《科学探究：牛顿第一定律》培优练习
如图所示，一架飞机水平地匀速飞行，飞机上每隔1s释放一个铁球，先后共释放4个，若不计空气阻力，则落地前四个铁球在空中的排列情况是( )
A. /
B. / C. /
D. /
小丽同学通过探究学习，思考了?个问题：当自己荡秋千运动到右端最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想(如图所示)，你认为其中正确的是(图中的黑点表示小丽同学)( )
A. /??? 保持静止状态 B. /?????? 继续来回摆动 C. /????? 做匀速直线运动 D. /??? 做匀速圆周运动
小明在公共汽车上先是额头碰在前面的椅背上，接着又被左边的乘客挤了一下，这一过程中客车的运动状态是( )
A. 先加速后左转 B. 先减速后右转 C. 先加速后右转 D. 先减速后左转
在水平轨道上有一辆实验车，其顶部装有电磁铁，电磁铁下方吸有一颗钢珠，在实验车向右匀速直线运动的过程中，钢珠因断电下落，如图是描述钢珠下落的四个示意图，图中虚线表示钢珠下落的途径，以实验车为参照物，正确描述钢珠下落路径的示意图是( )
A. / B. /
C. / D. /
一名军人在一次执行任务时需要从正在正常向前行驶的卡车右侧跳下.对于跳车的方法，以下四种方案中最安全的是( )
A. 脸向车后并相对于车向后跳
B. 脸向车后并相对于车向前跳
C. 脸向车前并相对于车向后跳
D. 脸向车前并相对于车向前跳
答案和解析
【答案】
1. B 2. A 3. D 4. A 5. C
【解析】
1. 解：飞机上释放的铁球做平抛运动，平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，所以释放的铁球全部在飞机的正下方.在竖直方向上做自由落体运动，所以相等时间间隔内的位移越来越大.故B正确，A、C、D错误．故选：B． 平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动.飞机在水平方向上做匀速直线运动，所以释放的小球全部在飞机正下方，在竖直方向上做匀加速直线运动，所以相等时间间隔内的位移越来越大． 解决本题的关键掌握处理平抛运动的方法，平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动．
2. 解：当自己荡秋千运动到右端最高点时，此时重力势能最大，物体速度为零.所以处于静止状态，若受到的力全部消失，根据牛顿第一定律的内容，仍保持静止．故选A． 掌握牛顿第一定律的内容，当物体不受任何外力时将静止或做匀速直线运动． 此题考查了学生对牛顿第一定律的理解，要深刻理解“静止或做匀速直线运动”的含义：原来静止将保持静止状态，原来运动将做匀速直线运动．
3. 解：额头碰在前面的椅背上说明乘客向前倾倒，这是公共汽车减速时，乘客由于惯性继续向前运动造成的；被左边的乘客挤了一下，说明乘客向右倾倒，这是公共汽车后左转时，左边的乘客由于惯性继续向前运动造成的.所以客车先减速后左转．故选D． 本题先知道额头碰在前面的椅背上是额头相对于车椅向前运动；被左边的乘客挤是左边的乘客相对小明向右运动据此结合惯性知识解答． 本题考查惯性现象，知道物体由于惯性会保持原来的运动不变．
4. 解：钢球随实验车在水平轨道上匀速向右行驶，当它落下前，速度与实验车的速度一样；当它下落时，由于惯性，水平方向上的速度不变，但竖直方向上受到重力，因此以实验车为参照物时，钢珠作自由落体运动．故选A． 惯性是物体的固有属性，一切物体都有保持原来运动状态的性质，据此分析钢珠的运动轨迹． 本题考查惯性的应用，知道物体由于惯性会保持原来的运动状态．
5. 解： BD、如果相对于车向前跳，人落地时的速度等于自己向前跳的速度加上由于惯性而具有的车的速度，这样落地时速度太快，很难减速缓冲，人很容易受伤，故B、D错误； A、如果脸向车后并相对于车向后跳，也就是说我们是背跳下车的，这样很难掌握方向，故A错误； C、如果脸向车前并相对于车向后跳，人向后跳的速度与由于惯性而具有的车的速度会抵消一部分，则人落地时相对于地面的速度较小，可以起到减速缓冲的作用，这是安全的，故C正确； 故选C． (1)物体由于惯性要保持原来的运动状态继续运动； (2)人从车上沿车前进的方向向后跳下，且沿车前进的方向跑动一段距离，慢慢停下来，是安全的； 如果人从车上沿车前进的方向向前跳下，由于惯性，人从车上跳下后极易摔倒，发生危险． 本题考查了惯性知识解决日常问题，应用惯性解释现象是初中物理的一个重点，要学会解释的方法，还要知道一切物体都具有惯性．
《科学探究：牛顿第一定律》基础练习
一、单选题
牛顿第一定律( )
A. 它是由大量实验直接证明出来的 B. 它揭示运动需要力来维持 C. 它是在大量实验事实的基础上经推理概括出来的 D. 它是由牛顿凭空想象出来的
物理知识渗透于我们的生活，以下警示语中与惯性知识无关的是( )
A. 汽车后窗贴有“保持车距” B. 公路旁立有“雨天路滑，减速慢行” C. 公共场所标有“禁止吸烟” D. 交通规则写有“行车时系好安全带”
行走的人被石块绊一下会向前倾倒，下述分析中正确的是( )
A. 人的上半身有惯性，下半身没有惯性 B. 石块没有惯性 C. 人由于惯性保持向前，石块作用脚时，使脚运动变慢 D. 由于石块的作用使人的惯性变小
坐在行驶的汽车里的人，身体突然前倾，这时汽车可能正在( )
A. 加速 B. 减速 C. 向左拐弯 D. 向右拐弯
今年五一假期，小王一家开车到上海游玩，下列是小王对游玩场景的描写，其中符合科学道理的是( )
A. 早上冲出家门，由于受到惯性的作用，跑到车边很难停下 B. 汽车突然开动时，坐在后排的人会向前倾倒 C. 汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后停下来，是因为汽车惯性减小 D. 汽车座位装有安全带，是为了防止惯性带来的危害
下列交通提示语中，不是为了防止惯性带来危害的是( )
A. 车辆起步，站稳扶好 B. 系安全带，平安出行 C. 珍爱生命，远离酒驾 D. 保持车距，安全驾驶
在操场上练习扔实心球的某同学突发奇想，如果扔出去的球所受一切外力突然消失，球的运动情况会如何？下列判断正确的是( )
A. 做匀速直线运动 B. 停在空中静止不动 C. 飞行路径不受影响 D. 竖直下落
地铁启动离站的加速过程中，其惯性( )
A. 先变大后不变 B. 先不变后变大 C. 一直变大 D. 一直不变
如图所示，为了探究阻力对物体运动的影响，第一次实验进让小车从棉布表面滑过，第二次实验时去掉棉布，让小车直接从木板表面滑过，观察小车滑行的距离。下列说法正确的是( )
A. 两次实验应将小车从斜面上不同的位置释放 B. 第一次实验中小车在斜面上受到的摩擦力大 C. 两次实验中运动的小车都会停下来，说明力是维持物体运动的原因 D. 从实验中可以看出，运动的小车所受的阻力减小，向前滑行的距离变大
公共汽车转弯时，汽车中的乘客之所以向一侧倾倒，是因为( )
A. 汽车具有惯性 B. 乘客具有惯性 C. 汽车和乘客都具有惯性 D. 汽车的惯性比乘客大
干值日时，小远用力将水盆中的水泼出，用四句话解释
①水被泼出的过程水盆受力后由运动变为静止； ②水就被泼出；
③泼水时，水盆和水一起向前运动； ④水由于具有惯性，仍保持向前运动的状态。
这四句话的正确排列顺序是( )
A. ②①④③ B.③①④② C.①③④② D. ④②①③
二、填空题
如右图观察到的现象，可知汽车在运动过程中速度突然______(填“变大”或“变小”)时，乘客由于______而向前倾倒。
如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，使小车从斜面A点由静止开始滑下，接着在材料不同的水平面上继续运动，小车分别停在如图所示的位置． (1)实验中，同一辆小车从同一斜面的同一高度滑下的目的是使小车______ ． (2)从实验中可以发现，小车在材料不同的水平面上运动时，水平面越光滑，小车受到的运动阻力越______ (填：“大”或“小”)，小车的运动距离越______ .(填：“长”或“短”) (3)从上述实验结论经过推理可以得出：如果水平表面绝对光滑，运动物体受到的阻力为零，物体的运动速度将______ (填：“改变”或“不变”)．
如图所示，用钢尺快速击打下面的一颗棋子，可以发现这颗棋子被击飞而上面的那些棋子仍然留在原处落在正下方，上面的那些棋子没有飞出是因为这些棋子具有______.下面的那颗棋子被击后飞出去，说明______．
小强同学在踢足球时，用力踢向足球，足球受力后腾空而起，球离开脚后能在空中继续飞行，是由于足球具有______，同时他也感到脚疼，说明物体间力的作用是______的。
答案和解析
【答案】
1. C 2. C 3. C 4. B 5. D 6. C 7. A 8. D 9. D 10. B 11. B
12. 变小；惯性??
13. 到达水平面时的速度相同；小；长；不变??
14. 惯性；力可以改变物体的运动状态??
15. 惯性；相互??
【解析】
1. 解：牛顿第一定律不能用实验直接验证，也不是科学家凭空猜想出来的，它是在实验的基础上，经过进一步概括、推理得出的。 故选：C。 牛顿第一定律是在实验的基础上经过科学的推理而得出的，不能用实验直接验证，但经受了实践的检验，是大家公认的力学基本定律之一。 此题考查牛顿第一定律的得出过程，其不是用实验直接验证的，而是在实验的基础上经过科学的推理而得出的。
2. 解：A、保持车距的目的是防止前面的车刹车时，后面的随之刹车，由于惯性后面的车仍向前运动，如果距离过近，容易撞上前面的车。故与惯性有关。 ?B、当车遇到紧急情况需要停车时，由于惯性车仍要向前运动，雨天，车与地面的摩擦力减小车就更不易停下来，所以要慢行。故与惯性有关。 C、公共场所吸烟时，整个场所都会充满烟味，这是一种扩散现象，故与惯性无关。 D、安全带是为了防止汽车急刹车时，人体由于惯性向前运动，撞击车体而对人造成伤害。故与惯性有关。 故选：C。 惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，即运动的要保持原来的运动状态，静止的要保持静止状态。逐个分析选择项中提到的物理情景结合惯性的知识加以分析。 惯性与人类生活息息相关。在对惯性的考查时，经常将其与交通方面联系起来进行考查如：车辆的限速、限载、保持车距都是这方面的内容。
3. 解：人原来处于运动状态，当脚绊到石头停止运动时，人的上半身由于惯性还要继续保持原来的运动状态，所以会向前跌倒． 故选C． 脚被石块绊了一下，脚被石头绊住，脚的速度变慢，上身由于惯性，保持原来运动状态不变，所以向前倒． 本题考查了惯性的应用，用惯性知识解释人被绊倒过程中遇到的实际问题，学以致用，理论联系实际，符合新课标要求，是一道好题．
4. 解：坐在正在行驶的汽车内的人，当汽车正在刹车或减速时，由于惯性，仍要保持原来的运动状态继续向前运动，所以身体会突然向前倾倒． 故选B． 解答此题的关键是掌握惯性是物体本身固有的属性，由于惯性物体仍旧要保持原来的运动状态． 此题主要考查学生对惯性现象的理解和掌握.惯性现象在现实生活中随处可见，和我们的生活密切相关，学习中要注意联系实际，用所学惯性知识解决生活中的实际问题．
5. 解：A、惯性是物体本身的一种性质，不是力，不能说受到惯性的作用，故A错误； B、汽车突然开动时，坐在后排的人由于惯性仍保持原来的静止状态，所以会向后倾倒，故B错误； C、惯性的大小只与物体的质量有关，汽车刹车后，质量不变，所以惯性大小不变，故C错误； D、汽车座位装有安全带，是为了防止惯性带来的危害，故D正确。 故选：D。 一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；惯性的大小只与物体的质量有关。 本题考查惯性概念的理解与应用，相对比较简单，关键知道惯性的影响因素是质量。
6. 解：A、公交车启动时，人由于惯性会向后倾倒，所以提醒乘客“站稳扶好”，防止惯性带来危害，故A不合题意； B、如果刹车时，人具有惯性，会保持原来的速度向车窗冲去，故为了防止这种现象，人要系安全带，防止惯性带来危害，故B不合题意； C、人喝酒后反应就会迟钝，驾车时容易造成事故，与惯性无关，故C符合题意； D、汽车行驶过程如果紧急刹车，汽车由于惯性会继续运动，所以要保持一定车距，防止惯性带来危害，故D不合题意； 故选：C。 惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，即运动的要保持原来的运动状态，静止的要保持静止状态。逐个分析选择项中提到的物理情景结合惯性的知识加以分析。 惯性与人类生活息息相关。在对惯性的考查时，经常将其与交通方面联系起来进行考查如：车辆的限速、限载、保持车距都是这方面的内容。
7. 解：根据牛顿第一定律我们知道，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变.因为球原来是运动状态，当外力突然消失，球仍然保持原来的运动状态，所以球将做保持原来的速度作匀速直线运动． 故选A． 根据牛顿定律进行分析，即物体在不受任何外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态． 此题主要考查学生对牛顿第一定律的理解和掌握，牢记牛顿第一定律，会根据牛顿第一定律判断物体的状态．
8. 解：惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系， 地铁启动离站的加速过程中，其质量不变，只是速度的变化，所以，列车的惯性一直不变． 故选D． 惯性指物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体都具有惯性，质量是衡量物体惯性大小的量度.据此分析即可解答． 此题主要考查学生对惯性现象的理解.惯性现象在现实生活中随处可见，和我们的生活密切相关，学习中要注意联系实际，用所学惯性知识解决生活中的实际问题．
9. 解：A、实验中，应将小车从同一斜面的同一高度自由下滑，目的是为了让小车每次到达水平面时的速度都相同，便于利用控制变量法来探究阻力对物体运动的影响，故A错误； B、小车从同一斜面的同一高度自由下滑，斜面相同，压力相同，则摩擦力相同，故B错误； C、两次实验中运动的小车都会停下来，说明力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持，故C错误； D、由实验现象可知，接触面越光滑，阻力越小，小车运动的距离越远，故D正确。 故选：D。 (1)实验中要求小车从同一光滑斜面的同一高度自由下滑，是为了保证小车到达水平面的速度相同； (2)小车在不同材料上的滑行的距离不同，是由于小车受到的阻力不同，阻力大小与接触面的粗糙程度有关； (3)在实验的基础上通过推理得出小车受到的阻力为零，小车将做匀速直线运动。 本题是探究阻力对物体运动的影响实验，要掌握实验的现象及结论，知道在此基础上经过推理可得牛顿第一定律的内容，解此类问题一定要注意思考实验的意义，并能根据所学的其他物理知识分析解决本实验中相关的实验现象。
10. 解：公共汽车转弯时，乘客由于惯性仍要保持原来的运动状态继续运动，所以身体会向一侧倾倒。 故选：B。 惯性是物体本身固有的属性，由于惯性物体仍旧要保持原来的运动状态。 此题主要考查学生对惯性现象的理解和掌握。惯性现象在现实生活中随处可见，和我们的生活密切相关，学习的过程中要养成联系实际，用所学知识解决生活中的实际问题。
11. 解：用力将水盆中的水泼出时，泼水时，水盆和水一起向前运动，水盆受力后由运动变为静止，由于具有惯性，仍保持向前运动的状态，水就被泼出。 故选：B。 物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，任何物体都具有惯性。据此对题干中的现象做出解释。 惯性是物体本身具有的一种属性，物体在任何情况下都具有惯性，但只有运动状态发生变化才表现出来，要学会用惯性的知识解释生活中的现象。
12. 解：由图可知，人向前倾倒，原因是原来人和车都处于运动状态，当汽车在运动过程中速度突然减小时，人的脚随着车运动停止，而人的上身由于惯性会仍然保持原来的运动状态，故由于上身的继续运动而使得人向前倾倒。 故答案为：减小；惯性。 物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性，一切物体都有惯性；在利用惯性解释问题时，应先确定物体原来的运动状态，而后某一部分的运动状态发生改变，而另一部分由于惯性会保持原来的运动状态。 本题考查了惯性的应用，用惯性知识解释乘客乘车过程中遇到的实际问题，学以致用，理论联系实际，符合新课标要求，是一道好题。
13. 解：(1)研究阻力对小车运动的影响，就要保持其他量不变，因此，应使小车从同一斜面的同一位置滑下，从而使其到达水平面时具有相同的初速度； (2)读图可知，接触面越来越光滑，小车所受摩擦阻力越来越小，其运动的距离也越来越远； (3)结合实验现象，再进一步进行科学推理，可以得出，当水平面绝对光滑，即运动物体受阻力为零，它将做匀速直线运动． 故答案为：(1)到达水平面时的速度相同； (2)小；长； (3)不变． (1)要想探究阻力对小车运动情况的影响，根据控制变量法的要求，应控制小车到达水平面时的速度相同，这要靠控制小车下滑时在斜面上的位置来实现； (2)毛巾→棉布→木板，其表面依次越来越光滑，阻力越来越小，通过观察图中小车运动的距离，便可得出结论； (3)在实验现象的基础上，再进行适当的科学推理，可得出当小车不受阻力时，其将保持什么样的运动状态． 在探究阻力对物体运动的影响实验中，所用到的实验方法除控制变量法外，还有一种特殊的方法，那就是科学推理法，也被称为理想实验法.因为，表面的绝对光滑只是一种理想状态，无法在现实中达到，因此，只能是在实验现象的基础上，再加上科学推理来得出结论，这一点需引起我们的注意．
14. 解：(1)快速击打最下面的棋子，上面的棋子由于惯性仍然留在原处，再由于重力的作用落下来； (2)最下面的棋子被击后飞出去，是在力的作用下改变了运动状态． 故答案为：惯性；力可以改变物体的运动状态． (1)物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，一切物体都具有惯性； (2)力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态． 本题考查了惯性现象和力的作用效果，属于基础知识的考查，比较简单．
15. 解：足球离开脚后能在空中继续飞行，是因为足球由于惯性仍保持原来的运动状态向前运动。 脚对足球施加力，足球对脚也施加一个力，说明了力的作用是相互的； 故答案为：惯性；相互。 物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的一种性质叫做惯性；当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的。 解决此类题目要会利用物体之间的相互作用力关系，结合惯性等知识点解释一些生活现象。
《科学探究：牛顿第一定律》提高练习
一、单选题
下列给出了几种事例，其中利用惯性的是( )
①从树上掉下的苹果；?
②司机为节省燃油，在汽车进站时，提前关闭油门；
③锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下；
④跳远运动员都是跑一段距离才起跳；
⑤公共汽车的乘务员，时常提醒乘客扶住车的扶手，待车停稳后再下车。
A.①②③⑤ B.②③⑤ C. ②③④ D. ③④⑤
如图所示，教室里悬挂的电灯处于静止状态，如果它受到的所有的外力突然全部消失，它将( )
A. 加速下落 B. 匀速下落 C. 减速下落 D. 保持静止
空军在为灾区空投物质，为了使救灾物质准确地落在投掷区，飞行员在投掷物资时应( )
A. 在正上方投掷 B. 在飞到投掷区正上方之前投掷 C. 在飞过投掷区正上方之后投掷 D. 无论怎样投掷都能落在投掷区
下列实例中有关惯性的说法正确的是( )
A. 短跑运动员跑到终点时不能立刻停下是因为运动员具有惯性 B. 汽车驾教员在驾驶汽年时系上安全带是为了减小自身的惯性 C. 以较大速度运动的物体停下来比较困难说明惯性与速度有关 D. 跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性
在光滑的水平面上使质量较大的物体运动后，撤走外力，物体将( )
A. 由于受到惯性的作用，继续运动 B. 由于物体具有惯性，要保持原来的运动状态 C. 由于不再有动力，停下来 D. 由于物体质量太大了，不容易停下来，继续运动
关于惯性，下列说法中正确的是( )
A. 物体静止时有惯性，运动时没有惯性 B. 物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性 C. 物体受力作用时才有惯性 D. 一切物体都有惯性
如图所示，火车在水平铁轨上匀速直线行驶，车厢内水平光滑桌面上放着物体A、B，A的质量较大，在火车突然停止时两物体会由于惯性而运动，在它们离开桌面前( )
A. 一定相碰 B. 一定不相碰 C. 可能相碰 D. 无法判断
二、填空题
当汽车突然启动的时候，坐在车里的乘客将______ (填“向前”或“向后”)?倾倒；汽车运动中，当乘客后倾时，表明汽车在做______ 运动．
一个质量为500g的货物，随“天舟一号”货运飞船升入太空。与发射前相比较，该货物的惯性______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
洒水车车厢内装满水，水面上方有一气泡，如图所示，当洒水车向左突然减速运动时，气泡将向______(选填“左”或“右”)运动，洒水车在洒水过程中，其惯性将______。(选填“变大”“变小”或“不变”)
答案和解析
【答案】
1. C 2. D 3. B 4. A 5. B 6. D 7. B
8. 向后；加速?? 9. 不变?? 10. 右；变小??
【解析】
1. 解：从树上掉下的苹果，是重力的作用，与惯性无关，不合题意；
司机为节省燃油，在汽车进站时，提前关闭油门，利用了车的惯性来节省燃料，符合题意；
锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下，利用了锤头的惯性，符合题意；
跳远运动员都是跑一段距离才起跳，利用了身体的惯性，使人跳得更远，符合题意；
公共汽车的乘务员，时常提醒乘客扶住车的扶手，待车停稳后再下车，是为了防止惯性带来伤害，不合题意。故选：C。 解答本题要掌握：一切物体都有惯性，我们在生活中可以利用惯性，但也要注意防止惯性带来危害。 本题要正确区分惯性的应用和防止的意义，能联系生活中的实例是我们正确解答的关键。
2. 解：教室里悬挂的电灯处于静止状态，如果它受到的所有的外力突然全部消失，根据牛顿第一定律可知，电灯的运动状态将不做任何改变，即仍保持静止状态． 故选D． 根据牛顿第一定律可知，当物体不受任何外力的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态，在力消失的一瞬间，原来运动的物体将做匀速直线运动，原来静止的物体将永远静止下去． 本题主要考查学生对牛顿第一定律的理解和掌握.牢记牛顿第一定律，会根据牛顿第一定律判断物体的状态．
3. 解：飞行员投下物资时，救灾物资由于惯性，保持原来的运动状态不变，继续向前飞行，救灾物资在下落过程中，都是以原来的速度向前运动，所以投掷点应选在接近目标的正上方提前投掷物体才会掉在目标区。 故选：B。 根据惯性知识，可以判断货物在脱离飞机落下后仍保持原来的运动状态，据此判断即可。 本题考查了惯性的知识，知道任何物体在任何情况下都具有惯性，会用惯性知识解释生活中相关的现象。
4. 解： A、短跑运动员跑到终点时不能立刻停下是因为运动员具有惯性。故A正确； B、汽车驾教员在驾驶汽年时系上安全带是为了防止惯性造成的伤害，但不能减小自身的惯性，故B错误； C、惯性是保持物体原来运动状态不变的性质，惯性的大小与物体的质量有关，与物体的速度无关。故C错误； D、跳远运动员在比赛中先助跑一段距离后才起跳，改变的只是速度，这是利用惯性来提高比赛成绩；而运动员的质量不变，所以运动员的惯性没变，故D错误。 故选：A。 物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，质量越大，惯性越大。 此题主要考查学生对惯性的理解。惯性现象在现实生活中随处可见，和我们的生活密切相关，学习中要注意联系实际，用所学惯性知识解决生活中的实际问题。
5. 解：AB、在光滑的水平面上使质量较大的物体运动后，撤走外力后，由于惯性(不能说成受到惯性的作用)，物体仍要保持原来的运动状态，故A错误、B正确； CD、由于惯性的缘故，所以物体不会停下来，故CD错误； 故选：B。 依据牛顿第一定律，一切物体在没有受到外力作用下，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 外力突然消失时，物体的是静止还是匀速直线运动，取决于力消失的瞬间物体的运动状态如何即静止的将永远静止、运动的将保持匀速直线运动。
6. 解： 惯性是物体固有的属性，一切物体都有惯性.跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系.故ABC错误，D正确． 故选D． 物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，质量越大，惯性越大． 本题考查对惯性的理解.抓住任何物体都有惯性，与物体受力情况和运动状态无关．
7. 解：在小车突然停止时，由于是光滑的桌面，A和B在水平方向不受力的作用，由牛顿第一定律，即惯性定律可知：两物体都要保持原来的速度匀速向前运动，由于是匀速，所以A与B之间距离不变，所以它们不会相碰． 故选B． 一切物体在不受外力的时候，总保持原来的运动状态． 此题主要考查学生对牛顿第一定律的理解和掌握．
8. 解：因为原来汽车和乘客都处于静止状态，当汽车突然开动时，乘客的下半部与汽车一起向前运动，而人的上半部由于惯性还要保持原来的静止状态，所以人会向后倾倒； 汽车做加速运动时，人的下半身随着汽车一起加速，而上半身由于惯性仍要保持原来的运动状态，所以向后倾倒． 故答案为：向后；加速． 先分析汽车和乘客原来的状态，然后根据任何物体都有保持原来运动状态的性质进行分析，当汽车突然启动或突然刹车时，汽车和乘客的运动状态． 此题主要考查学生对惯性现象的理解.惯性现象在现实生活中随处可见，和我们的生活密切相关，学习中要注意联系实际，用所学惯性知识解决生活中的实际问题．
9. 解：一切物体都有保持原来运动状态不变的形状，该性质称为惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的运动速度无关，所以该物体与发射前相比较质量是不变的，故该货物的惯性不变； 故答案为：不变。 一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，该性质称为惯性，惯性的大小只与物体的质量有关； 知道并理解惯性的大小只与物体的质量有关是解决该题的关键。
10. 解： 当洒水车向左突然减速运动时，水由于惯性要保持原来的运动状态，继续向左运动，所以会将气泡挤向右方； 洒水车在洒水过程中，车内水的质量变小，车的总质量变小，所以洒水车的惯性将变小。 故答案为：右；变小。 惯性是物体保持运动状态不变的性质，其大小仅与物体的质量有关，质量不变、惯性不变。 惯性是物体本身具有的保持原来运动状态不变的一种性质，会利用惯性解释一些生活现象，本题中，知道液体的惯性更大是解答的关键。
