课件25张PPT。第3课中西美术的 人物造型特点学习目标：借助图片对比加深对中西人物造型特点的直观理解
能通过图片对比分析出中西方的偏重各自是什么，二者的异同点
通过学习知道中西方人物造型手法不同的原因法国 米勒 《拾穗者》《五羊仙迹图》清 苏长春初次印象任熊 清《自画像》《蒙娜丽莎》 达芬奇 意大利 荷兰 倒牛奶的女仆 维米尔宋代 李白行吟图 梁楷比较作品中西对比：形李白的性格特点？那么中国画的闪光点在哪里呢？寥寥数笔，就勾画出一个洒脱放达的诗仙形象。把诗人疏放不羁的个性和边吟边行的姿态刻划得生动传神。——减笔画
逸笔草草，不求形似
—偏重于写神
南宋 梁楷 《太白行吟图》自画像 任熊王时敏像 曾鲸“十八描”运用线的变化表现物象的形态、表情、气质和运动感以形写神那么中国画的闪光点在哪里呢？中国美术人物的造型特点是陶 击鼓说唱佣 东汉1、用夸张——神韵
2、用虚拟——戏剧性场景
3、以少胜多、寓意深远
境生象外中国关于形与神的观点1传神而并不舍弃形似（以形写神）
（代表人物是顾恺之：提出四体妍媸，本无关乎妙处，传神写照正在阿睹中；又提出其于诸象……有一毫小失，则神气都与之巨变）
六法论：气韵生动、骨法用笔、应物象形、随类赋彩、经营位置、传移模写中国人物造型已经超越了被动摹仿的层面走向精神世界的揭示（象外之意——以形写神）2画家追求主观表达：
实例：一次，顾恺之为见多识广的裴叔画像时，在他的脸颊上平添了三根毛须。看画者问画家为什么画这本来没有的东西。顾恺之回答说：裴叔则有非常的智慧和见识，我这样画正是为了表现他的这一特点。形不逼真以形写神逼真以形写形中西对比：达芬奇自画像西方传统人物画造型的观点《蒙娜丽莎》达芬奇1、达芬奇将动态、手势、表情作为揭示人物内心的手段(解剖学和心理学)2、明暗的运用——立体感3、薄雾法的创造4、空气远近法的创造艺术家对自然的模仿并不是完全被动的,
在【客观】再现______过程中，同时追求【主观】表现达到_____理想美写实美俄国 査布罗什人写信给苏丹王 列宾?? 西方:偏重于“形似” ——逼真写实
京剧《锁麟囊》中发大水的场景电影《海啸奇迹》中国:偏重于“神似” ——象外之意中国的文化思想——天人合一西方的文化思想——人是万物的尺度
“如镜取影，妙得神情”
力求“形神兼备”中国人物画只有主观写意的人物造型,没有写实的精细刻画！？张卿子像 曽鲸中国画西方画总结：中西美术人物画你更喜欢哪方？学生探究思考中国画pk西方画讨论，得出结论，推出学生代表介绍。达维特《拿破仑横跨阿尔卑斯山》法国阎立本 唐 《晋武帝司马炎》郎世宁将中国的笔墨融入西方的技法和透视，把平面的中国画改造成立体的工笔人物知识延伸徐悲鸿 《泰戈尔像》 知识延伸知识延伸马蒂斯的作品中西美术的人物造型互相学习，互相影响，推进了美术的发展和进步。
