课件14张PPT。§1.2.2加减消元法(1) 班上举办了一次活动,需要买3支笔,4个笔记本,共花了10元;且买笔的钱比买笔记本的钱多2元,笔和笔记本的单价各多少元?思考:观察:这个方程组的两个方程中,未知数前的系数有什么特征?还有没有其他解法呢?议一议:同学们:你从上面的学习中体会到这种解方程组的基本思路是什么吗??上面解方程组的基本思路仍然是“消元”----把“二元”变为“一元”。主要步骤是:通过两式相加(减)消去一个未知数,化二元一次方程组为一元一次方程。?这种解方程组的方法称为加减消元法,简称加减法。分别相加y分别相减x比比谁的眼力好!应用()消去y所得方程是()看看你掌握了吗?用加减消元法解下列方程组:思考:能否用加减消元法解这个方程组?想一想: 用“代入法”和“加减法” 解二元一次方程组的实质是什么? @:是“消元”,化“二元”为“一元”。 本节课你有什么收获?√我学会了什么?√我学得怎样?√通过本课的学习,我还有什么问题? 拓展与探究:已知:作业 1、必做题:
①书上 P13 2 (1.2.3);
②练习册本课时部分;
2、选做题:拓展题。再见