第1课古代埃及 课件25张PPT

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名称 第1课古代埃及 课件25张PPT
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文件大小 9.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2019-07-24 08:16:58

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课件25张PPT。第1课 古代埃及 古埃及位于非洲东北角,世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。一:尼罗河与古埃及文明从公元前3500年开始,在尼罗河下游出现了若干小国家。公元前3100年左右,古埃及初步实现了统一,经历了古王国时代、中王国时代和新王国时代三个时代。古埃及近3000年的文明没有延续下去。古埃及的科学和文化取得了很高的成就。太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。天文学数学医学文字雕刻和
绘画金字塔雕刻和绘画
主要以国王和贵族为对象,作品呈现人物正侧面,表情庄重、严肃 金字塔
古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶 天文学
每年7月,当太阳和天狼星在地平线上同时升起时,尼罗河开始涨水,古埃及人据此制定了每年365天的太阳历 数学
需要测量尼罗河的水位,丈量洪水退去后的两岸土地,再加上建筑等方面的计算需要,古埃及人发展了数学医学
古埃及人将人的遗体制作成木乃伊,增长了解剖知识,从而促进了医学的发展 文字
古埃及象形文字在19世纪被识读 history古埃及文明——天文古埃及文明——数学古埃及文明——医学古埃及文明——文字古埃及文明——雕刻和绘画古埃及文明——金字塔拓展思考: 古埃及人未留下任何关于金字塔建造方法的记录。关于金字塔是怎样建成的,长期以来形成了以下几种猜测:器械搬运说斜坡搬运说浇筑说猜测三:浇筑说。
2000年,法国人大卫·杜维斯提出金字塔上的巨石是人造的。大卫·杜维斯借助显微镜和化学方法分析金字塔上的巨石的结构,发现它们是人们用石灰和贝壳浇筑混凝而成的,其方法类似今天浇灌混凝土。由此推测,在古埃及,建造金字塔很可能是采用“化整为零”的办法,先将搅拌好的混凝土装进筐子,再抬上正在建造中的金字塔。猜测一:器械搬运说。
古希腊历史学家希罗多德认为,法老出动数以万计的奴隶,运用一系列器械将巨石由低至高一块一块砌上去。猜测二:斜坡搬运说。
持此说法的人认为,古埃及人先在金字塔外面建一个大型的斜坡,然后利用斜坡把石头拉上去。堆一层坡,砌一层石,逐渐加高金字塔。history外星人建造说水运说猜测五:外星人建造说。
由于金字塔的建造有太多难以解释之处,所以,有人提出是外星人建造了金字塔。猜测四:水运说。
这种说法最早是由埃及文物保护委员会主席哈瓦斯提出的。1980年,哈瓦斯进行岩心取样时,发现了一个至少50米深的岩洞,他认为这可能是埃及第四王朝时开凿的港口。后来,有人还发现了连通港口的水道。他们认为古埃及人在搬运巨石的过程中,可能采用了水运法。history “法老”一词最早出现于古王国时期,原意为“宫殿”,中王国时期使用于对国王的颂词中,新王国时期正式成为国王的尊称。史学界根据君主专制王权开始于古王国的史实而把古王国及以后的埃及国王都称为法老。所谓君主专制,乃是国家管理的一种政体形式。古埃及的君主专制制度是上古世界各国同类政体中最为典型的,具有非常鲜明的特征:
第一,法老的意志就是法律……
第二,法老独揽了全国的一切行政大权……
第三,在法理上,法老拥有全国土地的最高所有权……
第四,法老是军队的最高统帅……
——《世界通史教程·古代卷》
从材料中我们可以得到哪些信息?古埃及法老的地位是怎样的?二:法老的统治材料展示:法老材料描述了“法老”一词的来历及法老所掌握的权力。法老是古埃及国王的尊称,是埃及语的希伯来文音译,意为大房屋,在古王国时代仅指王宫,并不涉及国王本身。新王国第十八王朝图特摩斯三世起,开始把“法老”用于国王自身,后来,“法老”逐渐演变成对国王的一种尊称。第二十二王朝以后,“法老”成为国王的正式头衔。
习惯上,古埃及的国王被通称为“法老”。法老是古埃及的最高统治者,法老自称是太阳神阿蒙之子,是神在地上的代理人和化身。古埃及人对法老的崇拜近乎疯狂,官员们以亲吻法老的脚而感到自豪。history拓展思考: 古埃及法老们为什么要给自己修筑金字塔? 古埃及人相信“灵魂不死”,修筑豪华的陵墓,以备在冥世间继续生活,同时也是为了宣扬法老至高无上的宗教神权和世俗专制统治的权力。 同学们,埃及之旅即将结束,如果你是一名埃及的导游,请写一份讲解稿,向参观者介绍古埃及文明。课堂活动:两个之最一条河流一种统治一种建筑两个之最:
太阳历是古埃及天文学的突出成就之一;古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。一条河流:
一条河流:尼罗河孕育古埃及文明。一种统治:
法老是全国最高的统治者,集军、政、财、神等大权于一身。一种建筑:
金字塔是法老的陵墓,是古埃及文明的象征。随堂练习1.尼罗河是古代埃及文明的母亲河,它的基本流向是( )?????
A.自东向西????
B.自南向北????
C.自北向南????
D.自上而下B2.金字塔是古代埃及文明的象征。通过考察研究它,我们可以了解到当时哪些方面的社会状况?( ) ????
①建筑技术 ②宗教信仰
③自然科学 ④专制制度?????
A.①????
B.①②????
C.①②③????
D.①②③④D随堂练习