1.3.1 推出与充分条件、必要条件 课件（18张PPT）

课件18张PPT。1.3.1推出与充分条件、必要条件创设情境创设情境概念形成问题1 试举出生活或数学中形如“如果...那么...”的命题.概念形成 概念理解分层理解1 引例： 在下列各题中，用“ ”链接 与概念理解分层理解2 在下列各题中， 是 的什么条件？概念理解分层理解3 在下列各题中， 生成问题：1.在上述问题的解决中，你有没有发现新的关系？
概念深化1.概念深化分层理解4 在下列各题中， 是 的什么条件？概念深化生成问题2：若将上例中记

你会用集合来理解概念吗？概念应用
练习1 用“充分不必要条件”，“必要不充分条件”、“充要条件”或“既不充分也不必要条件”填空（1)两个三角形全等是两个三角形面积相等的 （2) 是 的 （3) 是 的 充分不必要条件必要不充分条件充要条件（4)“ 是4的倍数”是“ 是6的倍数的” 既不充分也不必要条件aaxx典例分析例题1.求关于x的方程x2＋(2a-1)x＋a2 ＝0有；两个大于1的根的充要条件．例题2.已知集合A＝{x|x2－3x＋2＝0}，B＝{x|x2－mx＋2＝0}，若A是B的必要不充分条件，求实数m的取值范围．
概念应用
练习2 设 .在下列各题中，试确定 是 的什么条件， 是 的什么条件：
具有性质xxxxxx概念应用练习3 记“开关 闭合”为 ,“灯泡 发亮”为 ,请问下列各图中 是 的什么条件？（整个电路以及灯泡一切正常）课堂小结“有之则必然，无之则未必不然，是为大故
无之则必不然，有之则未必然，是为小故”

-----《墨经》墨子布置作业基础作业：练习A,B
拓展作业：收集体现充分条件、必要条件的格言警句，并
用所学知识解释和理解。感谢各位老师批评指正！