这样地整日劳碌着佃户家庭的生活自然是艰苦的，可是由于母亲的聪明能干，也勉强过得下去……
勤劳的家庭是有规律有组织的……母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。第二部分第一层（2-7），概述家庭情况，着重写母亲勤劳、俭朴、宽厚仁慈的高贵品质。明确文章内容 但是灾难不因为中国农民的和平就不降临到他们身上……
我不久就离开母亲，因为我读书了……
光绪三十四年（一九零八）我从成都回来，在仪陇县办高等小学，一年回家两三次去看母亲……我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多慰勉。
从宣统元年（一九零九）到现在，我再没有回过一次家，只在民国八年（一九一九）我曾经把父亲和母亲接出来。但是他俩劳动惯了，离开土地就不舒服，所以还是回了家。父亲就在回家途中死了。母亲回家继续劳动，一直到最后。
中国革命继续向前发展，我的思想也继续向前发展……
母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动……第二部分第二层（8-13），母亲支持“我”上学并走上革命道路。第二部分（2-13），主体部分，记叙了母亲勤劳的一生。明确文章内容 我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。
我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。第三部分第一层（14-15），概述母亲对“我”的教育和产生的深远影响。明确文章内容 母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。
愿母亲在地下安息！第三部分第二层（16-17），写对母亲的沉痛悼念，并表达了自己要以尽忠于民族和人民、尽忠于党来报答母亲的深恩的决心。第三部分（14-17），写母亲对“我”的教育和影响，同时也表达了自己将继续革命的决心。总结归纳回忆我的母亲痛悼母亲，引出回忆回忆母亲的一生对“我”的教育和影响尽忠于民族
尽忠于人民
尽忠于党勤劳的母亲革命的母亲坚忍顽强支持革命任劳任怨聪明能干整日劳碌期望成功给予慰勉送子读书教给“我”与困难作斗争的经验教给“我”生产知识和革命意识了解了朱德及相关背景学习了重点生字词学习小结明确了文章内容亲爱的同学，课后请做一下习题测试，假如达到90分以上，就说明你已经很好的掌握了这节课的内容，有关情况将记录在你的学习记录上，亲爱的同学再见！慕联提醒