二年级体育立定跳远 说课课件 (共15张PPT)

课件15张PPT。立定跳远 立定跳远是低年级体育教学的重点内容,教材内容要求学生做到双脚起跳双脚落地，该动作是完成立定跳远最重要的辅助练习能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏性等身体素质有利于培养学生不怕挫折，克服困难的自信心和勇气。于是我在课中设计了以兔子跳接力小游戏来调动孩子的课堂气氛，让学生在乐中学，乐中练。一、说教材:二、说学情:
我所教二年级的学生都有单、双脚跳跃的基础。腿部力量薄弱、年龄小、注意力不集中、自我控制和约束能力较差，活泼好动，模仿能力强。喜欢新鲜的事物所以通过游戏的教学方式让孩子在“玩中学、学中玩”这样才能激发学生的学习兴趣。
三、教学目标:1、认知目标：
了解双脚起跳，轻巧落地的动作方法。
2、技能目标：
通过初步学习双脚用力起跳轻巧落地的动作方法，提高学生的跳跃能力。
3、情感态度价值观：
培养学生参与体育锻炼的自信心，形成克服困难的坚强意志品质。
四、教学重、难点:
动作要领:
两脚开立与起跑线后，经过两臂预摆，配合两腿屈膝蹬伸，向前上方跳出，收腿向前落地，屈膝缓冲。
重点：
双脚同时蹬地有力，双脚同时轻巧落地。
难点：
上下肢协调配合，动作连贯。
五、说教法
（1）完整教学法：通过形象生动的语言讲解，示范完整动作动作正确舒展大方，使学生获得正确的动作概念，有利于学生模仿提高动作质量。
（2）分解教学法：将完整的动作分为三个部分进行教学，可以大大的降低动作的难度提高学生学习的信心
（3）评价法：通过表扬和鼓励学生的方式激发学生的学习兴趣。六、说学法： 本课主要采用尝试练习法、集体练习法和小组合作练习法。
最后通过“小组协作”和“个人练习”相结合的方法，从而促进学生积极主动地参与游戏，参与教学。
七、?教学流程1.?导入与热身
教师语言组织学生课堂常规队列队形练习并导入本节课的主要内容。在愉快的音乐中进行创设的兔子舞热身操。动作包括双手上下摆臂、腰部的扭动、蹦蹦跳跳等动作，要求精神饱满动作舒展大方可以活动全身各关节预防运动损伤。
2.??游戏环节：“兔子跳接力游戏”
通过学习“兔子跳接力游戏”激发学生的学习兴趣教师讲解游戏的规则和方法。教师通过游戏的形式培养学生双脚同时蹬地和双脚同时轻巧落地，使学生产生跳跃的兴趣从而为本节课立定跳远的学习做铺垫。
七、?教学流程3.?练习与自我展示 这个阶段是本节课的重点部分，在这个部分中，教师完整的示范立定跳远的动作。
（1）模仿自主练习。
体会在立定跳远中上下肢的配合。使学生初步体会到动作的要领。运用节拍，集体进行练习，如：两脚分开与肩同宽，上下肢协调配合双腿弹性屈伸一二三，数到三时蹬起跳，双脚轻巧落地。
七、?教学流程（2）集体纠错练习。教师通过观察发现错误进行集体指导，纠正学生的错误动作，让学生明确上肢预摆对于立定跳远的作用。
（3）分组练习。给学生充足的练习时间并给学生制定相应的小目标。教师巡回指导并在次强调上下肢的摆动，身体腾空及落地时的轨迹。
（4）自我展示。对练的好的小朋友进行表扬，对其他小朋友进行鼓励。
七、?教学流程3、练习与自我展示4.??稳定情绪，恢复身心 教师带领学生按创设动作进行放松。通过放松动作，充分消除激烈紧张的运动疲劳，调节心情，身心得以恢复，使学生充分体验到体育的乐趣。
教师对各小组进行评价，对优胜组进行表扬对其他各小组进行指导鼓励。最后学生协助好教师收好器材，师生再见。
七、?教学流程八、教学效果预计练习密度:35%—40%??
???
平均心率：120—130次∕分
九、场地器材 扩音机一台、音响一台、彩色胶带、体操垫。谢谢大家！