课件19张PPT。对韵歌5小朋友，听听课文朗读，说一说你都听到了哪些自然景物？对韵歌注意认真听朗读！小朋友们，课文中出现了哪些自然风光呢？让我们一起课文中找出来吧！对月光 月亮
月夜 岁月雨yǔ 水面 水晶
水果 河水风fēng山坡 山峰
山路 青山duì 花huā 月光 月亮
月夜 岁月鸟niǎo 水面 水晶
水果 河水对云chóng 组词：虫子 小虫 飞虫 害虫造句：草丛里有很多虫子。书写指导：第四笔写在竖中线上，第五笔为提笔顺：组词：云朵 白云 乌云 云彩造句：蓝蓝的天空上飘着几朵白云。书写指导：第一笔横稍短，第二笔横稍长。笔顺：yúnshān 组词：小山 高山 冰山 山脚造句：山顶有一座寺庙。书写指导：第一笔竖写在竖中线上。笔顺：月yún duì yǔ
云对雨，
xuě duì fēnɡ
雪对风。石huā duì shù
花 对 树，
niǎoì duì chónɡ
鸟 对 虫。石shān qīng duì shǔi xiù
山清 对 水秀，
liǔ lǜ duì táo hónɡ
柳绿 对 桃红。 这首对韵歌共有三句，第一句先写了“云”“雨”“雪”“风”四种自然现象，
第二句接着写了动植物“花”“树”“鸟”
“虫”，第三句写了“山清”“水秀”“柳绿”“桃红”等自然风光。将自然现象和动植物汇聚在一起。朗读时，声音要高昂，吐字要清晰，每一句相对的词语要重读。 天对地
天对地，水对火，
日月对山川。
上对下，小对大，
多对少。资料链接
风：跟地面大致平行的空气流动的现象，是由于气压分布的不均匀产生的。
描写景物的词语：万紫千红 水天一色 山清水秀 桃红柳绿
推荐书目：《声律启蒙》一、练一练。1.我会填。
（ ）（ ）对水秀，柳绿对（ ）（ ）。
2.我会对。
云 （ ） 雪 （ ）
（ ） 鸟 （ ） 虫二、写一写。1.“虫”的笔顺： ,共（ ）笔。
2.“云”的笔顺： ,最后一笔是（ ）。
3.“山”的笔顺： ,组词（ ）。朗读课文。背诵课文。
(1)朗读课文。
解析：这首对韵歌将自然现象与自然事物汇聚在一起。朗读时，声音要高昂，吐字要清晰，每一句相对的词语要重读。
(2)背诵课文。
解析：这首对韵歌一共有3句话。第一句是自然现象相对，第二句是动物相对，第三句是景色、植物相对。按照这个思路，一边大声朗读，一边根据课文想象画面，最终达到熟读成诵的目的。
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