4.5 多边形和圆的初步认识针对训练课件

课件8张PPT。第四章 基本平面图形第 39课时 多边形和圆的初步认识北师大版 七年级上册考点 1 多边形的概念
1．如图所示，下列图形中，多边形的个数是（ ）
A．5 个 B．4 个 C．3 个 D．2 个
2．下列四个图形中，与其他图形不同类的图形是（ ）
3．下列说法错误的是（ ）
A．正多边形的各边都相等 B．各边都相等的多边形是正多边形
C．正三角形就是等边三角形 D．七个角都相等的七边形不一定是正七边形 针对训练·各个击破CDB考点 1 多边形的概念
4．如图所示，写出各平面图形的名称：
（1） _______ ；（2） _______ ；（3）_______ ；
（4） _______ ；（5） _______ ． 针对训练·各个击破四边形五边形圆三边形七边形考点 2 多边形的分割
5．把一个四边形的木板锯掉一个角，剩下的木板的形状不可能是（ ）
A．三角形 B．四边形 C．五边形 D．八边形
6．从一个七边形的某个顶点出发，分别连接这个点与其余各顶点，可以把七
边形分割成的三角形的个数是（ ）
A．7 B．6 C．5 D．4
7．从多边形的某顶点出发，连接其余各顶点，把该多边形分成 5 个三角形，
则这个多边形是 ________ ． 针对训练·各个击破DC七边形考点 3 圆的有关概念
8．平面内到点 P 的距离等于 3 cm 的所有点组成的图形是_______ .
9．下列四个语句:
①以点 O 为圆心只能画一个圆； ②连接圆上任意两点的线段叫做弧度；
③经过圆上任意一点只能作一条直径； ④半径相等的两个半圆是等弧.
其中正确的有（ ）
A．4 个 B．3 个 C．2 个 D．1 个
针对训练·各个击破圆形C?巩固提升·融会贯通A12．（1）如图①所示，O 为四边形 ABCD 内一点，连接 OA，OB，OC，OD，可以得到几个三角形？它与边数有何关系？
（2）如图②所示，O 在五边形 ABCDE 的 AB 边上，连接 OC，OD，OE可以得到几个三角形？它与边数有何关系？
（3）如图③所示，过 A 作六边形 ABCDEF 的对角线，可以得到几个三角形？它与边数有何关系？
（4）若是任意一个 n（n≥4）边形，上述三种情况分别可以将多边分割成
多少个三角形？
【答案】（1）4 个三角形，三角形个数与边数相等． （2）4 个三角形，三角形的个数比
边数少 1．（3）4 个三角形，三角形的个数比边数少 2．（4）分别可以分割成
n 个，(n－1)个，(n－1)个三角形． 巩固提升·融会贯通谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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