二年级体育轮滑花式绕桩 教案 全国通用

轮滑花式绕桩—前剪????????
教??材?
轮滑花式绕桩：前剪?
拓展游戏：合作轮滑???接力?
重?点?
动作协调连贯?
难?点?
交叉打开的时机?
器?材?
1、轮滑鞋32双；?
2、护具32付；?
3、挂图3幅；?
4、角标41个；?
5、音响?
教学目标?
运动参与目标：使学生了解轮滑运动，感受轮滑运动的乐趣。?
2、运动技能目标：使90%左右的学生初步学会轮滑前剪的基本方法，提高前剪动作的连贯性。?
3、心理健康与社会适应目标：培养和发展学生的合作精神、创新意识及勇于克服困难的意志品质。?
教学内容
准??备??部??分?
课堂常规?
集合整队?2、师生问好?3、宣布本课内容并提出要求?????
轮滑操????
宣布上课内容，提出注意事项??
教师做调查导入，激发学生学习兴趣?
音乐伴奏，教师领做??
4、教师参与，活跃气氛??
学生活动
1、认真听讲,精神饱满?
2、学生发言，积极参与?
3、学生听音乐，注意观察，模仿练习?
4、学生交叉滑行至各自站位?
三、轮滑接龙
1、集合、做操队形?????
要求：积极参与，活动充分。?
轮滑接龙队形：????????
要求：滑行积极，????注意力集中。?
基???本???部???分????????
轮滑花式绕桩：?????前剪?
⑴辅助练习：?
①?手型模仿练习；?
②?左右交叉练习；?
③?画葫芦练习。?
⑵自育自学前剪动作要领口诀：?
?一前一后像剪刀；?
?膝盖弯曲腿用力。?
?内侧发力脚交叉；??
外侧发力脚打开。??
???1、出示挂图，?教师讲解动作要领；?
2、教师示范完整动作；?
3、教师分步骤、分层次教学；???
4、教师分组教学，并巡回指导：?
5、教师集体纠错，引导、鼓励学生，充分调动学习积极性；?
6、指导学生过多桩练习，提示交叉的时机；?
7、学生展示教师评价。
学生活动
?1、学生认真听讲，了解动作的程序；?
2、认真观看，积极模仿尝?试练习；?
3、集中注意力，规范动作；?
4、学生分成四组看挂图合作探究学习前剪动作；?
5、及时纠正错误动作，掌握正确技术；???
6、认真练习，动作连贯；?
?7、各组汇报自学成果。?
1、轮滑前剪练习队型：??
2、合作探究学习队形：?
?要求：?
互相纠正共同提高?
勇于探究敢于练习?
3、大胆展示?????互相交流????????
二、拓展游戏：轮滑接力?
⑴轮滑竞速?游戏方法：分成四组每
组排头先出
发，看到角标做画葫芦，再绕过角标迅速返回与下位同学击掌，依次进行。??
⑵创编拼图接力?游戏方法：分成两大组，每组依次接力将手中的角标集体拼成图形。?
教师讲解示范游戏；
2、学生练习比赛；?
3、引导学生分组讨论拼图；?
4、教师裁定：速度快的队胜；??
?5、教师裁定：轮滑接力拼图的速度，拼图的美观度；?
6、教师评定游戏，渗透德育教育。?
1、团结合作，齐心协力?
2.?开动脑筋，拓展思维??
3、主动参与，体验成功??
游戏队形：??
?要求：?
1、遵守规则?2、注意安全?3、积极踊跃?
结??束?部??分?
一、放松活动：?
1、鼓声配乐放松?
2、静力拉伸
?二、教师评价、总结
?三、布置收还器材?
四、宣布下课?
教师活动
1、教师领做放松，语言提示??
2、引导学生评价?
3、安排值日生?
4、宣布下课?
评价：对学习态度、效果的评价，提出课后锻炼要求。?
学生活动
1、学生身体、气息放松?
2、自评互评，相互交流得失?
3、值日生收拾器材?
4、和老师道别?
?要求：?
学生动作舒展?
2、身心愉悦?
运动负荷?
预计练习密度45%?
预计平均心率125次?