二年级体育教案-多人协同行进 全国通用

《多人协同行进》教学设计（二年级）
?教学内容?
多人协同行进???
教??学?重难点?
教学重点：出脚一致?节奏统一?
教学难点：与同伴协调配合?
学习目标?
1.通过不同人数的协同行进练习，95%的学生学会多人协同行进的方法，做到出脚一致、节奏统一，85%的学生基本能跟上小组节奏；?
2.发展学生力量、速度、协调、灵敏等身体素质，提高心肺功能；?
3.培养学生合作意识，感受合作带来的快乐，形成良好的友伴关系，增强社会适应能力。??
教学内容??
导入与?准备7′
?1.课堂常规??
（1）体育委员集合整队、报告人数?
（2）师生问好?
（3）交待课的任务及要求?
(4)安排见习生??
?二.准备活动?
1.节奏练习：手、脚?
预计问题一：?
学生注意力不集中，缺乏精气神?处理方法：?语言引导，激励?
预计问题二：?学生跟不上教师的节奏练习，动作不协调、到位?处理办法：??1′???????组织队形：四列横排?
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?▲?
要求：?精神饱满，注意力集中?
2.韵律操?在音乐伴奏下，师生齐跳双人合作操。??
语言调动，讲清要求示范到位，多元评价?
基本部分29′?
一、阳光伙伴?教与学：?
1.组织学生2人手持泡沫棒自由结伴走和跑，强调安全。?
2.组织交流：引导学生说说在跑的过程中，2人如何才能做到步调一致，节奏统一。?
3．师生共同评价?4.引导学生再次练习?
二、齐心协力?教与学：?
1.?教师讲解练习方法和要求。?
2.?学生4人一组手持泡沫棒小组探讨练习方法?
3.?师生共同评价交流?
预计问题：?学生在自由跑的过程中，容易发生冲撞。?
处理方法：?
教师强调安全，引导学生合理控制跑步的速度。?
预计问题：?部分小组4人配合不够默契，练习效果不好，学生积极性不高。?
处理方法：?教师语言提示指导
学生步伐一致，有节奏的练习，充分发挥小组合作的能力
要求：?
注意安全，积极参与，展示自我，客观评价同伴，虚心接受同伴建议?
三、迎接挑战?
教与学：
?教师讲清练习要求和方法?
?师生一起进行节奏练习?
?8人一组合作练习，要求步伐一致，节奏统一，有一定速度?
?组织学生比赛
勇往直前?挑战32人?
教师讲要求和方法，并指导学生进行，师生评价交流?
课课练?跷跷板??
支撑??踩地鼠?
?教师讲规则和方法并示范?
?指导学生进行练习?
3.?提醒学生练习安全?
4.?学生积极参与互相帮力。?
预计问题：?练习中随着人数的增加，难度相应增大，小组中的个别学生和同伴协调配合不够好，手中的器材易弯曲和脱落。?
处理方法：?通过喊口令和让学生知道只有出脚一致，跑步节奏一致，小组才会跑得更轻松愉快。?
预计问题：?个别小组身体素质存在差异，2人配合不默契。?
处理方法：?教师用语言鼓励学生，学会坚持。?
5.?师生评价交流???
结束部分4′?
1.放松：拉伸?
2.师生共同小结、相互进行评价?
3.师生再见，收还器材。?
预计问题：?
学生放松不认真?处理方法：?教师强调放松对身体的重要性。
四列横排：???
要求：?
充分拉伸?积极主动?
场地?器材???
泡沫棒17???
预计?负荷?
练习密度：60%左右???
平均心率：125次/分左右?
强度指数：1.5左右????????
心理负荷：中