课件14张PPT。大家好,今天很高兴和大家一起来上这节课。希望大家能够积极发言,我为表现最佳的同学准备了我的如意金箍棒,表现最好的小组将获得“表现最佳小组”称号。同学们,加油吧!土壤土壤中有什么教科版五年级上册科学土壤中有什么你能不借助任何辅助工具仅用感觉器官发现土壤中有什么吗?把你的发现写在实验记录单中。你还有哪些方法,把土壤的颗粒观察的更仔细吗?别忘了把发现记录下来。
换种方法再试试!实验步骤:1、把一半土壤轻轻倒入水中,注意观察水面,你看到了什么现象?说明土壤里有什么?2、用搅拌棒搅拌后静置一段时间, 观察烧杯中的情况,你发现了什么?温馨提示:1、搅拌时沿一个方向搅拌,搅拌棒不能碰到容器的底与壁,搅拌要彻底,搅拌后用纸巾将搅拌棒擦干净。 2、静置时间要长。观察时,烧杯也应保持静置不动的状态。 3、始终要仔细观察,记录下每一步骤看到的现象。 4、完成实验后将实验仪器整理好。总结土壤是 ·······的混合物。根据有关调查统计,广东省珠三角多地蔬菜重金属超标率达10%~20%;湖北省受三废污染的耕地面积约40万公顷,占全省耕地面积的10%;湖南被重金属污染的耕地占全省耕地面积的25%。工矿企业的废渣随意堆放,工业企业的污水直排,以及农业生产中污水灌溉、化肥的不合理使用、畜禽养殖等人类活动造成或加剧了这些地区耕地重金属污染。学了这堂课你有什么收获呢?