7.去远航 教学设计
1教学目标
1. 激发学生学习的兴趣，培养学生的发明想象力。
2. 通过对远航船的设计绘画，培养学生的创新能力和综合运用能力。
3. 激发学生的爱国热情，树立为祖国强大而学习的决心。
2教学内容
欣赏各种远航船的外形，通过想象，设计并画出“我们去远航”的船。
3重点难点
通过对船的欣赏，引导学生发挥想象设计出“我们去远航”的船。
4教学准备
教学课件，学生用图画纸，黑色勾线笔，油画棒等绘画工具，范画。
5教学过程
5.1 第一学时
5.1.1教学活动
活动1【活动】课前准备
检查学生作画用品准备情况。
活动2【导入】情景导入
师：同学们好！很高兴见到大家。看，老师在黑板上画出了蓝色的大海（简笔画画出大海），看到大海你们会想到什么？（激发学生想象力，指几名学生回答，学生可能回答会想到海滩、贝壳、海鸥、轮船……）
今天老师要带领大家去大海远航！去远航我们需要什么工具？（学生回答船）
活动3【讲授】新授新课
1、拼摆小船
师：老师准备了几种简单的几何图形，哪位同学能用这几个图形拼出一艘小船？（找同学到黑板前摆拼，这一活动目的是让学生对小船的构造有一个初步了解）学生摆的好给予表扬。
2、认识远航船
师：今天老师给你们带来了一艘远洋船(出示课件)，请大家仔细观察。这艘远洋船叫做辽宁舰，它很厉害，可以发射导弹。希望同学们好好学习，用我们学到的知识造出更厉害的远航船！让我们的国家更强大！你们有信心吗？
其实远洋船的种类有很多，下面老师就领大家去见识一下它们！（出示课件）；边放边讲解，学生认真观察。
3、小组讨论，总结汇报
师：认真观察远航船的外形，看看你发现了什么？有什么特点？由几部分组成的？（学生小组讨论，总结汇报）
4、欣赏作品，分步学画
师：看了这么多的远洋船，你想自己亲自造一艘这样的船吗？造船的工人叔叔们在造船之前有一项很重要的工作，那就是设计船。通常是用绘画的方式画出要造的船的外形结构（船的外观造型，船舱等），有用线描的，有的是用油画棒画的，这些方法都可以设计远洋船。画的时候，第一步用铅笔直接画出船的结构和轮廓，然后用勾线笔重新描画轮廓，也可以用勾线笔在轮廓内填画花纹，最后用油画棒涂色。（在黑板上边讲边画，便于学生理解）
活动4【活动】贴出老师的范画
贴出老师的范画（2—3张）
活动5【练习】学生作画，教师巡视指导
好了，现在就请你设计一艘属于自己的远航船吧。
活动6【测试】学生作业展评
引导学生从设计上，从造型上，从色彩上讲评，评出奖项，贴上小星星。
总结：同学们，我们的船造好了，听，汽笛已经吹响，让我们登上自己设计的船一起去远航吧！
课件23张PPT。7.去远航 帆船航空母舰辽宁舰渔船客轮远航美术作品船儿多，船儿忙，
乘风破浪去远航。同学们，咱们一起去远航吧！
