课件17张PPT。第二单元
树之歌人教版 · 二年级上册树之歌
第一课时课时目标：
1.借助拼音和插图学会生字生词。
2.正确、流利地朗读课文。同学们认真观察过植物园里的植物吗？
老师整理了一些植物的图片，请同学们欣赏。情景导入茫茫林海，树木丛生这些图片有的是四季常绿的松柏，有的是被誉为活化石的银杏和水杉，
还有在我们校园里、街道上常见的梧桐树等等，今天我们就来认识这些树吧！课文里面提到哪些树？杨树
榕树
梧桐树
枫树
松树
柏树
木棉树
桦树
银杏树
水杉树
金桂树
我们是不是长得很像呢？要注意区分哦。杨 扬壮 状桂 挂杨杏松榕桂柏梧桐棉枫桦看看这些树的名字，你能找出它们有什么相同点吗？
小组讨论：（1）为什么这些字都是木字旁？
（2）你是用什么方法记住这些字的字形的？
（3）你是用什么方法记住这些字的读音的？风枫fēngfēng找相同学学怎么认梧 桐 枫 松 柏
装 桦 耐 守 疆
银 杉 化 桂 Wú tóng fēng sōng bǎi
zhuāng huà nài shǒu jīang
yín shān huà guì 一起来读一读把！树木有什么作用呢？一、树木可以保持水土，因为树木有像树冠那样庞大的根系，能像巨手一般牢牢抓住土壤。
而被抓住的土壤的水分，又被树根不断地吸收蓄存。
二、树木能防风固沙。风一旦遇上防护林，速度要减弱70% ~80%。如果相隔一定的距离，
并行排列许多林带，再种上草，这样风能刮起的沙砾也就减少了。
三、树木能为人类提供许多有用的东西。不少水果、药材都是林产品;茶叶、橡胶、新碳等
更来自林木。
四、树木能清除污染。据统计，一亩树林一年可以吸收灰尘2万~6万千克，每天能吸收
67千克二氧化碳，释放出48千克氧气；一个月可以吸收有毒气体二氧化硫4千克，
一亩松柏林两昼夜能分泌2千克杀菌素，可杀死肺结核、伤寒、白喉、痢疾等病菌。
五、树木能减少噪音，美化环境，保持生态平衡，为人类提供理想的学习、工作、娱乐
和生活的场所。爱护树木，从我做起
保护环境，人人有责。作业布置
识字2《树之歌》第一、二题。演示完毕 感谢聆听课件18张PPT。第二单元
树之歌人教版 · 二年级上册树之歌第二课时树之歌
第二课时杨树榕树梧桐枫树松树柏树木棉桦树银杏水杉桂树读课文，学生字装 耐 守 疆
银 化 桂 zhuāng nài shǒu jīang
yín huà guì 读课文，讨论1.课文所介绍的几种树木是什么样子的？
2.结合相关插图和树木标本说说每种树的特点。
3.联系生活实际说说：你还认识哪些树木？它们的外形或树叶有什么特点？
树之歌杨树 高 榕树 壮
梧桐 树叶 像手掌 枫树 秋天 叶儿红
松柏 四季 披绿装 木棉 喜暖 在南方
桦树 耐寒 守北疆 银杏 活化石
金桂 开花 满院香 水杉
识字2《树之歌》第三、四题。作业布置演示完毕 感谢聆听
