1.2《生物体的结构层次》单元测试

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第1单元第2章《生物体的结构层次》单元测试
（60分钟，100分）
一、选择题（每小题2分，共40分）
1.生物进行生命活动的基本结构功能单位是（ ）
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
2.在制作“洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”时，下列操作中，会使气泡多且不易染色的是（ ）
A.撕取的洋葱表皮过大 B.盖玻片的一边先接触到水滴
C.碘液滴在盖玻片的一侧 D.载玻片中央滴加生理盐水
3.观察口腔上皮细胞临时装片时，我们看到细胞中染色最深的是（ ）
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
4.王强去年的身高是166cm，今年的身高变成了176cm。王强长高的主要原因是（ ）
A.细胞生长 B.细胞分化 C.细胞分裂 D.细胞生长与分裂
5.下列生物体的结构层次中，植物体不具有的是（ ）
A.细胞 B.器官 C.系统 D.组织
6.下列初中科学实验中，需用到0.9%的生理盐水的是（ ）
A.观察菜豆种子的结构 B.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
C.观察蚂蚁取食活动 D.制作人体口腔上皮细胞临时装片
7.右图是某动物细胞的结构模式图，相关叙述错误的是（ ）
A.①②③是细胞的基本结构 B.①能够控制细胞内外的物质进出
C.②是细胞生命活动的控制中心 D.③中含有叶绿体、线粒体等
8.小麦种子内储存的化学能来自太阳能，刚刚收获的小麦种子堆积贮存久了会发热，小麦种子中完成这两种能量转化的结构分别是（ ）
A.细胞核、液泡 B.叶绿体、线粒体 C.细胞质、线粒体 D.叶绿体、细胞膜
9.下列哪项不属于人体的基本组织（ ）
A.保护组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织
10.苹果是生活中常见的一种水果，营养丰富。从生物体结构层次上来说，其果肉属于（ ）
A.保护组织 B.分生组织 C.输导组织 D.营养组织
11.把菠菜放入沸水中煮几分钟，水就变成绿色。这是由于高温破坏了菠菜细胞的（ ）
A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.细胞核
12.下列关于细胞生长过程中液泡变化情况的排列顺序正确的是（ ）
A.①→②→③ B.②→③→① C.③→①→② D.③→①→②

（12题图） （13题图）
13.右图①～④中，最能体现细胞分化的是（ ）
A.① B.② C.③ D.④
14.课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时发现水中有一种再生能力较强的喇叭虫。为了验证细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心，同学们将它切成了如下图①、②、③三部分，则预期一段时间后会再生成喇叭虫的是（ ）
A.① B.② C.③ D.①②③
15.切开成熟的西瓜时流出的淡红色的汁液，主要是来自于细胞的哪一结构？（ ）
A.细胞核 B.细胞膜 C.液泡 D.叶绿体
16.龙眼的果实营养丰富。在植物体结构层次上，龙眼果实属于（ ）
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
17.生物细胞共有的结构是（ ）
A.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 B.细胞壁、细胞膜、线粒体、细胞核、液泡
C.细胞膜、细胞质、细胞核 D.细胞膜、叶绿体、线粒体、细胞核
18.人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体，下列能正确反映四概念关系的是（ ）





19.如图是一些在显微镜下看到的不同细胞，这些细胞（ ）
A.来自同种生物
B.都能分裂、生长形成器官
C.都具有细胞核、细胞质和细胞膜
D.虽然结构不同，但属于同一组织
20.下列关于生物体结构层次的说法，正确的是（ ）
A.多细胞生物体的细胞是随机堆在一起的 B.人体的血液属于结缔组织
C.从结构层次上分析，洋葱鳞片叶表皮属于器官 D.杜鹃鸟与杜鹃花有相同的结构层次
二、填图题（23分）
21.（14分）下图是动、植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题：
（1）写出下列结构名称：【1】 ；【2】 ；
【3】 ；【4】 。
上图中的 图是植物细胞结构模式图。在普通显微镜下观察植物细胞，不易看到的细胞结构是【 】 。
（3）在活细胞中，【 】 并不是静止凝固的，而是不停地缓缓流动着，从而促进细胞与外界的物质次的和细胞内的物质转动。
（4）与动物细胞相比，植物细胞特有的结构有细胞壁和 （填图中代号）。
（5）决定生物性状的遗传信息主要存在于【 】 中。
（6）上述两种细胞中共有的能量转换器是【 】 。
22.（9分）中国航天育种技术处于国际领先地位。我国“神州”飞船每次太空旅行都会搭载玉米、辣椒等农作物种子，利用太空的特殊环境培育新品种。如：太空椒与普通甜椒相比，果实增大，甜度高，品质大为改善。请据实回答下利问题。
（1）右图为植物细胞结构示意图。太空椒果实中带甜味的物质主要存在于细胞结构的【 】 中。太空椒植物叶片中绿色物质主要存在于细胞结构的【 】 中。太空椒的品质大为改善是由于其遗传物质发生了变化。太空椒的遗传物质主要存在于细胞结构的【 】 中。
（2）太空椒的果实在植物体结构层次上属于 。
（3）太空椒植物体的结构层次是： 。（2分）
三、填空题（26分）
23.（12分）细胞是构成“生命大厦”的基石，每时每刻都在进行各种不同的生命活动。细胞是如何构成生物体，又是如何生活的呢？
（1）生物体具有严整的结构，除 外，都是由细胞构成的。单细胞生物如草履虫，一个细胞就是一个生物体；多细胞生物大多始于一个细胞（受精卵），受精卵通过细胞分裂使细胞数目增多，通过 产生各种组织，进而形成 、 ，构成完整的生物体。
（2）细胞的生活离不开物质。细胞生活所需的物质进入细胞，自身产生的废物排出细胞，都要经过 ，它控制着物质的进出，使细胞有一个比较稳定的内部环境。
（3）细胞的生活需要能量。细胞进行生命活动所需的能量来自于细胞内有机物的氧化分解，其场所是 。这些能量最终分来源于太阳能。植物叶片细胞中的 ，能够通过光合作用将光能转变为储存在有机物中的化学能。
（4）细胞内每时每刻都发生着复杂的物质和能量变化，需要在 指挥和控制下进行，其内部的DNA上有指导生物发育的全部 ，包含了指导生物发育和遗传、控制细胞中物质和能量变化的一系列命令，也就是生物体建造自己生命大厦的蓝图。
（5）单细胞生物全部 在一个细胞内完成，多细胞生物的每个细胞都能独立进行 ，这说明： 。
24.（14分）下图中，A——F示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。








（1）精子与卵细胞结合形成A，A细胞是___________。
（2）A细胞通过 形成B。在此过程中，______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）B通过__________形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（4）人体的四种基本组织分别是： 组织， 组织， 组织， 组织。人体内流动的血液属于 组织；人体皮肤的表皮细胞排列紧密，属于 组织。
（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是___________和_____________。
（6）人体的结构层次是： 。（2分）
四、实验题（26分）
25.（6分）根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题。
（1）盖盖玻片时，要用 夹起盖玻片，先让其一边先接触水滴，然后缓缓放下。该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生 。
（2）盖好盖玻片后，进行染色时，应将碘液滴在 的一侧，并用 在对侧吸引，直至洋葱表皮全部被碘液浸染。
（3）某同学按规范操作该实验，在视野中先后看到一下图像：
①该同学最终看到的是C,在此之前他依次看到 ；
②在视野C中，细胞内着色较深的部位是 。

（25题图） （26题图）
26.（5分）为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，李明同学在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液（如图所示）用放大镜观察培养液中的草履虫，再用滴管在1，2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，请回答下列问题：
（1）含好氧的草履虫较多的液滴应从培养液的 （填“表”或填“底”）层吸取。
（2）用滴管在1，2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，目的是（ ）
A.刺激草履虫 B.给草履虫供氧 C.连通两个液滴 D.杀死草履虫
（3）用镊子夹取一点该物质，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中的草履虫的变化（1号载破片起对照作用），可能观察到的现象及相应结论是：
①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是 （填“有利”或填“有害”）刺激。
②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是 （填“有利”或填“有害”）刺激。
（4）草履虫属于单细胞生物，通过 的方式进行繁殖。










参考答案：
1.A 2.B 3.D 4.D 5.C 6.D 7.D 8.B 9.A 10.D 11.B 12.C 13.D 14.B 15.C 16.C 17.C 18.B 19.C 20.B
21.（1）细胞膜 细胞质 细胞核 线粒体 （2）B 1 细胞膜 （3）2 细胞质
（4）5、7 （5）3 细胞核 （6）4 线粒体
22.（1）C 液泡 D 叶绿体 B 细胞核 （2）器官 （3）细胞、组织、器官、植物体
23.（1）病毒 细胞分化 器官 系统 （2）细胞膜 （3）线粒体 叶绿体
（4）细胞核 信息 （5）生命活动 生命活动 细胞是生物体结构与功能的基本单位
24.（1）受精卵 （2）细胞分裂 遗传物质 （3）细胞分化
（4）上皮 结缔 肌肉 神经 结缔 上皮 （5）消化食物 吸收营养
（6）细胞、组织、器官、系统、人体
25.（1）镊子 气泡 （2）盖玻片 吸水纸 （3）BDA 细胞核
26.（1）表 （2）C （3）有利 有害 （4）细胞分裂





①

②

③

C

E

D

A

B






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