浙教版信息技术八上第八课网络旅行教学设计
课题
网络旅行
单元
第二单元
学科
信息技术
年级
八年级
学习
目标
知识目标：会使用电子地图搜索某个地点或景点；能综合运用电子地图中的各种工具；能利用电子地图规划旅行线路。
技能目标：通过确定旅行的地点学会电子地图的操作，体验电子地图带来的方便与快捷；通过制定当日行程，培养学生的综合应用能力。
情感目标：能将电子地图的应用运用到解决实际生活问题当中去；培养学生做事之前制定计划的良好习惯； 同时强调出行安全的问题。
重点
电子地图旅行线路的规划
难点
旅行计划制定的内容分析
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
简介网络旅行
讲授新课
一）合作学习，探究新知
在搜索引擎中输入恰当的关键字，以杭州西湖为例，我们先确定目标为杭州，杭州有什么有名的景点，引出西湖，然后在搜索引擎中输入杭州西湖进行搜索。
师生探讨，相互交流
1、打开地图选择交通路线如：学校至杭州西湖【地图显示可以选择不同的出行方式（公交，自驾）】
2、到杭州西湖之后，可以使用视野内搜索工具，查看西湖周边情况，如：银行、餐馆等。并可以利用测距等功能，测量两地之间的距离。
<3>学生自主学习或合作探究：亲身体验使用电子地图，规划旅行路线。
布置任务，合作完成
落实门票与车票的预定以及时间的安排，最后进行小组讨论确定具体行程的安排。最后完成《旅游计划书》，大家分享交流。
通过亲身体验，回顾七年级我们学过保存相关资料的方法
思考回答
培养网络搜索能力
培养做事仔细，思考缜密
课堂小结
今天我们制定一份完整的出行计划，计划的内容包括出行时间、出行方式、目的地、出行行程等。我们学会了使用电子地图后，以后希望各位同学能运用在实际生活当中。这里还有车票、行程时间、住宿费用等需要查询，大家有时间的话可以在课外去完成。
板书
课件24张PPT。网络旅行浙教版 信息技术 八年级上册网络旅行旅行可以开阔视野，陶冶性情。利用网络事先了解旅行目的地的风土人情，规划旅行路线、制定旅行计划已成为旅行爱好者的首选功课。工具：电子地图
合理安排旅行时间、路线
工具：订票网站
结合之前步骤信息，制定完整旅行计划书工具：搜索引擎
了解景点信息了解景点在搜索引擎中输入恰当的关键词，可以先对旅行目的地进行大致的了解，查询旅行景点的相关介绍。举例 杭州的西湖关键词：杭州西湖搜索引擎岁堤春晓三潭印月规划旅行路线利用电子地图设计合适的旅行线路，既充分欣赏美丽的景色，又能合理安排旅行时间。规划旅行路线
规划路线百度地图（http://map.baidu.com）电子地图规划旅行路线电子地图
（Electronic map）知识链接：
电子地图，即数字地图，是利用计算机技术，以数字方式存储和查阅的地图。现代电子地图软件一般利用地理信息系统存储和传送地图数据。常见的电子地图有：谷歌地球（Google Earth）百度电子地图（http://map.baidu.com）谷歌电子地图（http://maps.google.com.hk）高德地图 （http://ditu.amap.com）规划旅行路线规 划 路 线
2.规划出行路线3.规划游玩路线1.确定交通工具1.确定交通工具2.规划出行路线3.规划游玩路线制定完整的旅行计划通过了解景点信息，规划旅行路线，就可以制订完整的旅行计划。一份完整的旅行计划书包括出发时间、交通工具、就餐住宿地点、预订车票和景点门票等。了解景点，规划路线，确认交通工具后…用百度地图查找就餐住宿完善旅行计划书网络订票网络订票方式常见的网络订票方式：中国铁路网络订票网站（火车票）地方旅游官方网站（门票等）票务服务软件等（机票住宿等）12306购票流程课堂总结如何制订旅行计划书？1.了解景点2.规划旅行线路3.制定完整的旅行计划
4.网上购票
板书设计工具：电子地图
合理安排旅行时间、路线
工具：订票网站
结合之前步骤信息，制定完整旅行计划书工具：搜索引擎
了解景点信息作业布置选择一处世界文化和自然遗产，制订一份交通和旅行建议书。熟悉网络应用
电子地图
网络搜索
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