六年级体育教案-跨越式跳高实践课及考核 全国通用

水平三（六年级）跨越式跳高实践课及考核教案
学习阶段：水平三????????
学时：第三课时????????
执教年级：六年级???????????
本课内容：
跨越式跳高及考核?
教学目标：
1、运动参与：复习完整的跨越式跳高的动作并完成考核内容，激发学生学习欲望，使所有学生会参与到体育教学中来。?
2、运动技能：提高助跑、起跳、过杆、落地四个环节的结合，掌握跨越式跳高的完整技术。?
3、身体健康：学会跨越式跳高技术动作，发展学生上下肢协调性，提高跳跃能力。?
4、心理健康与社会适应：培养学生刻苦锻炼、顽强拼搏、小组之间互相帮助的体育精神；并感
受参与体育活动所带来的乐趣。?
教学重点：
完整动作展示及考核?
教学难点：完整动作协调连贯。?
学习内容
?开???始??部??分?5?
课堂常规?
1、?清点人数、师生问好。?
2、?检查着装，安排见习生。?
3、?宣布本节课内容。?
教师活动
1.教师安排学生站队，师生问好。?
2.?教师讲解课堂要求和任务。??
?学生活动
1.学生迅速站队，保持安静，学生认真听请要求。?
×××××××????
×××××××????
○○○○○○○??
??○○○○○○○??
???△?
1、学生以静、齐、快的要求成四列横队站立。?
2、注意力集中，精神饱满。???
准??备??部??分?5?
1、热身跑：绕物跑?
2、徒手操（4*8）?
（1）?扩胸运动?
（2）振臂运动?
（3）下蹲运动?
（4）踢腿运动??
活动膝、踝关节?
专门性练习?
原地摆腿练习、上步蹬地摆腿练习?
教师活动
1.引导学生熟悉路线?
?2.师生一同练习?????
3、组织学生练习??
4、教师示范?
学生活动
四路变一路纵队跟随教师慢跑活动。?
2、学生认真听讲，模仿教师动作，充分活动各关节???
3、按要求进行练习??
4、学生练习??
??要求：成一路纵队跟随教师慢跑活动。??
随教师认真做徒手操及专门性练习?
基??本??部??分?20?
1.分小组复习跨越式跳高完整动作???
2、利用跳高杆进行练习?
3、分小组进行技能考核????
4、分小组进行高度评价???
5、选择不同高度的完整动作考核??
5.?堂堂练：跪跳起、肩肘倒立、仰卧推起成桥??
教师活动
?分小组观看跨越式跳高完整视频?
?组织学生利用体操垫和皮筋练习跨越式跳高完整动作?
3、分小组利用跳高杆进行练习，教师巡视指导并给出技能评价??
1.?组织学生进行自评?
2、教师巡视?
3、小组内录像观看视频，并给同伴进行评价?
4、分层次练习，教师巡视指导根据各组掌握情况增加高度?
结??束??部??分?5??
放松活动：?拉伸练习?
教师总结?
宣布下课，回收器材?
?教师活动
教师带领学生进行拉伸放松?
2、教师对本课进行总结?
3、宣布下课，安排学生回收器材?
学生活动
学生在教师语言指导下做放松练习?
2、学生认真听讲??
3、师生再见回收器材?
?场地器材：小垫子60块??跳高杆6个?
大体操垫6块???跳高架1副?海绵包一块?皮筋5条?
预计练习密度：40-45%?