1 沁园春·雪 课件

课件23张PPT。 1 沁园春·雪情景导入
北方冬天的雪，纷纷扬扬地飘落，它覆盖着原野、山峦、村庄、道路。漫天皆白，玉龙飞舞，引得古往今来无数文人墨客诗兴大发。毛泽东同志既是一位伟大的革命家，同时也是一位杰出的诗人，他的词作《沁园春·雪》就是咏雪的名篇。情境导入毛泽东（ 1893—1976 ）
??字润之，笔名子任。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。中国共产党中央军事委员会主席(1936—1976)，中国共产党中央政治局主席（194—1945）和中央委员会主席（1945—1976），中华人民共和国中央人民政府主席。（1949—1954）和中华人民共和国主席(1954～1959）。走近作者
《沁园春·雪》写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后，领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，欣赏“北国风光”，过后写下了这首词。词里抒发了对祖国壮丽山河的热爱，表达了当今革命英雄空前伟大的抱负和无比坚定的信心。写作背景 这首词公开发表于1945年8月。当时抗战已取得了胜利，蒋介石假意电邀毛泽东去重庆进行和平谈判。毛泽东为了争取和平，不顾个人安危，与周恩来从延安飞抵重庆，与蒋介石进行谈判。在渝期间，诗人柳亚子先生向毛泽东“索句”，毛泽东就把10年前写的《沁园春.雪》抄给他。柳和了一首，首先在《新华日报》发表了和词，不久《新民晚报》发表了毛泽东的词，引起各方人士的关注和反响，迅速在人民当中传颂，极大地鼓舞了全国人民的革命斗志和胜利的信心。6发表背景 这首词分上下两阕。
上阕写景，实景有飞雪、冰封、长城、黄河、群山、高原；虚景有雪晴后的红装素裹，大气包举，气象雄伟。
下阕议论、抒情，评论古代英雄的不足，赞美当代革命英雄，充满对革命前途的必胜信念。7整体感知前三句从哪个角度写雪景？所写景物有何特点？
总写北国雪景，“千里”“万里”是互文，千万里冰封，千万里雪飘，写视野的辽阔。“封”写地面，凝然安静；“飘”写天空，雪姿轻盈。一静一动，动静结合，相映成趣。
问题探究“望”字统领到哪一句？“山舞银蛇，原驰蜡象”，山脉怎会像银蛇在舞动，高原怎么像白象在奔跑？
“望”字统领到“欲与天公试比高”。“望”字以下是雄伟的景观。“长城”“黄河”是中华民族精神的象征，最能反映北国风貌，而且与“千里”“万里”相照应，叙写地域的辽阔。“山舞银蛇，原驰蜡象”运用比喻拟人手法，把“山”“原”人格化。雪花飘飞是动态，说山原在“驰”是形象地写出了万?里雪飘，变静为动，画面生动活泼，景色壮观无比！9问题探究“须晴日”三句中，哪个字表明是虚写？试用散文化的语言描述三句诗的意境。
“须”表明雪后初晴之景出自作者的想象。你看，红日冉冉升起，放射出万道霞光，染红了天边的白云，映红了高原上的皑皑白雪。云海茫茫，雪山巍巍，花松翠柏，郁郁青青。红日白雪交相辉映，祖国就像一位红装素裹的少女，格外娇艳多姿！问题探究为什么说下阕前两句是过渡句？它的作用是什么？
“江山如此多娇”总结上阕写景，“娇”字表现女性美，与上文“红装素裹，分外妖娆”相照应，“引”字引出下面评古内容，祖国河山如此壮丽美好，使得古往今来无数英雄人物为之倾倒。 “惜”字包含着作者什么感情？评论了哪几位历史人物？“略”“稍”有什么作用？“略输”“稍逊”和“只识”有什么区别？
一个“惜”字委婉准确，有贬有褒，肯定了秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗的赫赫战功，也指出了他们缺少文治、文学才华不足的弱点。“略”“稍”使词作对历史人物的评述客观、准确、不失分寸。“略输”“稍逊”与“只识”，前二词与后者比，褒贬的程序有差别，“只识”否定程度大于前者。问题探究怎样理解“数风流人物，还看今朝”？
“风流人物”指能建功立业的英雄人物；“还看今朝”的“今朝”指的是当代无产阶级革命英雄和广大的人民群众。从中我们可以看出诗人作为无产阶级革命领袖的壮志和抱负。
问题探究作者在下阕为什么要议论评说古代帝王？
作者以“往昔”与“今朝”对比，“英雄”与“风流人物”对比，突出了今朝革命英雄主宰河山的历史作用。
这一部分在表达方式上有何特点？表达了诗人怎样的思想感情？
议论与抒情相结合。热情歌颂了无产阶级革命英雄和广大的人民群众，抒发了诗人作为无产阶级革命领袖的壮志和抱负。
问题探究这首词是怎样把写景、抒情、议论相结合的？
上阕写景大气磅礴，气象雄浑而又寓情于景，句句洋溢着热爱祖国山河的豪情；下阕议论，由上阕之景而产生感情，由祖国的壮丽山河想到无数英雄为之倾倒，并对历代英雄人物加以评说而寓情于议，蕴含着诗人对祖国的深情以及充满自信的情怀，最后一句由评论落到赞扬点明主题，抒发了诗人的豪情壮志。艺术特色 这首词在语言上有什么特点？
这首词语言凝练、贴切。极富表现力。
望、看、惜——贯穿全文；
飘、舞、驰——动词生动；
运用比喻、拟人、对偶等修辞手法。艺术特色 沁园春·雪
总：千里冰封，万里雪飘
长城内外
大河上下
山舞银蛇 原驰蜡象
晴日美景

对偶、比喻、拟人
分上 阙热爱祖国山河（望）（看）板书设计过渡句：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰
秦皇汉武
（惜） 唐宗宋祖 褒中有贬

成吉思汗
（数）：风流人物，看今朝自信 自励 抱负下阕议论板书设计修辞手法小结：
比喻、拟人、对偶等，使描写更形象生动，更能加强表达效果。
表达方式和内容概括：
描写与抒情相结合，描绘了北国的壮丽雪景，热情赞美了祖国 的大好河山，抒发了诗人的豪迈情怀。课堂小结20 你们应当学点历史，要懂得历史，知道中国的昨天和前天。
——毛泽东 1、背诵、默写全诗。
2、做课后习题。
3、完成相关习题练习。课后作业谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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