二年级体育立定跳远 教案 全国通用

水平一（二年级）《立定跳远》课的设计（第一课时）
教学??内容?
一、立定跳远??
二、游戏：森林大冒险?
教??学??目??标?
1、?运动参与目标:通过本课学习，激发学生运动兴趣，培养学生自觉参与体育学习的习惯。?
2、?运动技能目标：通过学习，初步掌握立定跳远的动作要领，发展弹跳素质，提高跳跃能力。?
3、?身体健康目标：通过各种活动，发展灵敏、协调、速度、弹跳等素质。?
4、?社会适应目标：在和谐友好的课堂氛围中，体验到合作的快乐，收获自信，培养勇敢果断和敢于克服困难的意志品质，提高学生的社会适应能力。?
教学?重点?
双脚用力起跳，双脚落地并屈膝缓冲。?
教学?难点?
上、下肢协调配合。
?内?容?
准????备????部????分?
课堂常规????????
热身活动：??
?追泡泡??
行进间绳操：?????
头部运动????上肢运动????体侧运动????踢腿运动????
全身运动????跳跃运动??
?师生问好。??
?教师宣布本课内容，任务。??
教师口令指挥。??
?教师领跑，吹泡泡。??
?教师领做口令指挥孩子们原地练习绳操。??
?教师用语言及音乐创设郊游情境。??
?教师带着孩子们去郊游（教师领做行进间绳操。）?
１、体委组织整队，报告人数。??
2、学生听教师口令指挥。?
?1、?学生跟随教师的路线跑动。??
2、学生追随教师去抓、拍教师吹出的泡泡。??
3、学生逐渐进入郊游情境。??
4、学生模仿教师做绳操动作，并跟随教师行进路线运动。?
组织1?
○○○○○○○○?
○○○○○○○○?
○○○○○○○○?
○○○○○○○○??
△?? ?????????
基??????本??????部??????分?
郊游来到池塘边，学本领：??立定跳远?
?重点：双脚用力起跳，双脚落地并屈膝缓冲。??
难点：上、下肢协调配合。???????
郊游来到小树林“摆出树叶小道”???
游戏??“森林大冒险”?
1、师语言创设情境，带着孩子们来到大自然中的池塘边郊游。?
2、师提出模仿练习时要思考的问题：小青蛙是怎么跳的？?
3、指导孩子们把绳子摆在双脚前面，并利用语言及《小青蛙》音乐创设练习氛围。?
4、教师观察、交流、指导。?
5、请学生展示，评价。总结交流，并示范，引出正确的立定跳远动作要领。?
6、喊口令集体分步练习“1-2-3”。?
7、鼓励学生开动脑筋发挥想象集体配合摆出“树叶小道”。在树叶小道上集体合作练习。?
8、在树叶小道的终点设置“蟒蛇”（小体操垫）障碍，语言激趣。
?9、讲解并示范游戏方法及规则。?
10、小结游戏情况。?
1、孩子们把手中的跳绳摆在自己双脚前方。?
2、发挥自己想象力，
带问题思考并模仿池塘里的小青蛙跳跃练习。?
3、学生个体展示并评价动作。?
4、学生集体跟老师喊口令：“1-2-3”，进行分步立定跳远练习。?
5、学生四人一组按要求练习，探究、交流、进行组内比赛。?
6、各组冠军展示动作并pk。?
7学生评价冠军动作。?
学生跟教师继续踏步郊游。?
9、学生利用手中的跳绳摆出树叶小道。?
10、学生游戏。?
11、齐心协力集体配合，安全回家。??
?结??束??部??分?
放松活动：?小舞蹈?《妈妈宝贝》??
总结??
下课?
教师领做放松舞蹈，伴语言提示。?
2渗透德育，教育孩子们在生活中要保护小动物，争做环保小卫士
?3、布置收器材，宣布下课。?
1、学生跟做，身心放松。?
2、学生听，参与讨论。?
3、收器材。???