高中历史必修Ⅱ
教学设计
历史
是时光的坐标
是记忆的灯塔
历史
可以被原谅
但不能被忘记
第8课欧洲的殖民扩张与掠夺
教学设计 第8课 欧洲的殖民扩张与掠夺
【教材分析】
本课内容是在第二单元中承接新航路开辟设计的，它是开辟新航路的重要目的和影响。同时本课也也为下一课工业革命学习奠定基础。因此本课起到了承上启下的重要作用。
同时学习这一课也具有重要的现实意义，对培养学生辩证解读殖民主义的罪恶以及热爱独立与自由的情感有重要的启示作用。
【教学目标定位】
1、知识与能力
1）葡、西的早期殖民活动
2）“海上马车夫”
3）英国殖民帝国的崛起
培养学生分析、评价近代早期殖民扩张，对有关问题进行说明、对比的能力。
4）殖民主义的影响
培养学生利用辩证唯物主义的观点评价问题的能力。
2.过程与方法
1）采用问题引领教学法，引导学生探究互研、体验感受的模式；
2）采用学生分组、自主探究法，开拓学生的思维；
3）帮助学生提高归纳总结的能力，从而使学生形成完整知识体系。
3.情感、态度和价值观
辩证地认识欧洲早期殖民扩张的影响。培养学生对独立、民主、自由的热爱和尊重。同时联系中近史的史实，培养学生立志为国家民族振兴而努力的决心和信心。由此发掘对学生的德育渗透点。
【重点、难点】
重点：
1）掌握荷兰、英国殖民扩张的手段；
2）分析英殖民帝国崛起的原因。
难点：要准确到位给学生分析对欧洲殖民扩张影响的辩证认识。
【学情分析和课时安排】
分析：学生在学习新航路开辟时对欧洲早期殖民扩张有所了解，鉴于授课对象是高一第二学期的学生，其理性思维能力已有较大提高，所以教师在实施授课时尽量创设历史场景，从不同的广度与深度去启发诱导，以期能够提高学生归纳总结、综合分析能力。尽力达到“和谐高效课堂”的教学目标。
课时：1课时
【教学准备】
1.教师：搜集相关历史资料，分析教材，设计制作相关计算机辅助教学软件。
2.学生：查阅早期殖民活动相关的资料，以备课堂交流讨论。
【教与学的过程】
导入新课
创设历史情境：
假如我们是生活在15世纪的四位航海家，我们会选择那条路线呢？
过渡： 1992年是哥伦布发现新大陆500周年，各地纷纷组织庆祝活动；但是在美洲的印第安人后裔却打出了这样一条标语“你们庆祝的是我们的灾难”。为什么会有这样标语呢？灾难是怎样形成的呢？
本节课就让我们一起来学习殖民主义带给亚非拉的灾难。
一、讲授新课
(一)葡、西早期殖民活动
过渡：播放《大国崛起》中有关西班牙葡萄牙殖民侵略的视频，导入本节知识点的学习。
学生自主学习完成学案，教师引导,根据情况适时引导并予以赞赏.
⑴葡萄牙：扩张手段：建立据点、控制交通要道、垄断商路、进行暴力掠夺和敲诈性贸易；
扩张地域：以亚洲非洲为主
⑵西班牙：扩张手段：掠夺金银，屠杀土著、强迫劳动 扩张地域：中南美洲为主巴西除外
教师设问
思维对话：财富象水一样地流过来，又象云一样地飘走，葡、西的辉煌为什么使让国家富而不强而只成为过眼云烟？
学生讨论，教师引导：葡萄牙、西班牙从殖民地掠夺了大量的金银财富，但是他们没有把这些财富变成资本而是用于上层贵族的享乐，结果慢慢走向了衰落。
过渡：衰落的一去不复返，而新的国家的崛起却是必然，这个新兴的国家就是被誉为”海上马车夫”的荷兰。
(二) “海上马车夫”— 荷兰
创设历史情境：假如你是生活在16、17世纪的荷兰，你有哪些值得骄傲的地方呢？从而引出荷兰崛起的条件
1、荷兰崛起的主要条件？
①发展资本主义工商业，商业、海洋运输业，组建大型商业公司进行国际竞争。
②造船业居世界首位，商船众多。
④海军的强大，打败了葡萄牙舰队，控制贸易要道。
2、荷兰殖民区域、方式和影响
3、经济发展的劣势：手工业发展不足，一旦海上贸易受控制就会导致经济衰弱
过渡：虽然荷兰发展迅速，然而历史的发展永远不会是“一帆风顺的，正是这个经济发展的劣势使荷兰的再后来的殖民竞争中缺乏后方的基础。当荷兰在大西洋间的海上贸易兴旺发达的时候，它的邻国一个原本在海洋中安详飘荡的小岛，孕育了超凡的能力，改变了自己，也影响了世界。这个国家就是英国
(三) 英国殖民帝国的崛起
给学生简单解读材料：伊丽莎白一世、德雷克、击败无敌舰队
让学生探讨、归纳总结英国的殖民区域、方式和影响。
展示英国殖民区域，让学生朗读这段话并说出作为当时的英国人的感受：骄傲
过渡：在这种骄傲的背后却隐藏了更多人得血和泪。
(四) 殖民注意的罪恶
解说：看看这图片,他们的目光呆滞，不知道自己的未来是什么，不知道自己的命运将会发生怎样的变化。他们付出的不仅仅是自己的家园，被扼杀的生命,还有那一直被殖民者纠缠着的不屈的灵魂。
拓展延伸：这是西葡荷英四个国家早期殖民掠夺的主要手段，为什么把这四个国家的殖民活动称为早期殖民扩张呢？
随着欧洲殖民活动和海外贸易的发展，世界市场逐渐的扩大，世界市场格局也发生了很大的变化，特别是到了18世纪大西洋的三角贸易成为了世界贸易的中心。
由此，不断扩大的海外贸易不仅给英国带来了巨额财富，而且提供了广阔的海外市场，英国的制造业在市场需要求的刺激下迅速发展。
过渡：在历史发展的长河中，早期殖民扩张只占了很少的一段时间，但是对世界的发展却产生了很深的影响。
学生分组讨论早期殖民活动的影响，得出结论：
四、小结
16到18世纪，西方的殖民国家通过血腥暴力的手段，对亚非拉地区进行了疯狂的殖民掠夺，造成了这些地区的落后，但是在另一方面，他们的殖民活动为资本主义的发展积累了资本，尤其是英国这个地处边缘的小国，占据了海上霸主的位置。它的商业触角已经伸向全世界。在历史性的转变中抢占了先机，率先到达现代文明的入口处。在之后两个世纪里，它将傲视全球。
历史的天平曾经为我们中华文明的辉煌而倾斜，但在迈入近代社会这动人心魄的恢弘旋律中，我们华夏文明却在对皇权的颂歌中喑哑。历史再一次验证，因为我们错失了一次发展的良机，我们便付出了遭受战火与鲜血洗礼的代价！
而今步入改革开放新时代的中国，汲取了历史的经验教训，抓住经济全球化的机遇，提出了一带一路的战略构想，相信在我们的努力下，伟大复兴的中国梦一定会实现！
期望历史能给予我们的，不仅仅是它的背影！
五、巩固练习
课件30张PPT。斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》以公元1500年作为重要的历史分期点，你认为以1500年为分期点的主要依据是B．1500年前后世界开始连为一体C．1500年是文艺复兴开始的标志A．1500是一个整数时间，容易记忆D．1500年前后开始了资产阶级的统治好望角印度美洲麦哲伦海峡新 航 路 的 开 辟 图ABCD回顾新航路开辟与殖民扩张 1992年是哥伦布航行到美洲500周年，许多国家纷纷举行纪念活动，但也引起了美洲印第安人后裔强烈不满。他们打出的一条标语上写着：“你们庆祝的是我们的灾难”。第 8 课 欧洲殖民者的扩张与掠夺
课标要求：
了解欧洲早期殖民扩张与掠夺的基本史事；理解殖民扩张与掠夺对世界市场的形成和工业文明崛起的重大影响。
归纳总结一、葡萄牙、西班牙的早期殖民活动暴力劫掠
敲诈勒索非洲、亚洲掠夺金银
屠杀土著
强迫劳动庞大的殖
民帝国
垄断贸易
中南美洲除
巴西以外 据统计，从1493年到1600年，葡萄牙人仅在非洲就掠走了27万多公斤黄金；从1521—1600年，西班牙从美洲掠走的黄金为200吨，白银为18600吨。发了财的葡萄牙、西班牙国王和贵族从意大利、法国、荷兰、英国的市场上采购商品，大量的贵金属像涟漪似的扩散了。
西、葡得到了数量巨大的黄金，为什么使国家
富而不强呢？
是封建君主制国家，财富都用来购买奢侈品，没有转化为资本。史料研究二“海上马车夫”——荷兰的殖民、贸易活动 假如你是一个生活在16、17世纪的荷兰人，你会感到荷兰有哪些值得你骄傲的地方？荷兰之最欧洲经济最发达的地区之一（16世纪）欧洲头号贸易强国 （17世纪）阿姆斯特丹成为世界上最繁忙的港口和最繁华的商业中心（17世纪）垄断东方的香料贸易（17世纪）二：“海上马车夫”荷兰的殖民、贸易活动（ 17 世纪）
亚洲、
美洲
组建大型
商业公司
垄断东方香料市场； 阿姆斯特丹成为国际金融中心。
归纳总结荷兰东印度公司的商站荷兰东印度公司的标帜Vereenig de Oostindische
Compagnie 1588年英国重创西班牙“无敌
舰队”，从此称霸海上。英女王伊丽莎白一世德雷克“这只凶狠的老母鸡一动不动地坐着，孵育着英吉利民族。这民族初生的力量，在她的羽翼下，快速地成熟，变统一了。她一动不动地坐着，但每根羽毛都竖了起来。”三、英国殖民帝国的崛起（ 17——18 世纪）世界
各地海盗劫掠
商业战争
殖民地商业活动和掠夺
奴隶贸易
海上霸主
“日不落帝国”日不落帝国的形成 当时英国人说：“北美和俄国的平原是我们的玉米地 芝加哥和敖德萨是我们的粮仓 加拿大和波罗的海之滨是我们的林区 澳大利亚是我们的牧羊场 阿根廷和北美西部大草原给我们放牧牛群 秘鲁人送来白银 南非和澳洲人送来黄金 印度和中国为我们提供茶叶 东印度群岛给我们提供咖啡、甘蔗和香料。” 套着绳索的黑奴（1840年版画，
现藏巴黎装饰艺术图书馆）奴隶贩子押解被抓获的黑奴 材料一 在三个世纪里，西班牙从拉丁美洲掠取了255万公斤的黄金和1亿公斤的白银，葡萄牙仅从巴西就掠夺了至少价值6亿美元的黄金和3亿美元的钻石。
材料二 英国东印度公司除了在东印度拥有政治统治权外，还拥有茶叶贸易、同中国的贸易和对欧洲往来的货运的垄断权。而印度的沿海航运和各岛之间的航运以及印度内地的贸易，却为公司的高级职员所垄断。对盐、鸦片、槟榔和其他商品的垄断权成了财富的取之不尽的矿藏。这些职员自定价格，任意勒索不幸的印度人。
根据材料内容总结归纳殖民主义的罪恶。掠夺财富垄断贸易 材料三 1703年在他们（指英国殖民者）的立法会议上决定，每剥一张印第安人的头盖皮和每俘获一个红种人都给赏金40镑；1720年，每张头盖皮的赏金提高到100镑；1744年马萨诸塞湾的一个部落被宣布为叛匪以后，规定了这样的赏格：每剥一个12岁以上男子的头盖皮得新币100镑……每剥一个妇女或儿童的头盖皮得50镑!
材料四 罪恶的奴隶贸易给非洲大陆造成了极其深重的灾难。几百年间，非洲因此丧失约一亿精壮人口，相当于1800年时非洲人口的总和，非洲的社会经济发展受到严重破坏。 种族屠杀贩卖黑奴 资本来到世间，“从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”
——马克思知识拓展：为什么把这四国的殖民扩张称为 “早期殖民扩张”？资本主义工业发展分几阶段-----简单协作、工场手工业、机器大工业。
16-18C.上半期，西方各国基本上还处于工场手工业阶段，生产力不够发达，生产能力有限，对原料和市场的需求不大，所以这四国殖民扩张的主要任务就是通过血腥的、赤裸裸的抢劫掠夺来积累财富。在工业革命和资本主义生产方式确立之前的资本积累方式被称为资本原始积累，故这四国的殖民扩张是早期殖民扩张。欧洲
非洲美洲 出程 从欧洲港口载上廉价货物到非洲“换取”奴隶中程 运奴隶到美洲贩卖归程 从美洲运金银到欧洲三角航程一次航行六个月，做三次买卖，获利100％－300％。三角贸易欧洲国家殖民扩张和掠夺的历史影响 积极方面:
消极方面:①促进了欧洲资本主义的发展,是欧洲资本原始积累的重要手段。
②使世界市场进一步扩大。越来越多的地方被纳入以欧洲为核心的世界经济体系给亚非拉人民带来深重的灾难,并造成此后长时期的贫穷落后局面。葡萄牙和西班牙
最早走上殖民征服的道路
成为世界最大殖民帝国17世纪18世纪英国
打败了所有对手，确立海上霸主，成为最大殖民帝国荷兰
成为发达的资本主义国家和世界头号贸易强国16世纪课堂小结2014年习近平提出战略构想：“一带一路”一个新的战略构想在世界政经版图从容铺展——共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。 新丝路连接“中国梦”与“世界梦” 伟大复兴中国梦的战略构想 “一带一路”沿线国家和地区人口、经济规模等数据 1、下列关于早期殖民帝国西班牙的表述中，正确的是（ ）
A 进行殖民扩张的目的是占领市场和原料产地
B 殖民地全部在美洲
C 殖民扩张的主要方法是垄断商路，建立商站
D 掠夺的财富没有转化为资本D2、葡萄牙人扩张的主要方向是（ ）
A、欧洲和非洲 B、非洲和北美
C、亚洲和南美洲 D、非洲和亚洲D3、17世纪时，荷兰有“海上马车夫”之称，对此理解确切的是 （ ）
A、荷兰的造船业最发达
B、荷兰的经济非常落后，只能依靠替别国运输商品赚钱
C、荷兰成为当时世界头号贸易强国
D、荷兰的交通运输业发达4、下列对黑奴贸易的理解，错误的是 （ ）
A、黑奴贸易推动了英国工商业的发展
B、黑奴贸易一定程度上促进了非洲经济的发展
C、黑奴贸易为美洲的开发提供了大批廉价劳动力
D、黑奴贸易给非洲人民带来巨大灾难CB5.英国走上殖民扩张道路的标志是（ ）
A 15~16世纪新航路的开辟
B 1588年打败西班牙“无敌舰队”
C 1660年东印度公司建立
D 17世纪初英国在北美建立殖民地B6.下列对黑奴贸易的理解，错误的是 （ ）
A、黑奴贸易推动了英国工商业的发展
B、黑奴贸易一定程度上促进了非洲经济的发展
C、黑奴贸易为美洲的开发提供了大批廉价劳动力
D、黑奴贸易给非洲人民带来巨大灾难
B谢谢第8课 欧洲殖民者的扩张与掠夺
【课标要求】
1．列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实。
2．认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。
【学习重点】荷兰、英国对外殖民扩张的过程及相关史实。
【学习难点】殖民扩张带来的影响。
【知识梳理】
一、葡萄牙、西班牙、荷兰、英国早期殖民掠夺
国家
殖民区域
主要方式
影 响
葡萄牙
西班牙
荷 兰
英 国
二、列举早期殖民活动的主要方式
【思维拓展】
1、西、葡得到了数量巨大的黄金，为什么使国家富而不强呢？
2、荷兰经济发展的劣势是什么？
3、为什么把这四国的殖民扩张称为 “早期殖民扩张”？
16-18C.上半期，西方各国基本上还处于工场手工业阶段，生产力不够发达，生产能力有限，对原料和市场的需求不大，所以这四国殖民扩张采取的主要手段是血腥的、赤裸裸的抢劫掠夺。在工业革命前，资本主义生产方式确立之前的资本积累方式被称为资本原始积累，故这四国的殖民扩张是早期殖民扩张。
【练习作业】
阅读下列材料：
材料一 电视纪录片《大国崛起》记载了1500年以来，西班牙、荷兰、英国、美国等大国兴衰更替的故事，留下了各具特色的发展道路和经验教训，启迪今天，也影响着未来。
材料二 据统计，从1493年－1600年，葡萄牙人仅在非洲就掠走了27万多千克黄金；从1521－1600年，西班牙从美洲掠走的黄金为20多万千克，白银为1800万千克。发了财的葡萄牙、西班牙国王和贵族从意大利、法国、荷兰、英国的市场上采购商品，大量的贵金属像涟漪似的扩散了。
请回答：
（1）在大国崛起的过程中，西班牙、葡萄牙最先崛起，其崛起的条件是什么？
（2）继西、葡之后，哪个国家崛起？该国与西、葡的殖民扩张方式有何不同？
（3）英国是什么时候成为最大的殖民帝国的？其殖民方式有哪些？
（1）殖民扩张开展掠夺。
（2）荷兰。不同：荷兰是进行海外贸易，组建大型的商业公司。葡萄牙靠暴力掠夺和敲诈勒索来获取欧洲所需的商品，进行贸易。西班牙通过掠夺中南美洲金银和建立农业大庄园和大种植园来掠夺财富。
（3）18世纪下半叶。方式：海盗掠夺（早期）；商业战争（英荷、英法）；在殖民地的商业活动和掠夺（建立大规模的奴隶种植园）；组织商业公司（东印度公司）；黑奴贸易。
