北师大数学七上5.1认识一元一次方程 课件(34张PPT)

课件34张PPT。等式的性质
3.1.2等式的性质（1）指出下列式子中哪些是方程,哪些不是，
并说明为什么?3 + x = 5
3x + 2y = 7
2 + 3 = 3 + 2
a + b = b + a (a、b已知)
5x + 7 = 3x – 5复习旧知像m＋n＝n＋m，x＋2x＝3x，3×3＋1＝5×2，
3x＋1＝5y这样的式子，都是等式. 　　用“等号”表示相等关系的式子，叫做等式.通常可以用 a＝b 表示一般的等式. 等式的概念　　你能用估算的方法求下列方程的解吗？探究等式性质1探究等式性质1探究等式性质1探究等式性质1探究等式性质1探究等式性质1探究等式性质1探究等式性质1探究等式性质1探究等式性质1探究等式性质1探究等式性质1探究等式性质11．从a=b ，能否得到a+3=b+4吗？为什么？

2．从a-2=b-2，能否得到a=b吗？为什么？
3．从a+m=b+m，能否得到a=b吗？为什么？
探究等式性质2探究等式性质2探究等式性质2探究等式性质2探究等式性质2探究等式性质2探究等式性质2探究等式性质2探究等式性质26探究等式性质2×6÷61．从x=y，能否得到 吗？为什么？

2．从-3a=-3b，能否得到a=b吗？为什么？
3．从ab=bc，能否得到a=c吗？为什么？
4．从 ，能否得到a=c吗？为什么？
1、要把等式化成必须满足什么条件？超越自我解：根据等式性质2，在两边同除以便得到所以即小结：学习完本课之后你有什么收获？1、等式的性质有几条？分别是什么？
用字母怎样表示？2、解方程最终必须将方程
化作什么形式？作业：课本P83,84
必做：1.3.4.5.6.7.8
选做：10.11请各位老师批评指点！
谢谢！