课件13张PPT。徐悲鸿励志学画小学语文四年级
讲课老师：蒋书竹苏教版四年级语文上册第二单元徐悲鸿简介徐悲鸿（1895—1953年），江苏宜兴人，原名寿康。中国现代美术事业的奠基者之一，杰出的画家和美术教育家。1918年，他接受蔡元培聘请，任北京大学画法研究会导师，1919年留学法国，后又转往柏林、比利时研习素描和油画。学习画画、素描，观摩、研究西方美术。1927年回国，先后任上海南国艺术学院美术系主任、中央大学艺术系教授、北平大学艺术学院院长、北平艺术专科学校校长。新中国建立后，任首届中华全国美术工作者协会主席、中央美术学院院长等职。
徐悲鸿坚持现实主义艺术道路，创作了《田横五百士》《九方皋》《巴人汲水》《愚公移山》等一系列对现代中国画、油画的发展有着巨大影响的优秀作品，在中国美术史上起到了承前启后的巨大作用，是我国伟大的爱国画家。课文学习课文朗读
课文分析
生字新词
知识拓展 课文分析这篇课文主要讲了什么内容？
课文主要讲了年轻的徐悲鸿励志学画，勤学苦练，以优异成绩改变外国学生的偏见。
课文可以分成几段？每段的段落大意是什么？
第一段（1—3）励志学画的原因。
第二段（4—6）励志学画的经过。
第三段（7—8）励志学画的结果。
徐悲鸿为什么励志学画？他是怎么励志学画的？
外国人瞧不起中国人，徐悲鸿要用事实让他们认识真正的从此，徐悲鸿更加奋发努力，他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。
从徐悲鸿身上我们学到了什么？
以徐悲鸿为榜样，从小立志爱国，矢志刻苦学习，长大为国争光。课文题目中的“励志”能改成“立志”吗？
不能，徐悲鸿拜达仰为师，已经立志成为一个画家了。"励志"的意思是：为了实现某一志向而激励自己刻苦努力。徐悲鸿原来就很刻苦；受到外国学生的侮辱后，为了给中国人争气，他更加“奋发努力”了。
第二自然段，外国学生为什么对徐悲鸿很不礼貌？
1.嫉妒徐悲鸿的才能 2.中国当时贫穷落后，让人瞧不起。
第三自然段，什么是“真正的中国人”？
外国人能做到的中国人一样能做到。具有聪明才智，让外国人佩服的中国人就是真正的中国人。
第七自然段，为什么说“功夫不负有心人”？
徐悲鸿励志学画，奋发努力，克服艰苦条件，最终取得优异成绩，他的作品让外国学生佩服。 课文分析绩省泰犯租购杯貌绘仰yǎngfànshěngmàogòujìtàizūhuìbēi承认励志嫉妒临摹疲倦激怒徐悲鸿潜心错误震惊鞠躬陈列rènjí dùqiánzhèn jīngcuò wùlìjuànnùmólièjū gōnghóng功夫不负有心人有眼不识泰山 杰出的画家徐悲鸿特别爱画马。他笔下的许多骏马图成了艺术珍品。
1934年春天，徐悲鸿到莫斯科国立博物馆举办画展，并为观众现场作画。那天，观众把展览厅挤得水泄不通。徐悲鸿从容地磨墨、铺纸，转眼之间，一匹活生生的骏马便出现在纸上了。观众被徐悲鸿的高超技艺征服了，大厅里响起雷鸣般的掌声。这时候，一位身材魁梧的元帅拨开人群，走到徐悲鸿面前，彬彬有礼地说：
“徐先生，我能要这幅画吗？不然，我会发疯的！”
徐悲鸿被这位元帅的诚意感动了，他点头微笑，挥笔题上字，把这幅画送给了元帅。元帅高兴得像打了胜仗似的，和徐悲鸿热烈拥抱，大声称赞道：“徐先生，你不但是东方的一枝神笔，而且是世界的一枝神笔。你笔下的马，比我骑过的那些战马更壮美！”
徐悲鸿与马再见！
