4.1.1圆柱和圆柱的侧面积 课件（39张PPT）

课件39张PPT。圆柱的认识
及侧面积复习旧知1、已知圆的半径r，周长C=
已知圆的直径d，周长C= 2πr?πd2、求下面各圆的周长（说明用哪个公式并口算）
（1）半径是1米
（2）直径是3厘米
（3）半径是2分米
（4）直径是5分米
C= 2πr 6.28米C= πd 9.42厘米C= 2πr 12.56分米C= πd 15.7分米长方体特征：6个面，相对的面完全相同；
12条棱，相对的棱长度相等，且相互平行；
8个顶点。 正方体特征：6个面，都是完全相同的正方形；
12条棱，长度都相等，且相对的棱相互平行；
8个顶点。学习目标1、认识圆柱，了解圆柱各部分的 名称，掌握圆柱的特征
2、掌握求圆柱侧面积的方法，并能正确的计算
圆柱的认识是不是是是不是是拿出准备好的圆柱形物体，先观察，再用手摸一摸它的表面说一说：圆柱有几个面？各有什么特点？ 圆柱上下两个面叫做底面。它们是完全相同的两个圆形。
圆柱有一个曲面叫做侧面。
圆柱两个底面之间的距离叫做高。
底 面底 面侧
面圆柱有无数条高。
oo高练习题
指出下列哪些图形是圆柱？是不是是不是是不是想一想：把圆柱的侧面沿着它的一条高剪开，再展开，得到的是一个__________形？底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面？？讨论：
1、这个长方形的长和宽分别与圆柱的什么有关系？
2、长方形的面积和圆柱的侧面积有什么关系?圆柱的侧面积=底面周长×高这个长方形的长等于圆柱的 ，宽
就等于圆柱的 。底面周长高长方形的面积=圆柱的侧面积想一想：把圆柱的侧面展开得到的只能是一个长方形吗？侧面展开会是三角形、梯形吗？为什么？填空1、圆柱上、下两个面叫做（ ），它们是完全相同的两个（ ），两底之间的距离叫做（ ），有（ ）条高。
2、把圆柱的侧面沿高剪开，再展开得到一个（ ），它的长等于圆柱的（ ），宽等于圆柱的（ ）。当（ ）和（ ）相等时，圆柱的侧面展开得到一个正方形。
3、王叔叔用一张长10厘米，宽6厘米的长方形铁皮围成一个圆柱形的模具，这个模具的底面周长是（ ），高是（ ）。底面圆高无数长方形底面周长高底面周长高10厘米6厘米6厘米10厘米圆柱的认识及侧面积2.小结： 1. 圆柱上下两个面叫做底面。圆柱有一个曲面叫做侧面。3. 圆柱两个底面之间的距离叫做高。4. 把圆柱侧面展开，得到一个长方形。
这个长方形的长就等于圆柱的底面
周长，长方形的宽等于圆柱的高。5.圆柱的侧面积=底面周长×高