粤教版九上化学 4.2水的组成 同步练习(含答案)

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名称 粤教版九上化学 4.2水的组成 同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 粤教版
科目 化学
更新时间 2019-07-25 09:16:08

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粤教版九年级上册化学 巩固练习 4.2水的组成
一、单选题
1.某化学兴趣小组通过查阅资料知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1,但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2∶1。针对这一发现,你认为下列说法中不可取的是(??? )
A.?实验所得数据与理论值相差不多,可以认为实验已经成功??????
B.?查找实验装置是否漏气 C.?反复多次实验查找原因???????????????????????????????????????
D.?大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水
2.下列关于水的说法中正确的是(?? )
A.?我国水资源非常丰富,所以我国不是缺水国家???????????
B.?水的净化操作里,过滤所用的玻璃棒是起搅拌作用的 C.?电解水时向水中加入少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性???????????
D.?经过活性炭吸附后的水无色无味,是纯净物
3.“超临界水”(H2O)因具有许多优良特性而被科学家追捧,它是指当温度和压强达到一定值时,水的液态和气态完全交融在一起的状态,用“○”表示氢原子,“ ”表示氧原子,下列模型能表示“超临界水”分子的是(?? )
A.????????????????????????????????????B.????????????????????????????????????C.????????????????????????????????????D.?
4.有关电解水实验(如下图)的下列叙述,错误的是()
A.?试管甲中的气体是氢气???????????????????????????????????????B.?试管乙中的气体是氧气 C.?该实验证明水由氢气和氧气组成?????????????????????????D.?该实验证明水由氢元素和氧元素组成
5.右图是电解水的实验装置。下列说法中,正确的是 (?? )
A.?电解水的方程式为2H2O=H2↑+O2↑????????????????????B.?实验说明水是由氢原子和氧原子构成的 C.?2管内产生的气体能使木条复燃???????????????????????????D.?1、2两试管产生的气体质量之比为2:1
6.图是电解水的示意图.关于电解水的下列说法中,不正确的是(?? )
A.?此实验得出结论,水是由氢、氧两种元素组成 B.?理论上若得到8mL的氧气,可同时得到16mL氢气 C.?理论上若得到4g氢气,可同时得到32g氧气 D.?与电源负极连接的试管内产生的气体能使带火星的木条复燃
7.下列关于电解水的叙述中错误的是(?? )
A.?为增强水的导电性,常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液 B.?在水电解器中加满水,然后接通直流电源 C.?电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的 D.?与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧
8.同学们想要证明水的组成,下列实验能达到目的是(  )
①水的蒸发②水的蒸馏③电解水④氢气在氧气中燃烧.
A.?①②?????????????????????????????????????B.?②③?????????????????????????????????????C.?②④?????????????????????????????????????D.?③④
9.下列关于电解水实验的叙述正确的是(?? )
A.?实验说明水是由氢原子和氧原子组成的???????????????B.?电解水的化学方程式:H2O H2↑+O2↑ C.?甲、乙两试管产生的气体质量之比为1:2???????????D.?甲试管内产生的气体能使带火星的木条复燃
10.下列关于水的组成的说法正确的是(?? )
A.?水是由氢、氧两种分子组成的?????????????????????????????B.?水是由氢气和氧气组成的 C.?水是由氢、氧两种元素组成的?????????????????????????????D.?水是由一个氢分子和一个氧原子构成的
二、填空题
11.现有①氧气;②二氧化碳;③水;④稀有气体四种物质,请用上述物质的序号填空: (1)人类维持生命不可缺少的气体是 ?________; (2)相对分子质量最小的氧化物是 ?________; (3)可用于制造电光源的气体是 ?________; (4)能使澄清石灰水变浑浊的气体是?________.
12.水与人类的生活和生产密切相关.请回答下列问题: (1)保持水的化学性质的最小粒子是?________; (2)人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧实验开始的,该反应的化学方程式为 ?________; (3)去年五月份我省部分地区天气干旱,严重缺水,因地制宜利用水资源迫在眉睫. ①打井取用地下水,检验地下水是否为硬水可用?________,生活中降低水的硬度的方法是?________; ②除去河水中的异味和色素,可用活性炭,这是利用了活性炭的?________性; ③若你生活在干旱地区,请提出一条节水措施:?________
13.2011年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱,造成人畜饮水困难,各地采取措施积极抗旱.请回答下列问题: ①村民打井取用地下水,检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是________; ②往浑浊河水中加________可吸附水中悬浮杂质使之沉降,要除去河水的异味,可加入________进行吸附; ③当地政府采取措施进行人工降雨,可用于人工降雨的物质是________.
三、解答题
14.?结合水电解的实验和右图所示的水电解过程的微观示意图,你能从图中能得出哪些结论(任写三条)。 ?
四、实验探究题
15.某同学制作了如图所示 的简易电解水装置,进行家庭小实验(注:该装置气密性良好,且反应一段时间后停止通电,A、B管内液面均高于图中D线).请根据要求回答问题:
(1)闭合开关后观察到①A、B管内的现象是________.②C管中的现象是________ , 产生此现象的原因是________.
(2)A、B管内生成的气体聚集在上部的原因是________.
(3)若检验A管内生成的气体应该用 ________.
五、综合题
16.水是人类最宝贵的自然资源,多一滴水,就可能多一条生命.小明利用如图所示的装置测定水的组成,请回答:
(1)通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为________,
(2)实验后小明得出了多条结论,请你说出一条________.
(3)已知在相同条件下氧气在水中的溶解性强于氢气,那么,在a、b两试管中气体的体积比的测得结果比理论值会偏________(填“小”或“大”)
17.下图是“电解水实验”的装置图,根据所学知识回答问题:
(1)根据图中的现象可知,a试管内收集的气体是________,b试管内收集到的气体是:________。
(2)检验试管b中气体的方法是________。
(3)实验前在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是________。
(4)该反应的文字表达式为________。

答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 A
2.【答案】 C
3.【答案】 B
4.【答案】 C
5.【答案】 C
6.【答案】 D
7.【答案】D
8.【答案】 D
9.【答案】 D
10.【答案】 C
二、填空题
11.【答案】①;③;④;②
12.【答案】水分子;2H2+O2?2H2O;肥皂水;煮沸;吸附;洗菜水浇花等.
13.【答案】 肥皂水;明矾;活性炭;干冰
三、解答题
14.【答案】①水在通电的条件下分解生成氧气和氢气;②水由氢元素和氧元素组成;③在化学反应中,分子可以分成原子,而原子却不能再分④化学反应前后,原子的种类和数目都没有改变;
四、实验探究题
15.【答案】 (1)电极上出现气泡,一段时间后,管A和管B中所收集到的气体体积比约为1:2;液面上升;水通电分解生成的氢气和氧气使AB管内压强增大,把水压入C管内 (2)氢气和氧气的密度比水小,且氢气难溶于水,氧气不易溶于水 (3)带火星的木条(燃着木条).
五、综合题
16.【答案】 (1)2:1 (2)水是由氢、氧两种元素组成的(答案合理即可) (3)大
17.【答案】(1)H2;O2 (2)将带火星的木条伸入到b试管中,若带火星木条复燃,则该气体为氧气已纠正 (3)增强导电性 (4)水 ?氢气+氧气