课件13张PPT。第八单元
雾在哪里人教版 · 二年级上册春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪谁能谈谈雾的相关知识?结合生活经验说说你见过的雾是什么样的。雾
(一种自然天气现象)
在水水汽充足、微风及大大气稳定的情况下,相对湿度达到100%时,空气中的水汽便会凝结成细微的水滴悬浮于空中,使地面水平的能见度下降,这种天气现象称为雾。多出些于春季二至四月间。 形成的条件: 一是冷却,二是加湿,增加水汽含量。
雾是由悬浮近地面空气中微小水滴或冰晶组成的天气现象,是近地面层空气中水汽凝结(或凝华)的产物。
雾的持续时间长短,主要和当地气候干湿有关:一般来说,干旱地区多短雾,多在1小时以内消散,潮湿地区则以长雾最多见,可持续6小时左右。雾在哪里
第一课时课时目标
1.会认13个生字,会写8个生字。
2.初读课文,了解课文主要内容。甚至 藏起 散步 消失房屋 桥梁 淘气 岸边Shèn zhì cáng qǐ sàn bù xiāo shīFáng wū qiáo liáng táo qì àn biān读一读房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾把一切都藏了起来,什么都看不见了。不久,大海连同船只和远方,天空连同太阳,海岸连同城市,街道连同房屋和桥梁,都露出来了。于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方, 都看不见了。长句子巩固练习想一想:淘气的雾都把什么藏了起来。雾,他是个又淘气又顽皮的孩子,
他把_________藏了起来大海天空海岸太阳自己我要把大海藏起来现在我要把天空连同太阳一起藏起来现在我要把海岸藏起来现在我该把谁藏起来呢?我要把自己藏起来。淘气惊喜作业布置
《雾在哪里》第一至四题。演示完毕 感谢聆听课件16张PPT。第八单元
雾在哪里人教版 · 二年级上册雾在哪里
第二课时课时目标
1.理解词语,读懂句子,学习描写大雾时的情景的语句。
2.细读课文,了解在大雾天哪些景物被笼罩着,理清脉络。复习导入淘气 躲藏 海岸 桥梁
甚至 悠闲 散步 消失研读课文,理解内容1.读课文第3~8自然段,找找淘气的雾说了哪些话,用“_________”画出来。“我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方, 都看不见了。“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。 雾来到岸边。“现在我要把岸边藏起来。”雾把岸边藏了起来,同时也把城市藏了起来:房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾把一切都藏了起来,什么都看不见了。他躲在城市的上空,说道:“现在,我该把谁藏起来呢?”看来,再也没有可藏的了。“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。这片雾真淘气啊,一会儿说……一会儿说……一会儿说……我要把大海藏起来。现在我要把天空连同太阳一起藏起来。现在我要把岸边藏起来。现在,我该把谁藏起来呢?我要把自己藏起来。研读课文,理解内容再读一读第3~8自然段,想一想:这下分别出现了什么情况呢?用“__________”画出相关的句子。研读课文,理解内容“我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方, 都看不见了。“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。 雾来到岸边。“现在我要把岸边藏起来。”雾把岸边藏了起来,同时也把城市藏了起来:房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾把一切都藏了起来,什么都看不见了。 他躲在城市的上空,说道:“现在,我该把谁藏起来呢?”看来,再也没有可藏的了。“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。于是,他把_________藏了起来。无论是___________,
还是__________,都__________你能想象当时的情景吗?试着闭上眼睛,想象一下当时的情景吧!大海海水、船只蓝色的远方看不见了大海被雾藏起来了于是,他把____________藏了起来。霎时,四周变暗了,无论是________,还是___________,都__________。天空连同太阳天空天空种的太阳看不见了“现在我要把岸边藏起来。”雾把岸边藏了起来,同时也把城市藏了起来:房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾把一切都藏了起来,什么都看不见了。为什么这里要用甚至?房屋、街道、树木、桥梁是大的事物,行人小一些,小黑猫就更小了,所以作者用上了“甚至”一词。这说明所有的东西不管大小都被雾藏了起来。甚至:
表示所提出的是突出的、进一步的事例没想到,淘气的雾能把这么多东西藏起来,他再也没有东西可藏了,现在竟然把自己也藏了起来,结果怎么样了呢?不久,大海连同船只和远方,天空连同太阳,海岸连同城市,街道连同房屋和桥梁,都露出来了。路上走着行人。小黑猫也出现了,它摇着黑尾巴,悠闲的散步雾把自己藏了起来,很多东西都露了出来,除了文中说到的这些,还有哪些东西也露了出来呢?请你仿造课文的句式说一说。不久,_____连同_____和______,_____连同_____,______连同_____,______连同______和______,都露出来了。《雾在哪里》一课通过对不同地方的雾景的描写,生动形象地写出了自然现象的奇妙。作者将“雾”化身为淘气的孩子,赋予它语言,读来有趣,让我们感受到了雾的变幻多端与神秘。总结作业布置
《雾在哪里》第五题。大海(海水、船只、远方)
天空、太阳
海岸、城市(房屋、街道、
树木、桥梁、行人、小黑猫)自己 所有的东西都露出来了都看不见了藏起来雾在哪里演示完毕 感谢聆听