一年级数学上册导学案
第三单元第2节《还剩下多少》 第1课时
主备人: 审核人:备课时间: 使用时间:
学生姓名: 班级: 组别: 评价:
【学习目标】
1.能正确计算5以内的减法。
2.在具体情景活动中体会减法的含义,能说出减法算式,能认识减号。
【学习重点】能根据实际情景列出减法算式并计算。
【学习难点】能理解减法的含义。
【学习过程】
知识链接 导入新课
1.树上还剩几个?说一说,数一数。
探究新知 学法指导
1.还剩几块?说一说,数一数。
小组合作 成果展示
认一认。
四.课堂检测 学习反思
1.画一画,算一算。
五.知识迁移 课后作业
1. 填一填,画一画。
2. 填空。
(1)摆△△△△△,拿走4个,还剩几个?
?5-( )=(??)
(2)摆△△△△,拿走3个,还剩几个?
(??)-(??)=(??)
(3)摆△△△,拿走3个,还剩几个? (??)-(??)=(??)?龙川第一实验学校一年级数学上册导学案
第三单元第2节《还剩下多少》 第2课时 编号:22
主备人: 审核人: 备课时间: 使用时间:
学生姓名: 班级: 组别: 评价:
一.知识迁移 课后作业
1.比一比,看谁做得对又快。
3-1 = 4-2 = 4-3 = 5-5=
3-2 = 4-4 = 4-1 = 5-4=
2.看图写出不同的算式。
3.写一写,算一算。
5-3 =( ) 4-( )=( )
5-( )=( ) ( )-( )=( )
4.摘果子,我最棒。
5 - =2 - 3 =1 4 - =2 3 = -2
4 - =1 5 - =4 3 - =3 4 = 5 -
5.比一比(在 里填上“>”“<”或“=”)。
2+3 5+0 5-2 4-2 0+4 4+0
3+0 3-0 2+1 4+1 4-3 3-2
2 5-5 3+2 4 5-4 1