17.5第十七章欧姆定律小结复习（1）（同步课件）

课件12张PPT。人教版《物理》九年级 授课：多多老师慕 课 联 盟 课 程 开 发 中 心 www.moocun.com[慕联教育同步课程] 课程编号：TS1903180204RH91010102QJJ慕课联盟课程开发中心 www.moocun.com第17章 欧 姆 定 律 复习（一）复 习 目 标1、能够通过实验探究出电流与电压、电阻的关系。
2、理解伏安法测电阻的原理以及实验注意事项。
1. 在探究“电流与电阻的关系”实验过程中，老师给同学们准备了以下器材：蓄电池（6V）、电流表（0﹣0.6A，0﹣3A ）、电压表（0﹣3V，0﹣15V）、定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω各1个）、开关、滑动变阻器（1.5A，20Ω）、导线若干
（1）小明按图甲连好电路后，闭合开关发现电压表和电流表都无示数，经检查，漏接了一根导线，如图乙，请你帮小明补接上．
（3）当小明再换接15Ω电阻时，无论怎样调节滑动变阻器，
都不能使电压表示数为2V，分析其可能的
原因 。
（2）补接后，小明先将5Ω电阻接入电路，
调节滑动变阻器使电压表示数为2V，电流表示数如图丙为 A；
再将5Ω的电阻更换为10Ω电阻，为了使电压表示数仍为2V，
应将滑动变阻器适当向 （选填“左”或“右”）移动0.4右滑动变阻器最大阻值太小2、小宇同学在“探究电流与电阻的关系”实验中，器材如图甲所示，电源为两节新的干电池，滑动变阻器上标有“10Ω，1A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻各一个。(1)请用笔画线代替导线，把图14甲所示的电路补充完整
（滑片P向右滑，滑动变阻器接入电路的电阻变大）。
(2)小宇同学首先将5Ω定值电阻接入电路，将滑片P滑到____(选填“A”或“B”)端，再闭合开关，调节滑片P，使
电压表的示数为到达某一数值，将电流表的示如图乙所示，该示数为 A。
B0.4
(4)将定值电阻换成20Ω重复第(3)的操作，由表格中数据发现：
在电压一定时，电流与电阻成 (选填“正比”或“反比”)，
本次探究中若换用30Ω的定值电阻接入电路，无论怎样调节滑片P，
电压表示数始终 （选填“大于”或“小于”）所需电压．(3)接下来，小宇同学应该 ，
并且将滑动变阻器阻值调到最大处，然后5Ω的电阻替换为10Ω。闭合开关，
调节滑片P，使电压表示数为 V．将电流表示散记录在表格中。断开开关2反比大于3．小天同学在做“用伏安法测电阻”的实验时，除了滑动变阻器的名牌不清楚之外其他实验器材齐全且完好，电源电压不变，电流表和电压表对电路的影响均忽略不计．以下是他的实验过程，请回答下列问题：（1）小天连接了如果图甲所示的电路测量待测电阻Rx的阻值，请指出电路连接的错误之处： 。
。 电压表并联在变阻器的两端了 滑动变阻器下面两个接线柱接入了电路（2）更正电路之前，小天发现可以利用甲图所示的
电路来测量滑动变阻器的最大阻值；他闭合开关，读出电压表的示数为10V，电流表的示数为0.2A，则可计算出滑动变阻器的最大阻值为 。
（3）小天按照图乙所示电路图正确连接好电路后，为了减小实验误差，他选用了合适的量程进行了多次测量，以下是他的实验记录．
第一次：当滑动变阻器的滑片位于最左端时，电压表的指针位置如图丙所示；
第二次：当滑动变阻器的滑片位于某位置时，电流表的示数为0.58A，电压表的指针位置如图丁所示；
50 Ω（2）更正电路之前，小天发现可以利用甲图所示的
电路来测量滑动变阻器的最大阻值；他闭合开关，
读出电压表的示数为10V，电流表的示数为0.2A，
则可计算出滑动变阻器的最大阻值为 。
（3）小天按照图乙所示电路图正确连接好电路后，为了减小实验误差，他选用了合适的量程进行了多次测量，以下是他的实验记录．
第一次：当滑动变阻器的滑片位于最左端时，
电压表的指针位置如图丙所示；
第二次：当滑动变阻器的滑片位于某位置时，
电流表的示数为0.58A ，电压表的指针位置如图丁所示；
第三次：当滑动变阻器的滑片位于最右端时，电流表的示数为1.1A，
则Rx的平均阻值为 （精确到0.1Ω）50 Ω复 习 小 结1、探究电压电流与电阻的关系
实验方法：控制变量法
实验结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
电流一定时，导体两端的电压与导体的电阻成正比。
2、伏安法测电阻原理：R=U/I
实验电路图：


数据处理方法：三次测量，求平均值。
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亲爱的同学，课后请做一下习题测试，假如达到90分以上，就说明你已经很好的掌握了这节课的内容，有关情况将记录在你的学习记录上，亲爱的同学再见！