二年级上册体育 身体活动方法（ 模仿各种动物跳）教案

模仿各种动物跳
1教学目标
1、通过“模仿动物跳”的教学,使学生在模仿练习中提高想象和创造力。
2、在游戏活动中,学会几种跳跃方法,发展学生的跳跃能力。
3、在群体活动中,加强与同伴的合作,建立良好的伙伴关系,促进身体素质和能力的提高。
2学情分析
二年级的孩子自我控制和约束能力比较差,而且精神集中的时间也比较短,但是如果能够找到适合并让他们感兴趣的活动(游戏),他们就会非常乐意去做、乐意去学、认真锻炼。我们只有让孩子在“玩中学,学中乐”才符合他们的年龄特征和接受能力。
3重点难点
重点:
前脚掌蹬地跳起和轻巧落地方法。
难点:
学生动作协调、优美大方,节奏感强。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【讲授】模仿各种动物跳
一、辨一辨
教师放录音,学生说出是什么动物的叫声。
二、学一学
1、教师说出几种动物,学生做出相应的叫声和动作。
2、学生自由地模仿动物的叫声和动作。
三、说一说
1、教师创设情境,让学生模仿动物的午睡 叫声去旅游:把自制的动物头饰戴上,模仿自己喜欢的各种动物。
路线:教师可以根据学校的条件因地制宜,也可以用粉笔在操场上用简笔画画出。
(一)
起点 打个滚,伸个懒腰,晒一晒太阳…… 大草坪
(二)
花果山 小朋友,想一想,花果山都有一些什么 样的动物 叫?
池塘 现在我们是一些快活的小鱼、小虾、螃 蟹,小猫咪也来到池塘边钓鱼……
(三)
动物园 玩了这么久,我们都累了,回到家里去
休息一下吧(自由活动)。
四、比一比
1、分成四组,教师规定一种动物,学生伴着叫声,进行比赛。
(注:每组所规定的动物可不同,也可以在比赛过程中改变成任何一种动物。)
2、每组的一、二、三名给予奖励。
活动2【活动】模仿各种动物跳
1、组织学生分成四个小组进行模仿练习。
2、教师提示学生跳跃过程中要注意的事项。
3、与学生共同练习。
4、学生交换练习方法。
5、找学生示范。
组织: 分4小组,分散进行练习
0 0 0 0 0 ×××××
0 0 0 0 0 ×××××
1、各小组根据图片创造性地进行模仿练习。
2、让掌握动作好的学生进生示范。
活动3【练习】模仿各种动物跳
游戏:青蛙抓害虫
要求:1、学生运用跳跃技能进行游戏,看那组抓到的害虫多。
1、教师讲解、示范游戏的方法。
2、组织学生进行比赛。
3、小组对抓到的害虫进行统计