二年级上体育画彩虹 教案

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名称 二年级上体育画彩虹 教案
格式 zip
文件大小 18.4KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 体育与健康
更新时间 2019-07-26 08:23:12

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文档简介

第22课时:
教学内容:
1、画彩虹
2、炮击飞机
教学目标:
运动参与:学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。
运动技能:掌握正确投掷练习的方法,了解投掷运动的相关的知识。
身体健康:通过投毽子发展学生的身体素质,增强体能,促进身体正常的生长发育。
心理健康:在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质,得到成功的喜悦。
社会适应:培养良好的团结协作精神。积极进取,乐观开朗。
教学重难点:投掷时身体姿势以及腰部用力方法,以及学生学习投掷的能力对投掷远度的影响;
课前准备:体操垫若干张,毽子50个;
教学环节
教 学 内 容
学 生 活 动
组 织 变 动
强度




1、课堂常规[来源:学科网ZXXK]
2、逛动物园
3、模仿小动物的动作
出了动物园后叫学生来到草地上,坐在草地上,回忆刚才在动物园里见到的小动物们,模仿它们的动作。
1、师生对话,宣布上课
2、看演示、了解游戏方法
3、跟随教师逛动物园
1、听教师讲解要求
2、学生一一进行模仿练习
3、根据教师指导练习
4、人人认真展示
要求:认真练习
队形:
四列横队呈体操队形


[来源:学科网ZXXK]



1、画彩虹
通过导入,使学生说出用毽子投掷时画出来的图象像彩虹后,然后进行分组练习,进行正确动作和错误动作的对比。看看自己是不是“愤怒的火箭”或者是“打地洞的老鼠”。
比比哪组学的快?
1、看教师演示,导出课题
2、听老师讲解练习要求
[来源:Zxxk.Com]
3、分组练习[来源:Z&xx&k.Com]
4、根据教师指导练习
要求:积极参加到练习中
[来源:Zxxk.Com]

2、小组自由选择方法练习
比比哪组学得快?
比比哪组动作更正确
3、根据自己的爱好,找自己的朋友进行比赛投掷的漂亮与高远度
1、同质分组练习和找友伴进行分组练习
2、根据教师指导练习
3各小组成果演示
4、小老师表演示范
要求:充分动脑思考
中大
4、炮击飞机
导出“卢沟桥”事变,要求学生瞄准目标进行炮击敌人的飞机。
1、瞄准目标进行投掷练习
2、根据教师指导练习
3、让比较优秀的学生进行示范
4、讲讲自己投掷的感受






一、舞蹈:欢快的曲子
二、课后小结
三、安排收回器材
四、师生告别
一、舞蹈:欢快的曲子
学生观察学习并伴随音乐起舞
二、教师小结
三、协助教师收回器材
四、师生告别
组织:学生自由散开在圈上,
要求:轻松自然消除疲劳

预计练习密度:30%; 预计最高心率:140次/分
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