双脚跳上跳下20-30厘米高的物体
内容?主题?
1、?跳跃:双脚跳上跳下20-30厘米高的物体?3—-2?
2、综合活动:树屋派对2——2?
重点?跳上跳下动作连贯?
难点?蹬地充分;落地平稳?
学习?目标?
1、继续学习双脚跳上跳下20--30厘米高的物体的动作技术,体验蹬地有力、摆臂动作的协调自然,做到跳上跳下动作连贯、落地平稳,发展跳跃能力,增强下肢力量;提高协调、灵敏等综合身体素质。?
2、通过综合活动“树屋派对”,培养学生遵守规则的良好习惯,提高团队合作意识。?
3、培养自觉参与练习的意识,逐步在健身活动中激发学练热情,感受同伴合作、互助、分享的快乐。?
?教学?内容?
??一??1’?
课堂常规?
1、整队?
2、师生问好?
3、情境引入课题??
◎教师语言引导、引入情境?
◇学生知道本课学习内容?
☆精神饱满、思想集中????
四列横队?
二?????5’?热身活动:?
1、找朋友?
2、占垫子??
◎教师创设情境,师生互动完成热身活动?
◇学生听教师提示进行热身活动?
☆主动参与、活动充分?安全小贴士:避免发生碰撞?????
◎教师创设情景,引导学生练习?
◇学生在听口令进行热身活动?
☆积极参与、生动形象????
◎教师引导学生,并提出练习要求。?
◇学生根据提示,按路线学练?
◎教师巡视指导,及时纠错?☆动作协调、落地轻巧???????
三、跳跃:双脚跳上跳下20-30厘米高的物体???
1、复习单层跳上跳下???
2、连续单层跳上跳下??????????????
3、单、双层跳上跳下??????????????
4、挑战不同高度练习???
◎教师讲解示范并提出练习要求?(四人一组,两两面对面站立,两人同时起跳一上一下,“你上我下跳跳跳,上肢躯干重心稳”)?
◇学生分成4人一组2人一队,边念顺口溜边练习,同时相互观察评价?
◎教师巡视指导并纠错?
◇学生示范,其他人观察评价?
◎教师观察评价?☆动作连贯、自然协调???
◎教师引导学生布置场地?
◎教师讲解、示范并提出学练要求(7人一组各分两队垫子两端面对面,两人同时起跳单、双层后石头剪刀布--“捣蛋鬼别捣蛋”,获胜者继续连续跳至对方队伍,输者走至对方队伍),强调练习重点?
◇学生练习掌握要领,并学会简单的互评方法,关注练习重点
◎教师巡视指导并纠错?
☆蹬地充分,落地平稳???
◎教师提出难度挑战,引导学生布置场地,强调上下肢协调的重要性,阐述练习要求,强调同伴之间保护与帮助
◇创编不同高度的线路,根据自身的水平勇于挑战适合的高度?
◎教师巡视指导纠错,积极评价?
◇学生按照要求练习,同伴之间互相保护与帮助,相互评价
?☆大胆尝试、落地平稳?
四????综合活动:?树屋派对?
凤凰飞?
爬爬乐?
3、卡通跳?
◎◇师生共同布置场地?
◎教师讲解游戏方法并提出要求?
◇集体进行游戏比赛,遵守游戏规则?
◇◎在音伴下活动,教师走动式观察并提示?
☆遵守规则,积极参与?
五????放松:
?1、?放松操????
?2、?小结?
1)回顾课堂学习内容?2)师生道别?3)整理器材???
◎◇师生共同放松?
☆轻松愉悦,调整呼吸?????
◎教师小结本课情况?
◇引导学生自评、互评
☆主动参与、积极评价?
场地器材?
海绵垫*28?标志物*4?音响一台?
安全?保障?
学习自我保护和互相保护的方法。?
2、做好充分的准备活动。?