人教版八年级生物上第五单元第二章第二节先天性行为和学习行为课件 （共34张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级生物上第五单元第二章第二节先天性行为和学习行为课件 （共34张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-07-24 07:00:48 | ||
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文档简介
课件34张PPT。温故知新： 一、动物行为的概念动物进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动二、运动系统的组成
骨肌肉（骨骼肌）
关节肌腹肌腱关节囊关节腔关节头关节窝关节软骨三、骨、关节和肌肉的关系回顾：请你分别用一句话概述骨、关节、肌肉在运动中的作用。
骨是运动中的 ;
关节是运动中的 ;
骨骼肌是运动中的 .杠杆
支点动力取食行为繁殖行为贮食行为迁徙行为动物的行为多种多样：Ｐ32
取食行为
防御行为
繁殖行为
迁徙行为
等等
幼鸟 乞食 黑猩猩 摘香蕉 菜青虫只取食 十字花科植物海狮 顶球婴儿 吮吸躲避 天敌 分类幼鸟乞食
菜青虫取食
婴儿的吮吸 海狮顶球
躲避天敌
黑猩猩摘香蕉
第二节 先天性行为和学习行为 一. 先天性行为概念:动物 就有的，由动物体内里的 所决定的行为。
鸟类的育雏行为， 蜜蜂采蜜，蜻蜓点水, 蜘蛛结网,蚂蚁做巢, 老鼠打洞等举例： 1、公鸡长到一定的“年龄” 就会打鸣，这是由什么因素决定的？ 分析一：二、学习行为概念:在 的基础上,通过 的作 用，由 和“学习” 而获得的行为。你好！学 习 行 为特点以遗传物质为基础通过环境因素的作用，由
生活经验和学习而获得会发音，舌头灵活——遗传因素主人培训
食物——环境因素说话就有食物吃——经验学人说话——学习鹦鹉学舌我们来看一些动物的图片，并判断一下它们的行为是属学习行为。于先天性行为还是蚯蚓走迷宫实验 在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误之后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。蚯蚓的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？? 刚出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部，它可以靠本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋，从育儿袋中吃奶。袋鼠的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？? 一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。 红雀的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？小鸟喂鱼? 很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。大山雀的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？大山雀喝牛奶?菜青虫的取食行为： 黑猩猩用树枝取食黑猩猩摘取香蕉 黑猩猩的这两种行为分别属于什么行为？?请你们自己来判断下面动物的行为是属于哪一种行为？讨论1、上面描述的动物行为中，哪些是先天性行为？哪些是学习行为？1、3是先天性行为，2、4、5是学习行为。2、对比分析资料1和资料2。先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？动物的先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为。而学习行为则是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为。Ｐ33讨论3、对比资料3和资料4。先天性行为有哪些局限性？虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出于本能，但这对于美国红雀来说，是一种浪费，因为它喂养的金鱼对本物种的延续没有任何意义；从另一个角度说，任何动物都不可能靠父母喂养一生，如果一种生物一生只具备先天性行为而没有学习行为，这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰。研究发现，就连动物界最低等的原生动物草履虫，也是有学习能力的。４．不同的动物的学习能力有差别吗？
学习行为有遗传因素的作用吗？讨论： 动物越高等，学习行为越多，学习能力越强，这就增强了动物适应环境的能力．
请把蚯蚓、草履虫、小猫、黑猩猩和人的学习行为由简单到复杂排序． 草履虫--蚯蚓---小猫--黑猩猩--人有菜青虫的取食行为： 动物的绕道取食Ｐ35、36
讨论1
1、动物动物越高等，学习行为越 ，学习能力越 ，学会某种行为中“尝试与错误”的次数越 .
2、在探究动物的绕道取食行为时，不应该选取的动物是（ ）
A.小鸡 B.蚯蚓
C.小鸭 D.成年的狗
讨论2强多少D下列属于学习行为的是（ ）
属于先天性行为的是（ ）
①狗拉雪橇 ②老马识途
③马拉车 ④牛耕地
⑤猫捉老鼠 ⑥蜘蛛结网
⑦ 小狗识字 ⑧小孩背唐诗
⑨鹦鹉学舌 ⑩ 蜜蜂通过舞蹈传递信息
⑾孔雀开屏 ⑿蜜蜂向有花香的地方飞
⒀老鼠打洞学习行为与遗传因素无关,这个说法对吗？
P37练习
①②③④⑤⑦⑧⑨⑥ ⑩ ⑾ ⑿ ⒀THE END 1920年的一天，在印度加尔格达西南部的一个小城附近，一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。这两个女孩，大的有七、八岁，起名为卡玛娜，她后来活到了十七岁；小的不到两岁，救下后不到一年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢爬行，白天缩在黑暗的角落里睡觉，夜里则象狼一样嚎叫，四处游荡，想逃回丛林。她有许多特征都和狼很相像：嗅觉灵敏，牙齿尖利，喜欢吃生肉，耳朵还能抖动。她十五岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。
1、狼孩的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？
2、你对人类的学习行为有什么新的认识？
P37练习
动动脑筋讨论1．从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天习得的行为，使探究具有可信度。
2．人工条件下饲养菜青虫，隔离卵并不困难。但要饲养成活，还是有些难度的。首先，要尽可能为菜青虫创造一个接近自然生存环境的饲养条件，如适当的光照、温度、湿度，充分而新鲜的食物等。其次，饲养的数量也不宜过少，否则很难说明问题。
3．可以选择含特殊挥发油的植物叶片，如薄荷叶、芹菜叶等。看看菜青虫是否喜欢。叶片最好不要带毛或刺等，避免其他因素对探究的干扰。讨论4．应当。这样做的目的也是为了减少其他因素对探究的干扰。
5．要一样。和前两个讨论题一样，选择一样的色彩也是为了避免其他因素对探究的干扰。
6．最好是事先饿饲一段时间，在菜青虫有较高食欲时做这项探究。可以将滤纸和菜叶放在同一水平线上，使菜青虫离滤纸和菜叶同样距离（距离不要太远）。放开菜青虫，看看它会取食什么东西。
7．是的。这样才能保证探究的严谨有效。
生来就具有的不是生来就具有的
是后天形成的由生物体内的遗传物质决定在生活过程中，由生活经验和学习获得不随环境的改变而改变适应相对稳定的环境使动物适应不断变化的环境使其食物和安全更有保障对个体和种族的生
存有重要意义对动物的生存和繁衍
有重要意义在遗传因素的基础上，
随环境的改变而改变
骨肌肉（骨骼肌）
关节肌腹肌腱关节囊关节腔关节头关节窝关节软骨三、骨、关节和肌肉的关系回顾：请你分别用一句话概述骨、关节、肌肉在运动中的作用。
骨是运动中的 ;
关节是运动中的 ;
骨骼肌是运动中的 .杠杆
支点动力取食行为繁殖行为贮食行为迁徙行为动物的行为多种多样：Ｐ32
取食行为
防御行为
繁殖行为
迁徙行为
等等
幼鸟 乞食 黑猩猩 摘香蕉 菜青虫只取食 十字花科植物海狮 顶球婴儿 吮吸躲避 天敌 分类幼鸟乞食
菜青虫取食
婴儿的吮吸 海狮顶球
躲避天敌
黑猩猩摘香蕉
第二节 先天性行为和学习行为 一. 先天性行为概念:动物 就有的，由动物体内里的 所决定的行为。
鸟类的育雏行为， 蜜蜂采蜜，蜻蜓点水, 蜘蛛结网,蚂蚁做巢, 老鼠打洞等举例： 1、公鸡长到一定的“年龄” 就会打鸣，这是由什么因素决定的？ 分析一：二、学习行为概念:在 的基础上,通过 的作 用，由 和“学习” 而获得的行为。你好！学 习 行 为特点以遗传物质为基础通过环境因素的作用，由
生活经验和学习而获得会发音，舌头灵活——遗传因素主人培训
食物——环境因素说话就有食物吃——经验学人说话——学习鹦鹉学舌我们来看一些动物的图片，并判断一下它们的行为是属学习行为。于先天性行为还是蚯蚓走迷宫实验 在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误之后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。蚯蚓的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？? 刚出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部，它可以靠本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋，从育儿袋中吃奶。袋鼠的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？? 一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。 红雀的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？小鸟喂鱼? 很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。大山雀的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？大山雀喝牛奶?菜青虫的取食行为： 黑猩猩用树枝取食黑猩猩摘取香蕉 黑猩猩的这两种行为分别属于什么行为？?请你们自己来判断下面动物的行为是属于哪一种行为？讨论1、上面描述的动物行为中，哪些是先天性行为？哪些是学习行为？1、3是先天性行为，2、4、5是学习行为。2、对比分析资料1和资料2。先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？动物的先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为。而学习行为则是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为。Ｐ33讨论3、对比资料3和资料4。先天性行为有哪些局限性？虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出于本能，但这对于美国红雀来说，是一种浪费，因为它喂养的金鱼对本物种的延续没有任何意义；从另一个角度说，任何动物都不可能靠父母喂养一生，如果一种生物一生只具备先天性行为而没有学习行为，这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰。研究发现，就连动物界最低等的原生动物草履虫，也是有学习能力的。４．不同的动物的学习能力有差别吗？
学习行为有遗传因素的作用吗？讨论： 动物越高等，学习行为越多，学习能力越强，这就增强了动物适应环境的能力．
请把蚯蚓、草履虫、小猫、黑猩猩和人的学习行为由简单到复杂排序． 草履虫--蚯蚓---小猫--黑猩猩--人有菜青虫的取食行为： 动物的绕道取食Ｐ35、36
讨论1
1、动物动物越高等，学习行为越 ，学习能力越 ，学会某种行为中“尝试与错误”的次数越 .
2、在探究动物的绕道取食行为时，不应该选取的动物是（ ）
A.小鸡 B.蚯蚓
C.小鸭 D.成年的狗
讨论2强多少D下列属于学习行为的是（ ）
属于先天性行为的是（ ）
①狗拉雪橇 ②老马识途
③马拉车 ④牛耕地
⑤猫捉老鼠 ⑥蜘蛛结网
⑦ 小狗识字 ⑧小孩背唐诗
⑨鹦鹉学舌 ⑩ 蜜蜂通过舞蹈传递信息
⑾孔雀开屏 ⑿蜜蜂向有花香的地方飞
⒀老鼠打洞学习行为与遗传因素无关,这个说法对吗？
P37练习
①②③④⑤⑦⑧⑨⑥ ⑩ ⑾ ⑿ ⒀THE END 1920年的一天，在印度加尔格达西南部的一个小城附近，一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。这两个女孩，大的有七、八岁，起名为卡玛娜，她后来活到了十七岁；小的不到两岁，救下后不到一年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢爬行，白天缩在黑暗的角落里睡觉，夜里则象狼一样嚎叫，四处游荡，想逃回丛林。她有许多特征都和狼很相像：嗅觉灵敏，牙齿尖利，喜欢吃生肉，耳朵还能抖动。她十五岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。
1、狼孩的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？
2、你对人类的学习行为有什么新的认识？
P37练习
动动脑筋讨论1．从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天习得的行为，使探究具有可信度。
2．人工条件下饲养菜青虫，隔离卵并不困难。但要饲养成活，还是有些难度的。首先，要尽可能为菜青虫创造一个接近自然生存环境的饲养条件，如适当的光照、温度、湿度，充分而新鲜的食物等。其次，饲养的数量也不宜过少，否则很难说明问题。
3．可以选择含特殊挥发油的植物叶片，如薄荷叶、芹菜叶等。看看菜青虫是否喜欢。叶片最好不要带毛或刺等，避免其他因素对探究的干扰。讨论4．应当。这样做的目的也是为了减少其他因素对探究的干扰。
5．要一样。和前两个讨论题一样，选择一样的色彩也是为了避免其他因素对探究的干扰。
6．最好是事先饿饲一段时间，在菜青虫有较高食欲时做这项探究。可以将滤纸和菜叶放在同一水平线上，使菜青虫离滤纸和菜叶同样距离（距离不要太远）。放开菜青虫，看看它会取食什么东西。
7．是的。这样才能保证探究的严谨有效。
生来就具有的不是生来就具有的
是后天形成的由生物体内的遗传物质决定在生活过程中，由生活经验和学习获得不随环境的改变而改变适应相对稳定的环境使动物适应不断变化的环境使其食物和安全更有保障对个体和种族的生
存有重要意义对动物的生存和繁衍
有重要意义在遗传因素的基础上，
随环境的改变而改变