8.4 流体压强与流速的关系(基础+培优+提高)练习(3份 含解析)

文档属性

名称 8.4 流体压强与流速的关系(基础+培优+提高)练习(3份 含解析)
格式 zip
文件大小 573.3KB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2019-07-25 23:22:45

文档简介

《流体压强与流速的关系》培优练习
足球比赛中,运动员踢出一记“香蕉球”,如图所示,足球从右侧绕过“人墙”射入球门,足球运动过程中(  )
A. 左侧空气压强大 B. 右侧空气流速慢 C. 左右两侧空气流速一样 D. 不断改变旋转方向
由于流体具有粘滞性,因而物体在流体中运动要受到流体的阻力.科学家们已测得半径为R的球在流体中以速度v 运动时受流体阻力大小为F=6πηRv,其中η为流体的黏滞系数,不同流体η不同,它由流体的性质决定.某课外兴趣小组在研究性学习活动中为了测定某种流体的黏滞系数,设计如下实验:让密度为ρ=1.2×103kg/m3半径为R=3cm的实心球在密度为ρ0=0.8×103kg/m3的透明液体中竖直下落,发现球先加速下落后匀速下落,该兴趣小组的同学用频闪摄影的方法测出球匀速下落时的速度为v=4.9m/s.若球的体积计算式为V=4πR3/3,g=9.8N/kg.则该流体的黏滞系数η为( )
A. 0.16?????/?? B. 0.48?????/?? C. 0.16?????/
??
2
D. 0.48?????/
??
2
吊在室内天花板上的电风扇,静止不动时对吊杆的拉力为T1;电风扇匀速转动后,对吊杆的拉力为T2。这两种情况下的拉力大小相比较:( )
A.
??
1
>
??
2
B.
??
1
=
??
2
C.
??
1
<
??
2
D. 无法确定
太阳能汽车是直接利用太阳能为能源的一种新型汽车。如图所示是一种太阳能汽车(右边是它的剖面图),从形状上看,这种汽车在高速行驶时对水平地面产生的压力F1与停在水平路面对地面产生的压力F2相比( )
/
A.
??
1
<
??
2
B.
??
1
>
??
2
C.
??
1
=
??
2
D. 无法比较
学习了“流体压强与流速的关系”后,为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题,同学们设计了如下几种方案,如图。其中黑色部分为墙面凸出部分,“M”为安装在过道顶的换气扇,其中既有效又节能的是()
A. / B. / C. / D. /
答案和解析
1.【答案】B 【解析】
解:由图可知,足球在运动过程中,逐渐向左侧偏移,说明左侧的压强小,右侧的压强大,根据流体压强与流速的关系可知,左侧空气流速快,右侧空气流速慢. 故选B. 流体压强与流速的关系是:流速越大的位置,压强越小,在压强差的作用下,物体会向流速大的一面偏移. 该题考查方式比较新颖,给出物体的运动轨迹,分析压强大小,从而判断空气流速.非常好.
2.【答案】C 【解析】
/解:当球在流体中匀速下降时,处于平衡状态,受力平衡; 竖直向上的有:黏滞阻力(F),实心球受到的浮力(F浮);竖直向下的有:实心球的重力(G). 所以有:F+F浮=G,即: 6πηRv+ρ液g?/πR3=ρ球gV/πR3, 变形,得:6ηv=(ρ球-ρ液)g/R2 代入数据,得:6×η×4.9m/s=(1200kg/m3-800kg/m3)×9.8N/kg×/×(0.03m)2 计算,得:η=0.16N?s/m2 综上分析,故选C.
3.【答案】A 【解析】
【分析】
电风扇静止,静止就是一种平衡状态,平衡状态时受到的就是一对平衡力,从而判断出G和T1的关系; 电风扇转动时,风扇叶片周围空气流速加快,压强减小,叶片下面空气流速慢,压强大,会产生一个向上的力。
此题考查的是平衡力和相互作用力以及流体压强与流速的关系,解答此题的关键是我们要知道:电扇虽然转动,但由于它没有运动或者说位置没有发生变化,所以此时它依然是平衡状态,受到的是平衡力。
【解答】
电风扇静止时受到的重力和固定杆对它的拉力是一对平衡力,即T1=G;
电风扇转动时,风扇叶片周围空气流速快,下面空气流速慢,从而产生一个压强差,进而产生压力差,这个压力向上,此时风扇叶受到了三个力的作用,重力G、固定杆对扇叶的拉力T2、空气对扇叶施加的向上力F′,风扇在这三个力的作用下在竖直方向上静止,所以G=T2+F′,T2<G。 故选A。
4.【答案】A 【解析】
【分析】
(1)汽车静止在水平地面上,对地面的压力等于汽车的重力; (2)汽车高速行驶时,由于汽车的向上凸的流线型结构,由于流速越大压强越小,使汽车受到向上的升力作用,汽车对地面的压力会减小。
流体压强跟流速的关系在飞机、汽车等交通工具中有重要的应用,一定学会用图来分析。
【解答】
由于这种太阳能汽车上表面凸起,下表面平直,所以当汽车高速行驶时,流过汽车上方的空气流速较快,压强较小;而流过下方的空气速度较慢,压强较大。这样,车上下方所受的压力差形成了一个向上的力,从而使车对地面的压力减小。
故选A。
5.【答案】C 【解析】
【分析】
流体压强与流速的关系:流速越大,压强越小;流速越小,压强越大。? 本题考查了流体压强与流速的关系,解题关键是了解气体压强与流速的关系及各方案的形状、特点,注意“既有效又节能”的条件。
【解答】
要想让风经过过道,过道左右两端的气压应该不同,所以过道左右两端的通风道中的空气流动速度不同; A.过道左右两端的通风道相同,所以过道左右两端的通风道中的空气流动速度相同,不合理,故A错误; B.过道左右两端的通风道相同,所以过道左右两端的通风道中的空气流动速度相同,不合理,故B错误; C.过道右端的通风道有凸起,所以相同时间风经过过道右端的通风道时的路程长,则风速较快,所以过道右端的气压小于左端的气压,所以空气会从过道的左端流向右端,过道中有风通过.此方案不需要消耗其他能量,既有效又节能,此方案合理,故C正确; D.过道中有电动机,电动机工作时过道中空气流动速度加快,气压减小,空气会从过道口流进来而通风,但需要消耗电能,故此方案虽有效但不节能,不合理,故D错误。 故选C。
《流体压强与流速的关系》基础练习
一、单选题
如图所示,是某草原发生的一起龙卷风,龙卷风的实质是高速旋转的气流。它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中。龙卷风能“吸”起物体是因为(  )
A. 龙卷风内部的压强远小于外部的压强 B. 龙卷风增大了空气对物体的浮力 C. 龙卷风使物体受到的重力变小 D. 迷信说法中的“龙’把物体“抓”到空中
高速列车运行速度可达380km/h.为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生,站台上设有安全线,如图所示,这是因为列车进站时车体附近(  )
A. 气体流速大,压强小 B. 气体流速大,压强大 C. 气体流速小,压强小 D. 气体流速小,压强大
下列与压强有关的说法中,正确的是(  )
A. 船闸利用了连通器的原理实现船只通航 B. 学生用吸管“吸”早餐奶与大气压无关 C. 托里拆利实验最先证明了大气压的存在 D. 液体在流速大的地方压强大,在流速小的地方压强小
如图所示,小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,结果发现乒乓球不会下落。下列对其分析正确的是(  )
A. 乒乓球上方气体流速增大,压强变大 B. 乒乓球上方气体流速增大,压强变小 C. 乒乓球上方气体流速减小,压强变大 D. 乒乓球上方气体流速减小,压强变小
如图所示是小明在上学的路上,伞被风吹得向上翻起的情景,关于伞向上翻,下列说法正确的是(  )
A. 伞的上表面风速比下表面大,上表面空气压强比下表面大 B. 伞的上表面风速比下表面大,上表面空气压强比下表面小 C. 伞的上表面风速比下表面小,上表面空气压强比下表面大 D. 伞的上表面风速比下表面小,上表面空气压强比下表面小
将A、B两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力吹气时(  )
A. 两纸片会向两边分开 B. 两纸片会向中间靠拢 C. A纸片不动,B纸片向外飘开 D. B纸片不动,A纸片向外飘开
下列四幅图中,利用流体流速越大压强越小的原理来获得升力的是(  )
A. /降落伞下降 B. /热气球升空 C. /火箭发射 D. /飞机起飞
如图所示的家用小车重为G,当它在平直公路上高速行驶时,因小车的这种造型,导致小车上表面气流速度快一些,则车高速行驶时对路面的压力( )
A. 大于G B. 小于G C. 等于G D. 无法判断
如图所示,在水平放置的两根筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管用力吹气,则两只乒乓球的运动情况可能的是(  )
A. 相互远离 B. 相互靠近 C. 同时向右侧运动 D. 同时向左侧运动
机翼的设计应用了流速与压强的原理,使压强差能“抬”起飞机。如图,汽车的尾翼(也称“导流板”)也使用了这一原理,使汽车行驶更稳定。下列解释中正确的是(  )
A. 汽车上方空气流速大,压强小 B. 汽车上方空气流速大,压强大 C. 汽车下方空气流速大,压强小 D. 汽车下方空气流速大,压强大
学校体育节上,小华水平抛出一飞盘,快速前进的飞盘越升越高.从侧面看,飞行过程中飞盘的形状应为下列图示中的
A. / B. / C. / D. /
二、填空题
“清风不识字、何故乱翻书”诗句中清风能翻书,是因为风使书表面上空气流动速度______而导致书上表面压强______(选填“增大”或“减小”)
如图所示,U型玻璃管中装有适量的水,在B管管口上方沿水平方向吹气,B管中的水面会______(选填“上升”或“下降”),这是因为空气流速越快的地方______。
小轿车多呈流线型外形如图所示。在快速行驶中不仅能使受到的气流阻力减小,还会因为汽车上方的流速比汽车下方气流流速______,使上方的压强比汽车下方压强______,产生升力,因此也使汽车对地面压力变______,从而使摩擦力变小。
如图所示,小华把一纸条靠近嘴边,在纸条的上方沿水平方向吹气时,纸条会向______ (选填“上”或“下”)飘.

答案和解析
1.【答案】A 【解析】
解:A、龙卷风内部的压强远小于外部的压强,根据流体压强与流速的关系可知:龙卷风内部空气流速快外部流速慢,造成龙卷风内部的压强远小于外部的压强。故A正确; B、龙卷风增大了空气对物体的浮力,物体浮力只和物体排开空气的体积及空气密度有关,这两个量没变,浮力就没变,故B错误; C、龙卷风使物体受到的重力变小,在地球上物体的重力不会变,故C错误; D、迷信说法中的“龙”把物体“抓”到空中,这是迷信说法,没有科学道理,故D错误。 故选:A。 运用流体压强与流速的关系来分析物体的受力情况,根据受力情况可以得到物体被“吸”起的原因。 这类题要抓住问题的关键“流体压强和流速的关系”,判断出什么位置流速快,什么位置流速慢然后解题。
2.【答案】A 【解析】
解:人离高速列车比较近时,高速列车的速度很大,人和高速列车的之间的空气流动速度很大,压强小,人外侧的压强不变,人受到外侧压强大于人内侧受到的压强,人在较大的压强差作用下很容易被压向列车,发生交通事故. 故选A. 流体的压强跟流速有关,流速越大,压强越小.比较人和列车之间的压强以及人外侧的压强的大小. 掌握流体压强跟流速的关系,能用流体压强知识解释有关的问题.
3.【答案】A 【解析】
解:A、船闸的上游阀门打开时,上游和闸室构成连通器,下游阀门打开时,下游和闸室构成连通器,船只才能通航。故A正确; B、当用吸管吸牛奶时,先吸走的是管中的空气,使管内变为真空,这时大气压就压着牛奶进入管中,从而进入人的嘴中,利用了大气压。故B错误; C、马德堡半球实验证明了大气压的存在,托里拆利实验测出了大气压强的值,故C错误; D、液体在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大。故D错误。 故选:A。 (1)连通器的特点:上端开口下端连通的容器。连通器里只有一种液体,在液体不流动的情况下,连通器各容器中液面的高度总是相平的。 (2)大气压的存在能够解释很多现象,这些现象有一个共性:通过某种方法,使设备的内部气压小于外界大气压,在外界大气压的作用下出现了这种现象。 (3)托里拆利实验测出了大气压强的值,一标准大气压能支持760mm高的水银柱,相当于1.013×105Pa; (4)流体的压强跟流速有关,流速越快的地方压强反而越小,根据流体压强和流速的关系解答。 此题考查连通器原理、大气压的存在、大气压的综合应用、流体压强和流速的关系,是一道综合性较强的题目,但总体难度不大,掌握基础知识即可正确解题。
4.【答案】B 【解析】
解:当用力吹漏斗时,气流从漏斗的壁快速流出,速度比较大,乒乓球的上部气流流速大,压强比较小,乒乓球的下部受到的大气压是不变的,托着乒乓球不会掉下来。 故选:B。 流动的气体和液体都称为流体,流体流速大压强小。 掌握流体的流速和压强的关系,并能解释有关的问题。
5.【答案】B 【解析】
解:风吹向伞,由于伞的下表面风速比伞的上表面的风速小,从而使伞的下表面受到空气压强比上表面大,对伞产生一个向上的升力,故伞向上翻起,B正确,ACD错误。 故选:B。 流体压强与流速的关系:流体流速越大的地方压强越小、流速越小的地方压强越大。 本题旨在考查流体压强与流速的关系的知识,考查学生对流体压强与流速的关系掌握和应用,属于基础题。
6.【答案】B 【解析】
解:将A、B两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力吹气时两纸片中间的空气流速大,压强小;A、B两纸片的外侧空气流速小,压强大,在空气压强差的作用下,A、B两纸片会向中间合拢。综上可知选项A、C、D都不正确。 故选:B。 气体和液体都属于流体,在流体中,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大。在分析纸条的运动现象时应分析纸条内外两侧空气的流速大小,找出压力的方向,再判断纸条的运动状态。 本题主要考查对流体压强跟流速关系的了解。
7.【答案】D 【解析】
解:A、降落伞下降是因为重力的作用,与流速越大压强越小没有关系,故A不符合题意; B、热气球升空是利用浮力工作的,故B不符合题意; C、火箭发射是利用物体间力的作用是相互的原理来升空的,故C不符合题意; D、飞机机翼上方空气流速快,压强小,下方空气流速慢,压强大,于是产生向上的升力而起飞,故D符合题意。 故选:D。 解决本题的关键是要明确哪里的空气流速大、压强小,由此产生的压力差方向向哪儿。 对于流体问题,一般分析物体两侧的流体流速,根据流体压强跟流速的关系,判断物体两侧的压强是解决此类习题的思路。
8.【答案】B 【解析】
【分析】
流体的压强跟流速有关,流速越大,压强越小。小车的上方是弧形,空气流过上方时流速大,压强小;下方是平面,空气的流速小,压强大,这一压强差使小车获得竖直向上的力。
此题涉及到流体的压强跟流速的关系,与生活关系密切。
【解答】
小车在平直的公路上匀速行驶时,车的外形类似于飞机的机翼。行驶过程中,车子上方的流速大于车子下方空气的流速,因而车子上方气体的压强小于车子下方气体的压强,这一压强差使小车获得竖直向上的力,从而使得小车对地面的压力小于车的重力,故B选项正确。
故选B。
9.【答案】B 【解析】
解:A、乒乓球中间的空气流动速度大,压强小,外表面的空气流动速度小,压强大。在这个压强差造成的压力差的作用下,两只乒乓球向中间移动,即靠近。故A错误。 B、球的中间空气流速大,压强小,乒乓球向压强小的位置中间移动。故B正确。 C、由于乒乓球两边的空气流速不同,压强不同。两只乒乓球都要向压强小的中间位置移动。不会向同一方向移动。故C错误。 D、由于乒乓球两边的空气流速不同,压强不同。两只乒乓球都要向压强小的中间位置移动。不会向同一方向移动。故D错误。 故选:B。 用空心塑料管在两球间用力吹气,使两球中间的空气流动速度加快。利用流体压强与流速的关系:在气体中,流速越大的位置压强越小。可以解决此题。 知道两乒乓球中间位置的空气流速大,是解此题的前提。
10.【答案】C 【解析】
解:汽车尾部的导流板做成上平下凸的形状,导流板上方的空气流速小压强大,下方的空气流速大压强小,产生一个向下的压强差,可以增加轿车对地面的压力,提高车轮的抓地性能,使汽车行驶更稳定。故ABD错误,C正确。 故选:C。 流体压强与流速有关,流速越快压强越小。轿车的尾部的导流板,是为了增加对车地面的压力,提高车轮的抓地性能,所以要求导流板上边受到的压力大于下边受到的压力。即下边的空气流速大于上边的空气流速,即上表面要平,下表面呈弧形。 本题考查流体压强和流速的关系,要求学生提高利用所学物理知识解决实际问题的能力。
11.【答案】A 【解析】
【分析】
从飞盘上下表面空气流动速度不同入手,结合流体压强与流速的关系对各个选项逐一分析即可解决此题。
此题主要考查流体压强与流速的关系,明确经过飞盘上下表面流动的空气速度的不同是解决此题的关键。
【解答】
只有飞盘的上表面凸起,下面平直,飞盘升空时,流过飞盘上方的空气流速大压强小,流过飞盘下方的空气流速小压强大,在这个压强差造成的压力差的作用下,快速前进的飞盘才会越升越高,四个选项中,只有A选项中飞盘的形状符合题意。 故选A。
12.【答案】增大;减小 【解析】
解:风吹过书页的上表面时,使书表面上空气流动速度增大,而导致书上表面压强减小,而书页下表面的压强不变,在上下压强差的作用下,书页会向上翻,故有“清风不识字、何故乱翻书”之说。 故答案为:增大;减小。 流体压强与流速的关系:流速越大,压强越小;流速越小,压强越大。 对于流速和流体压强的问题,一定要明确被研究的物体的两个侧面的流体流速,用流速来分析流体压强,用压强来分析压力,通过压力差来分析物体受到的作用。
13.【答案】上升;压强小 【解析】
解:当用一个管子沿开口B吹气时,B管上方空气流速快、压强小,而A管上方空气流速慢、压强大,于是B管中的水面会上升,A管中的水面会下降。 故答案为:上升;压强小。 气体和液体都属于流体,在流体中,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大。结合实验中的现象可做出判断。 对于流体压强和流速的关系的问题,首先确定好被研究的物体,然后分析物体两侧流体流速的变化,从而确定压强大小变化。
14.【答案】快;小;小 【解析】
解:轿车在快速行驶过程中,车子上方空气的流速大于车子下方空气的流速,因而车子上方气体的压强小于车子下方气体的压强,轿车上下方所受到的压力差形成向上的升力,从而使得轿车对地面的压力变小。 故答案为:快;小;小。 流体压强与流速的关系,气体在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大,轿车快速行驶时,上下方所受到的压力差形成向上的升力,对地面的压力减小。 理解流体压强与流速的关系,并能解释一些简单的生活应用,如:候车时站在安全线内、飞机起飞的升力等。
15.【答案】上 【解析】
解:如图所示,小华把一纸条靠近嘴边,在纸条的上方沿水平方向吹气时,纸条上方的空气流速大,压强小;纸条下方的空气流速小,压强大,在空气压强差的作用下,纸条会向上飘. 故答案为:上. 气体和液体都属于流体,在流体中,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大.在分析纸条的运动现象时应分析纸条上下方空气的流速大小,找出压力的方向,再判断纸条的运动状态. 本题主要考查对流体压强跟流速关系的了解.平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释,提高利用所学物理知识分析实际问题的能力.
《流体压强与流速的关系》提高练习
一、单选题
如图所示的情景中,不能揭示气体压强与流速关系的是(  )
A. /向两张纸间吹气,纸向中间靠拢 B. /口吹硬币跳栏杆 C. /向B管中吹气,A管中的水面上升
D. /用吸管吸饮料,饮料上升到嘴里
如图所示,飞行中的飞机,飞机机翼下方压强
??
1
和上方压强
??
2
的大小关系为(  )
A.
??
1
>
??
2
B.
??
1
=
??
2
C.
??
1
<
??
2
D. 条件不足,无法判断
用水平风吹图中的四个模型,受到的压强差向下的是(  )
A. / B. / C. / D. /
当两列高速行驶的火车相对驶过时,它们必须减速,否则车窗玻璃将会损坏,如果真的发生了这种现象,那么(  )
A. 碎玻璃将会飞向车内 B. 碎玻璃将会飞向车外 C. 碎玻璃沿竖直方向下落 D. 碎玻璃将会飞向车顶
为解决某地下商城“工”字形通道中过道的通风问题,技术员设计了以下几种方案。如图所示,黑色部分为墙面凸出部分,/为安装在过道顶的换气扇,其中既有效又节能的是(  )
A. / B. / C. / D. /
沙漠中有一个沙丘(如图),当水平方向的风不断吹过沙丘时,沙丘会慢慢(  )
A. 向左移动 B. 向右移动 C. 仍停原处 D. 无法确定
如图所示是一种水翼船,船体下安装了水翼。当船在高速航行时,水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力。则水翼安装正确的是(????)
A. / B. / C. / D. /
二、填空题
如图所示是轿车车顶的外掀式天窗,若将天窗的前面关闭,后面微微向上打开,轿车行驶时,就能使车内污浊的空气被“抽出”,从而保持车内空气清新。天窗此时能够向外“抽气”的原理:即天窗上方空气的流速快,压强______ ?(?选填:“大”或“小”);而车内空气的情况则相反所致。
如图所示,沿B管向左快速吹气时A管中的水面将______,这是因为A管上方空气______
如图所示,是一个医用注射器的示意图.当向右用力推活塞时,药水在A点处流速较B点流速______ (填“大”、“小”或“相等”),在______ ?点处压强较大.
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:A、对着两张纸的中间吹气,两张纸中间的空气流速变大,压强变小,小于纸外侧的大气压,产生了一个向内的压强差,将纸压向中间,不符合题意. B、在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气,硬币上方气流速度大于下方的气流速度,硬币上方压强小于下方压强,产生向上的升力,因此硬币就“跳”过了栏杆,不符合题意. C、往B管中吹气,吸管A上方空气的流速增大,压强减小,A管中液体受到向上的压强大于向下的压强,在这个管内外产生压强差的作用下,液面上升.不符合题意. D、用吸管吸饮料是利用了大气压的作用,不能揭示流体压强与流速的关系.符合题意. 故选D. (1)气体的压强与气体的流速有关,流速越大压强越小. (2)口吹硬币,硬币上方空气流速大压强小,因此硬币会跳过栏杆,说明空气流速大的地方压强小. (3)当向B管吹气时,A管上方的空气流动速度增大,压强减小,A管下方压强不变,管内外产生压强差将液体压上去. (4)当用口吸吸管时,管内气压减小,小于外界大气压,大气压压着汽水进入口中. (1)大气压在生活中应用很广泛,吸盘、抽水机、呼吸、吸管吸饮料等都是大气压作用的结果. (2)掌握流体压强跟流速的关系:流速越大,压强越小;流速越小,压强越大.能用流体压强解释有关的问题. (3)本题反映了物理来源于生活,应用于生活.
2.【答案】A
【解析】解:等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面,由于机翼上表面弯曲,下表面平直,所以空气通过机翼上表面的流速大,压强较小;通过下表面的流速较小,压强大,即
??
1
>
??
2
. 故选A. 流体压强与流速的关系:流速越大,压强越小;流速越小,压强越大. 本题的解题关键是了解机翼的形状特点以及空气流速与压强的关系.
3【答案】B
【解析】解:A、相同时间内,风经过模型上方的路程大于模型下方的路程,模型上方的风速大于下方的风速,模型上方的压强小于模型下方的压强,最终的压强差向上,故A错; B、相同时间内,风经过模型上方的路程小于模型下方的路程,模型上方的风速小于下方的风速,模型上方的压强大于模型下方的压强,最终的压强差向下,故B正确; CD、C和D上方和下方的形状相同,相同时间内,风经过模型上方的路程等于模型下方的路程,模型上方的风速等于下方的风速,模型上方的压强等于模型下方的压强,故CD错。 故选:B。 流体压强流速越大的位置压强越小,根据这一规律可分析图中的情形。 流体流速越大的位置压强越小,这是一条重要的变化规律,而流速的大小受机翼形状的影响。 4【答案】B
【解析】解:两列火车相对高速行驶时,两列车之间空气流动速度很大,压强很小,列车内的压强远大于列车中间的压强,会把玻璃压向两列车之间. 故选B. 根据列车内部和两列车之间的空气流动速度,分析压强,玻璃将被压向压强小的一侧. 对于流体压强的问题,一定要明确物体两侧的流体流速大小,压强大小,分析物体受到压力的大小,分析物体受到哪个方向的压力差的作用. 5【答案】C
【解析】解:要想让风经过过道,过道上下两端的气压应该不同,所以过道上下两端的通风道中的空气流动速度不同。 如A图,过道中有电动机,电动机工作时过道中空气流动速度加快,气压减小,空气会从过道口流进来而通风,但需要消耗电能,故此方案虽有效但不节能,不合理; 如图B,过道上下两端的通风道相同,所以过道上下两端的通风道中的空气流动速度相同,不合理。 如图C,过道上端的通风道有凸起,所以相同时间风经过过道上端的通风道时的路程长,则风速较快,所以过道上端的气压小于下端的气压,所以空气会从过道的下端流向上端,过道中有风通过。此方案不需要消耗其他能量,既有效又节能。此方案合理。 如图D,过道上下两端的通风道相同,所以过道上下两端的通风道中的空气流动速度相同,不合理。 故选:C。 本题主要考查流体压强与流速的关系:流速越大,压强越小;流速越小,压强越大。 本题的解题关键是了解气体压强与流速的关系及各方案的形状、特点,注意“既有效又节能”的条件。
6【答案】B
【解析】解:图示中水平方向的风不断吹过沙丘,风对沙丘的作用力不能使沙丘整个移动,应从流体压强和流速的关系去解释.沙丘上方空气的流速大压强小,沙粒在压强差的作用下飘向上方,在空气流动作用下,沙子被吹向右侧下落,所以沙丘向右移动. 故选B. 本题主要考查流体压强与流速的关系:流速越大,压强越小;流速越小,压强越大. 掌握流体压强跟流速的关系,能用流体压强解释有关的问题.
7【答案】C
【解析】【分析】 应用水翼升力:水翼的上方是弧形,水流过上方时流速大,压强小;水翼下方是平面,水的流速小,压强大这一压强差使船体获得竖直向上的升力。分析水翼上下方水的流速,由流速分析压强,判断水翼受力方向。 本题主要考查流体压强与流速的关系:流速越大,压强越小;流速越小,压强越大。根据流体压强与流速的关系结合题意来分析解答,属于基础题,难度不是很大。 【解答】 ????.两个水翼相反放置,两个水翼受到水的压力相反,对船体不会产生向上的升力作用,不符合题意; B.两个水翼都是上面平面,下面弧形,水经过上方流速小于下方流速,下方压强小于上方压强,水对船体产生一个向下的压力作用,不符合题意; C.两个水翼都是上面弧形,下面平面,水经过上方流速大于下方流速,上方压强小于下方压强,水对船体产生一个向上的升力作用,符合题意。 故选C。 8【答案】小
【解析】解: 天窗前面关闭、后面向上打开,在车顶形成一个凸面,天窗上方空气的流速快,使天窗开口处的气压小于车内的气压,在压力差的作用下车内污浊的空气被自动“抽出”,从而保持车内空气清新。 故答案为:小。 依据流体压强与流速的关系来分析解答:流体流速越大的位置,其压强越小。 解答此题的关键是明确流体压强与流速的关系,从原理的角度出发,便不难做出解释。
9【答案】上升;流速快气压小
【解析】解:如图所示,沿B管向左快速吹气时,可以看到A管中的水面上升,原因是:往B管中吹气,吸管A上方空气的流速增大,压强减小,A管中液体受到向上的压强大于向下的压强,所以A管水上升或有水喷出。 故答案为:上升;流速快气压小。 吸管和烧杯构成连通器,吹气之前,吸管内和烧杯内液面相平。 当向B管吹气时,A管上方的空气流动速度增大,压强减小,A管下方压强不变,A管内的液体受到向上的压强大,液面上升。 对于流体压强问题,要明确被研究的物体,物体的哪两个侧面流体流速不同,判断两个侧面的压强情况,判断物体在压强差作用下的运动情况。
10【答案】小;A
【解析】解:由图可知,当向右用力推活塞时,在相等的时间内通过粗管和细管的流量相同,通过粗管A的流速小,压强大;通过细管B的流速大,压强小. 故答案为:小;?A. 水是流体,流体的压强跟流速有关,流速越大,压强越小.在相等的时间内通过粗管和细管的流量相同,流速不同,通过比较流速来比较压强. 掌握流体压强跟流速的关系,能用流体压强知识解释有关的现象可顺利解答.
同课章节目录