课件13张PPT。第五单元
寒号鸟人教版 · 二年级上册寒号鸟
第一课时课时目标
1.学会生字、新词，读准多音字“号、当”。
2.初读课文，理清文章脉络，训练按时间顺序连句成段。
3.学习课文第1自然段。háo你知道寒号鸟是怎样的一种动物吗？寒号鸟
复齿鼯鼠（学名：Trogopterus xanthipes）也叫橙足鼯鼠、黄足鼯鼠、寒号鸟、寒号虫、寒搭拉虫，是啮齿类动物。栖息于海拔1200米左右的针阔混交林。在高大乔木树上或陡峭岩壁裂隙石穴筑巢，为森林动物。[1]?
中国特有种，主要分布在中国河北、吉林、山西、陕西、甘肃、湖北、四川、云南、贵州、西藏和青海等地。
该物种列入《世界自然保护联盟》（IUCN）2013年濒危物种红色名录ver3.1—-易危（VU）。
列入“国家保护的有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物名录”这是一篇童话故事，我们学习后从中能明白什么道理？请同学们完成下列任务。自主学习1.自由读课文，画出生字新词，用“△”标出你认为容易写错的字，用“？”标注出不理解的词或句子。
2.读通课文，用“_____”画出表示季节变化的句子。3.填空：这篇童话通过（ ）和（ ）作对比，写出了喜鹊是（ ）的，寒号鸟是（ ）的。 喜鹊 寒号鸟 勤劳
懒惰生字学习号 堵 缝 朗 衔
枯 劝 趁 将 且
腊 狂 吼 复 哀Háo dǔ fèng lǎng xián
Kū quàn chèn jiāng qiě
Là kuáng hǒu fù āi自主学习用“_____”画出表示时间变化的句子几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 有一天，天气晴朗。 冬天说到就到了，寒风呼呼地刮着。 第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。
寒冬腊月，大雪纷飞。 天亮了，太阳出来了。和季节有关的句子和季节无关的句子几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 冬天说到就到了，寒风呼呼地刮着。 寒冬腊月，大雪纷飞。 有一天，天气晴朗。 第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。
天亮了，太阳出来了。自主学习这些跟季节有关的句子应该怎样排列？为什么？几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
冬天说到就到了，寒风呼呼地刮着。
寒冬腊月，大雪纷飞。123冬天还没到冬天已经到了寒冬到了自主学习理清文章脉络课文第（ ）自然段到第（ ）自然段是写“冬天快要到了”的事；第（ ）自然段到第（ ）自然段是写“寒冬腊月”的事。 2 4
5 9 1.默读全文。
2.说一说:分段学习学习第1自然段1.自由读这一段，读懂三句话分别告诉我们什么，哪句话的意思是最重要的。2.体会寒号鸟的懒惰。第一句：寒号鸟的窝在哪里
第二句：喜鹊的窝在哪里
第三句：喜鹊和寒号鸟是邻居，第三句最重要寒号鸟不做窝，把崖缝当成窝作业布置
《寒号鸟》第一至三题。演示完毕 感谢聆听课件17张PPT。第五单元
寒号鸟人教版 · 二年级上册寒号鸟
第二课时课时目标
1.结合讲读课文，理解“哀号”、“得过且过”、“哆嗦”等词语的意思。
2.巩固抓重点词理解句子的方法，培养学生抓重点词提出问题、分析问题的能力。
3.懂得懒惰、得过且过是没有好结果的，幸福的生活只有通过辛勤劳动才能得到。
4.能分角色有感情地朗读课文。háo整体回顾
这是一只（ ）的寒号鸟，（ ）的喜鹊懒惰 勤劳_______________________________________________分段学习学习第2~5自然段1.默读第2~4自然段，思考：从哪里可以看出寒号鸟懒惰？寒号鸟却整天飞出去玩，累了回来睡觉。2.还从哪里看出寒号鸟懒惰？寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵。天气暖和，正好睡觉。”分段学习学习第2~5自然段寒号鸟不听劝告的结果怎样？分段学习学习第2~5自然段寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。” 直打哆嗦:冻的一直发抖寒号鸟，别睡了，大好晴天，赶快做窝傻喜鹊，不要吵天气暖和，正好睡觉分角色读,喜鹊第一次劝告分段学习学习第6~8自然段傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过.趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。分角色读,喜鹊第二次劝告寒号鸟，别睡了，大好晴天，赶快做窝趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。体会感情变化傻喜鹊，不要吵天气暖和，正好睡觉傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过.傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过.得过且过：意思是只要能够过得去，就这样过下去寒号鸟说“得过且过”表明它的一种什么态度？分段学习学习第6~8自然段分段学习学习第6~8自然段结合理解“狂吼”、“冰窖”、“哀号”等
词，想象寒号鸟在冰天雪地里发出最后哀号
时的样子总结全文，深化认识1.同样是寒冬腊月，为什么喜鹊能在温暖的窝里熟睡，而寒号鸟却在夜里冻死了？2.学习了课文，你懂得了什么道理？好逸恶劳、得过且过是没有好结果的喜鹊勤劳，搭了温暖的窝过冬，寒号鸟懒惰，没有搭窝本文是一篇运用对比手法写的童话。叙述了喜鹊和寒号鸟对待垒巢的不同态度和不同结果，说明了好逸恶劳、得过且过是没有好结果的。总结作业布置
《学业测评》《寒号鸟》第四题。板书设计：寒号鸟懒惰——勤劳
玩睡——垒巢
直打哆嗦——住暖窝
最后哀号——熟睡
不幸——幸福
演示完毕 感谢聆听
