13.3.1比热容（同步课件）

课件16张PPT。人教版《物理》九年级 授课：多多老师慕 课 联 盟 课 程 开 发 中 心 www.moocun.com[慕联教育同步课程] 课程编号：慕课联盟课程开发中心 www.moocun.com第13章第3节第1课时 比热容 TS20180311RW91130301QJJ学习目标1.了解 比热容的概念，知道比热容是物质的一种特性。
2.理解比热容的物理意义。引入课题不同时刻，为什么沙子和海水的温度不同？你的生活经验(1) 质量 烧开 水需要的热量更多。物体吸收热量的多少跟 有关。一壶 你的生活经验(2）开升高的温度烧 一壶水需要的热量更多物体吸收热量的多少跟 有关。
实验表明

同一种物质，吸收的热量的多少
跟物体的质量和升高的温度都有关系。 对于不同的物质，当物体的质量和升高的温度
都相同时，吸收的热量相等吗 ？实验探究
实验器材：两个烧杯、两个电加热器、
两个温度计、水、食用油。在做实验之前，需要思考几个问题：1.该实验需要控制哪些条件相同？
2.如何得到质量相同的水和煤油？
3.如何测量温度升高的度数？
4.怎样比较水和煤油吸收热量的多少？
5.实验采用什么物理研究方法？天平温度计看时间控制变量法水和食用油的质量以及初始温度相同。（转化法）实验结论　　等质量的水和食用油，升高相同温度，水需要的加热时间更长，水比食用油吸收热量多。　　由本次实验可以看出，吸收热量的多少与物质的种类有关。不同物质的吸热能力不相同。　　经过科学测定，发现一般情况下，不同的物质，在质量相等、升高温度相同时，吸收的热量不同。物质的这种性质，用物理量比热容来表示。符号为C。比热容??Kg. ℃ 所以，比热容的单位是焦耳每千克摄氏度，
符号是J/(Kg·℃)
t0加热前的温度
t加热 后的温度
焦耳（J）　　水的比热容是： c 水= 4.2×103 J/(kg · ℃)
　　色拉油的比热容是： c 油= 1.97×103 J/(kg·℃)　　尝试说出水的比热容的物理意义：1 kg水温度升高1 ℃吸收的热量是4.2×103 J。
1 kg水温度降低1 ℃放出的热量是4.2×103 J。
比热容的物理意义关于比热容，下面几种认识对不对？
A．1 kg沙石，温度升高1 ℃，大概要吸收920 J的热量
B．液体的比热容都比固体大
C．同一种物质，比热容是相同的
D．比热容是物质的特性之一，可以用来鉴别物质 物质的比热容表√××√1、比热容是物质的一种特性，不同物质比热容一般不同，大小与Q、m、△t 无关，与物质的种类（及状态）有关。
2、在常见的物质中，水的比热容最大，为4.2×103J/(Kg·0C)。1.关于比热容,下列说法正确的是( )
A.物体的比热容跟温度有关。。
B.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关。
C.物体的比热容是物质本身的一种特性。
D.物体的质量越大它的比热容越大。2.下列说法正确的是( )
A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一。
B.吸收热量多的物质,比热一定大。
C.高温物体放出的热量一定多。
D.质量相等的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温 度大于水升高的温度。练一练本节小结
1、物质的比热容跟密度相似,也是物质的特性之一.
2、对某种确定的物质来讲,比热容是一个确定的数值,跟物 体质量的大小,温度改变的多少，物体的形状、体积、位置等无关，它仅与物质的种类和状态有关。
3、可以用比热容来鉴别物质的种类。
慕联提示
亲爱的同学，课后请做一下习题测试，假如达到90分以上，就说明你已经很好的掌握了这节课的内容，有关情况将记录在你的学习记录上，亲爱的同学再见！