人教版高中数学选修4-4同步练习题、期中、期末复习资料、补习资料:06直线的参数方程--选修4-4

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名称 人教版高中数学选修4-4同步练习题、期中、期末复习资料、补习资料:06直线的参数方程--选修4-4
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资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2019-07-22 21:53:26

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文档简介

直线的参数方程
【学习目标】
1.能选择适当的参数写出直线的参数方程.
2. 会运用直线的参数方程解决有关问题。
【要点梳理】
要点一、直线的参数方程的标准形式
1. 直线参数方程的标准形式:
经过定点/,倾斜角为/的直线/的参数方程为:
/(/为参数);
我们把这一形式称为直线参数方程的标准形式。
2. 参数/的几何意义:
参数/表示直线/上以定点/为起点,任意一点M(x,y)为终点的有向线段的长度再加上表示方向的正负号,也即/,/表示直线上任一点M到定点/的距离。
当点/在/上方时,/;
当点/在/下方时,/;
当点/与/重合时,/;
/
要点注释:若直线/的倾角/时,直线/的参数方程为/.
要点二、直线的参数方程的一般形式
过定点P0(x0,y0)斜率k=tgα=/的直线的参数方程是
/(t为参数)
在一般式中,参数t不具备标准式中t的几何意义。若a2+b2=1,则为标准式,此时,|t|表示直线上动点P到定点P0的距离;若a2+b2≠1,则动点P到定点P0的距离是/|t|.
要点三、化直线参数方程的一般式为标准式
一般地,对于倾斜角为/、过点M0(/)直线/参数方程的一般式为,. / (t为参数), 斜率为/
当/=1时,则t的几何意义是有向线段/的数量.
当/≠1时,则t不具有上述的几何意义.
/可化为/ 令t(=/
则可得到标准式/ t(的几何意义是有向线段/的数量.
要点四、直线参数方程的应用
1. 直线参数方程中参数的几何意义几种常见用法:
设过点P0(x0,y0),倾斜角为α的直线l的参数方程是
/ (t为参数)
若P1、P2是l上的两点,它们所对应的参数分别为t1,t2,则
(1)P1、P2两点的坐标分别是:(x0+t1cosα,y0+t1sinα),(x0+t2cosα,y0+t2sinα);
(2)|P1P2|=|t1-t2|;
(3) 线段P1P2的中点P所对应的参数为t,则t=/
中点P到定点P0的距离|PP0|=|t|=|/|
(4) 若P0为线段P1P2的中点,则t1+t2=0.?
2. 用直线参数方程解直线与圆锥曲线相交的几种题型:
(1)有关弦长最值题型 过定点的直线标准参数方程,当直线与曲线交于A、B两点。则A、B两点分别用参变量t1、t2表示。
一般情况A、B都在定点两侧,t1,t2符号相反,故|AB|=| t1- t2|,即可作分公式。且因正、余弦函数式最大(小)值较容易得出,因此类型题用直线标准参数方程来解,思路固定、解法步骤定型,计算量不大而受大家的青睐。
(2)有关相交弦中点、中点轨迹的题型 直线标准参数方程和曲线两交点A(t1)、B(t2)的中点坐标相应的参数/;若定点恰为AB为中点,则t1+t2=0 . 这些参数值都很容易由韦达定理求出。因此有关直线与曲线相交,且与中点坐标有关的问题,用直线标准参数方程解决较为容易得出结果。
(3)有关两线段长的乘积(或比值)的题型 若F为定点,P、Q为直线与曲线两交点,且对应的参数分别为t1、t2. 则|FP|·|FQ|=| t1·t2|,
由韦达定理极为容易得出其值。因此有关直线与曲线相交线段积(或商)的问题,用直线的标准参数方程
解决为好
【典型例题】
类型一、直线的参数方程
例1. (2018春 福州校级期中)直线 (t为参数)的倾斜角是( )
20° B. 70° C. 110° D. 160°
【思路点拨】因为不是标准形式,不能直接判断出倾斜角,有两种方法:化为普通方程,化标准形式。
【答案】D
【解析】第一种方法:化为普通方程,求倾斜角.
把参数方程改写成,
消去t,有,
即,所以直线的倾斜角为160°.
第二种方法:化参数方程为直线的标准参数方程,
所以直线的倾斜角为160°,选D.
【总结升华】根据参数方程判断倾斜角,首先要看参数方程的形式是不是标准形式,如果是标准形式,根据方程就可以判断出倾斜角,例如/(t为参数),可以直接判断出直线的倾斜角是20°,但是如果不是标准形式,就不能直接判断出倾斜角了。
举一反三:
【变式1】 已知直线/的参数方程为/(t为参数),求直线/的倾斜角.
【答案】 关键是将已知的参数方程化为/的形式。
若化成另一种形式/,
若2t为一个参数,则/,在/内无解;
而化成/时,则/得/.
故直线/的倾斜角为/.
【变式2】求直线/的斜率。
【答案】/
∴/
【变式3】/为锐角,直线/的倾斜角(    )。
A、/ B、/ C、/ D、/
【答案】/,相除得/,
∵/,∴倾角为/,选C。
【变式4】 已知直线/的参数方程为/,/的参数方程为/.试判断/与/的位置关系.
【答案】
解法一:将直线/化为普通方程,得y=2x+1,将/化为普通方程,得/.
因为/,所以两直线垂直.
解法二:由参数方程可知/的方向向量是a1=(2,4),/的方向向量是a2=(2,-1),又2×2+4×(-1)=0, ∴/.
即两条直线垂直.
例2.设直线的参数方程为/.
(1)求直线的直角坐标方程;
(2)化参数方程为标准形式.
【思路点拨】
在直线的参数方程的标准形式中参数t的系数具有明确的意义,分别是直线的倾斜角的正、余弦值,且y值中t的系数一定为正.
【解析】(1)把/代入y的表达式,
得/,
化简得4x+3y-50=0.
所以直线的直角坐标方程为4x+3y-50=0.
(2)把方程变形为
/,
令u=-5t,则方程变为/.
记/,/,
∴直线参数方程的标准形式是: /
【总结升华】
已知直线的参数方程为/(t为参数),由直线的参数方程的标准形式/可知参数t前的系数分别是其倾斜角的余弦值和正弦值,二者的平方和为1,故可将原式转化为/再令/,/,由直线倾斜角的范围,使/在[0,π)范围内取值,并且把/看成标准方程中的参数t,即得标准式的参数方程为/(t为参数).由上述过程可知,一般参数方程中的/具有标准形式参数方程中参数t的几何意义。
举一反三:
【变式1】写出经过点M0(-2,3),倾斜角为/的直线/的标准参数方程,并且求出直线/上与点M0相距为2的点的坐标.
【答案】直线/的标准参数方程为/ 即/(t为参数)(1)
设直线/上与已知点M0相距为2的点为M点,且M点对应的参数为t,
则| M0M|=|t| =2, ∴t=±2 将t的值代入(1)式
当t=2时,M点在 M0点的上方,其坐标为(-2-/,3+/);
当t=-2时,M点在 M0点的下方,其坐标为(-2+/,3-/).
【变式2】直线的参数方程/能否化为标准形式?
【答案】 是可以的,只需作参数t的代换.(构造勾股数,实现标准化)
/// 令t(=/
得到直线/参数方程的标准形式/ t(的几何意义是有向线段/的数量.
【变式3】化直线/的普通方程/=0为参数方程,并说明参数的几何意义,说明∣t∣的
几何意义.
【答案】令y=0,得/=1,∴直线/过定点(1,0). k=-/=-/
设倾斜角为/,tg/=-/,/= /, cos/ =-/, sin/=/
/的参数方程为/ (t为参数)
t是直线/上定点M0(1,0)到t对应的点M(/)的有向线段/的数量.由/ (1)、(2)两式平方相加,得/
∣t∣=/∣t∣是定点M0(1,0)到t对应的点M(/)的有向线段/的长.
类型二、直线的标准参数方程的初步应用
例3. 设直线/过点A(2,-4),倾斜角为/.
(1)求/的参数方程;
(2)设直线/,/与/的交点为B,求点B与点A的距离.
【思路点拨】(2)中,若使用直线的普通方程利用两点间的距离公式求M点的坐标较麻烦,而使用直线的参数方程,充分利用参数t的几何意义求较容易.
【解析】(1)直线的参数方程为/, 即/(t为参数).
(2)如图所示,B点在/上,只要求出B点对应的参数值t,则|t|就是B到A的距离.
把/的参数方程代入/的方程中,
得/,
∴/,
∴/.
由t为正值,知/.
【总结升华】
(1)求直线上某一定点到直线与曲线交点的距离时,通常要使用参数的几何意义,宜用参数方程的标准形式.而对于某些比较简单的直线问题,比如求直线和坐标轴或者与某条直线的交点时宜用直线的普通方程.
(2)本类题常见错误是转化参数方程时不注意题目内容,随便取一个定点.
举一反三:
【变式1】已知直线/与直线/相交于点/,又点/,
则/_______________。
【答案】/。 将/代入/得/,则/,而/,得/
【变式2】已知直线l1过点P(2,0),斜率为/.
(1)求直线l1的参数方程;
(2)若直线l2的方程为x+y+5=0,且满足l1∩l2=Q,求|PQ|的值.
【答案】(1) 设直线的倾斜角为?,由题意知tan ?=/,
所以sin ?=/,cos ?=/,故l1的参数方程为/(t为参数).
(2)将/代入l2的方程得:2+/t+/t+5=0,解得t=-5,即Q(-1,-4),所以|PQ|=5.
【变式3】求点A(?1,?2)关于直线l:2x ?3y +1 =0的对称点A' 的坐标。
【答案】
由条件,设直线AA' 的参数方程为 (t是参数),
∵A到直线l的距离d = , ∴ t = AA' = ,
代入直线的参数方程得A' (? ,)。
【变式4】 已知直线/过点P(3,2),且与x轴和y轴的正半轴分别交于A、B两点,求|PA|·|PB|的值为最小时的直线/的方程.
【答案】设直线的倾斜角为/,
则它的参数方程为/(t为参数).
由A、B分别是x轴、y轴上的点知yA=0,xB=0,
∴0=2+t sin/,即/;
0=3+t cos/,即/.
故/.
∵90°</<180°,
∴当2/=270°,即/=135°时,|PA|·|PB|有最小值.
∴直线方程为/(t为参数),
化为普通方程为x+y-5=0.
类型三、直线参数方程在圆锥曲线中的应用
例4. 经过点/,倾斜角为/的直线/与圆x2+y2=25相交于B、C两点.
(1)求弦BC的长;
(2)当A恰为BC的中点时,求直线BC的方程;
(3)当|BC|=8时,求直线BC的方程;
(4)当/变化时,求动弦BC的中点M的轨迹方程.
【思路点拨】 本题可以使用直线的普通方程来解,也可以使用参数方程来解,但是使用普通方程解,运算较为麻烦.如果设出直线的倾斜角,写出直线的参数方程求解,就可以把问题转化为三角函数的最小值问题,便于计算.
【解析】取AP=t为参数(P为/上的动点),
则/的参数方程为/,
代入x2+y2=25,整理得
/.
∵Δ=9(2cos/+sin/)2+55>0恒成立.
∴方程必有相异两实根t1、t2,且t1+t2=3(2cos/+sin/),/.
(1)/.
(2)∵A为BC中点,∴t1+t2=0,
即2cos/+sin/=0,∴tan/=-2..
故直线BC的方程为/,
即4x+2y+15=0.
(3)∵/,
∴(2cos/+sin/)2=1,∴cos/=0或/.
∴直线BC的方程是x=-3或3x+4y+15=0.
(4)∵BC的中点M对应的参数是/,
∴点M的轨迹方程为
//,
∴/.
∴/.
即点M的轨迹是以/为圆心,以/为半径的圆.
【总结升华】 利用直线的参数方程可以研究直线与圆的位置关系,求直线方程、求弦长、求动点轨迹等问题,也十分方便.
举一反三:
【变式1】直线/和圆/交于/两点,则/的中点坐标为( ) A./ B./ C./ D./
【答案】D
/,得/,/
中点为/
【变式2】求直线/(/为参数)被双曲线/截得的弦长。
【答案】把直线参数方程化为标准参数方程/
/
/
/
/
/
【变式3】过点P(-3,0)且倾斜角为30°的直线和曲线/相交于A、B两点,求线段AB的长.
【答案】直线的参数方程为/曲线/可以化为/.
将直线的参数方程代入上式,得/.设A、B对应的参数分别为/,
∴/. AB/=/.
例5(2018 鞍山一模)直角坐标系xOy中,以原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的方程为ρ=4cosθ,直线l的方程为/(t为参数),直线l与曲线C的公共点为T.
(1)求点T的极坐标;
(2)过点T作直线l1,若l1被曲线C截得的线段长为2,求直线l1的极坐标方程.
【解析】(1)曲线C的直角坐标方程为x2﹣4x+y2=0.
将/代入上式并整理得/.
解得/.∴点T的坐标为/.
其极坐标为/…(5分)
(2)设直线l'的方程为/.
由(Ⅰ)得曲线C是以(2,0)为圆心的圆,且圆心到直线l'的距离为/
则,/.解得k=0,或/.
直线l'的方程为/,或/.
其极坐标方程为/(ρ∈R)
举一反三:
【变式1】已知直线/经过点/,倾斜角/,
(1)写出直线/的参数方程。
(2)设/与圆/相交与两点/,求点/到/两点的距离之积。
【答案】(1)直线的参数方程为/,即/
(2)把直线/代入/
得/
/,则点/到/两点的距离之积为/
【变式2】(2018 杭锦后旗校级二模)在直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为/(t为参数).在极坐标系 (与直角坐标系xOy取相同的长度单位,且以原点O为极点,以x轴正半轴为极轴)中,圆C的方程为ρ=4cosθ.
(Ⅰ)求圆C的直角坐标方程;
(Ⅱ)设圆C与直线l交于点A、B,若点P的坐标为(2,1),求|PA|+|PB|.
【解析】(I)∵ρ=4cosθ,∴ρ2=4ρcosθ,
∴圆C的直角坐标方程为x2+y2=4x,即(x﹣2)2+y2=4.
(II)设点A、B对应的参数分别为t1,t2,将/代入(x﹣2)2+y2=4整理得/,
∴/,即t1,t2异号.
∴|PA|+|PB|=|t1|+|t2|=|t1﹣t2|=/=/.
?【变式3】 设M、N是抛物线y2=2px (p>0)的对称轴上的相异两点,且|OM|=|ON|(O为坐标轴原点),过M、N作两条相互平行的直线,分别交抛物线于P1、P2两点和Q1、Q2两点.求证:|MP1|·|MP2|=|NQ1|·|NQ2| ???
【答案】设点M、N的坐标为M(a,0),N(-a,0) (a>0),
两平行线P1P2,Q1Q2的倾角为α,则直线P1P2的标准参数方程为/代入抛物线方程y2=2px,得t2sin2α-2ptcosα-2pa=0 由t的几何意义得 / ?同理Q1Q2的参数方程为/ 得/ ?∴|MP1|·|MP2|=|NQ1|·|NQ2|
【巩固练习】
一、选择题
1.下列可以作为直线2x-y+1=0的参数方程的是( )
A./(t为参数) B./(t为参数)
C./(t为参数) D./(t为参数)
2. (2018春 吉安期末)在平面直角坐标系xOy中,若直线l1:x-2y-1=0和直线l2: (t为参数)平行,则常数a的值为( )
A.4 B.0 C. 2 D. -4
3.曲线/与坐标轴的交点是( )
A./ B./
C./ D./
4.直线的参数方程为/(t为参数),则它的倾角为( ).
A./     B./     C./     D./
5.直线/(t为参数)上对应t=0,t=1两点间的距离是( ).
A.1 B./ C.10 D./
6.直线/(t为参数)上与点A(2,-3)的距离等于1的点的坐标是( ).
A.(1,-2)或(3,-4)
B.(2-/,-3+/)或(2+/,-3-/)
C.(2-/,-3+/)或(2+/,-3-/)
D.(0,-1)或(4,-5)
7.(2018春 沈阳校级期末)直线 (t为参数)被圆x2+y2=9截得的弦长等于( )
A. B. C. D.
二、填空题
8.直线/过定点_________.
9.直线/上与点/的距离等于/的点的坐标是_______.
10.直线/的参数方程为/,直线/的极坐标方程为/,则/与/的夹角为________.
11.(2018 湖北模拟)在直角坐标系中,参数方程为/(t为参数)的直线l,被以原点为极点、x轴的正半轴为极轴、极坐标方程为ρ=2cosθ的曲线C所截,则截得的弦长是  .
三、解答题
12. 已知直线/过点M0(1,3),倾斜角为/,判断方程/(t为参数)和方程/(t为参数)是否为直线/的参数方程?如果是直线/的参数方程,指出方程中的参数t是否具有标准形式中参数t的几何意义.
13. 已知直线/经过点P(1,-3/),倾斜角为/,
(1)求直线/与直线/:/的交点Q与P点的距离| PQ|;
(2)求直线/和圆/=16的两个交点A,B与P点的距离之积.
14. 设抛物线过两点A(-1,6)和B(-1,-2),对称轴与/轴平行,开口向右,
直线y=2/+7被抛物线截得的线段长是4/,求抛物线方程.
15.(2018 锦州一模)已知直线l经过点P(1,1),倾斜角/,
(1)写出直线l的参数方程;
(2)设l与圆x2+y2=4相交于两点A,B,求点P到A,B两点的距离之积.
【答案与解析】
1.【答案】C
【解析】 题目所给的直线的斜率为2,选项A中直线斜率为1,选项D中直线斜率为/,所以可以排除A、D两项;B、C两若中直线斜率均为2,但B项中直线的普通方程为2x-y+3=0,故选C。
2. 【答案】A
【解析】直线l2的普通方程为2x-ay-a=0,因为直线l1的斜率为 ,直线l2的斜率为,所以,解得a=4,故选A。
3.【答案】B
【解析】当/时,/,而/,即/,得与/轴的交点为/;
当/时,/,而/,即/,得与/轴的交点为/
4.【答案】D;
【解析】
由题/,
因/,故/,应选D.
5.【答案】B
【解析】 因为题目所给方程不是参数方程的标准形式,参数t不个有几何意义,故不能直接由1-0=1来求距离,应将t=0,t=1分别代入方程得到两点坐标(2,-1)和(5,0),由两点间距离公式来求出距离,即/。
6.【答案】C
【解析】由(-t)2+(t)2=12,t=±/.
7.【答案】B
【解析】直线的普通方程为x-2y+3=0,圆的圆心为(0,0),半径为r=3,所以圆心到直线的距离 ,弦长为 ,故选B。
8.【答案】/;
【解析】/,/对于任何/都成立,则/
9.【答案】/,或/;
【解析】/
10.【答案】/
【解析】 直线/的参数方程可化为
/。
∴其倾斜角为/。直线/的倾斜角为/。
∴/与/的夹角为/。
11.【答案】/
【解析】由题意知,直线l的倾斜角为30°,
并过点A(2,0);曲线C是以(1,0)为圆心、半径为1的圆,
且圆C也过点A(2,0);设直线l与圆C的另一个交点为B,
在Rt△OAB中,/.
12. 【解析】由于以上两个参数方程消去参数后,均可以得到直线/的的普通方程
/,所以,以上两个方程都是直线/的参数方程,其中
/ cos/ =/, sin/=/,是标准形式,参数t是有向线段/的数量.,而方程/是非标准形式,参数t不具有上述的几何意义.
13. 【解析】(1)∵直线/经过点P(1,-3/),倾斜角为/,∴直线/的标准参数方
程为/,即/(t为参数)代入直线/:
/ 得/ 整理,解得t=4+2/
t=4+2/即为直线/与直线/的交点Q所对应的参数值,根据参数t的几
何意义可知:|t|=| PQ|,∴| PQ|=4+2/.
(2) 把直线/的标准参数方程为/(t为参数)代入圆的方程
/=16,得/,整理得:t2-8t+12=0,
Δ=82-4×12>0,设此二次方程的两个根为t1、t2 则t1t2=12
根据参数t的几何意义,t1、t2 分别为直线和圆/=16的两个交点
A, B所对应的参数值,则|t1|=| PA|,|t2|=| PB|,
所以| PA|·| PB|=|t1 t2|=12
14. 【解析】由题意,得抛物线的对称轴方程为y=2.设抛物线顶点坐标为(/,2)
方程为(y―2)2=2P(x-/) (P>0) ①
∵点B(-1,-2)在抛物线上,∴(―2―2)2=2P(-1-/)
/P=-8-P 代入① 得(y―2)2=2P/+2P+16 ②
将直线方程y=2/+7化为标准的参数方程tg/=2, /为锐角,
cos/ =/, sin/=/ 得/(t为参数) ③
∵直线与抛物线相交于A,B, ∴将③代入②并化简得:
/=0 ,由Δ=/>0,可设方程的两根为t1、t2,
又∵|AB|=∣t 2-t 1∣= /=4/
/=(4/)2 化简,得(6-P)2=100
∴ P=16 或P=-4(舍去) 所求的抛物线方程为(y―2)2=32/+48
15.【解析】(1)直线的参数方程为/,即/.
(2)把直线/代入x2+y2=4,
得/,t1t2=﹣2,
则点P到A,B两点的距离之积为2.